Cilmi-nafsiga
Qore: Maria Dolgopolova, cilmi-nafsiga iyo prof. NI Kozlov

Xaalad xanuun badan oo la yaqaan: waxaad kula heshiisay ilmaha inuu wax qaban doono. Ama, taa lidkeeda, ma sii yeeli doonto. Ka dibna - waxba lama samayn: alaabta carruurtu ku ciyaarto lama saarin, casharrada lama samayn, ma tagin dukaanka ... Waad xanaaqsan tahay, xanaaqday, bilaw inaad ku dhaarato: "Sabab? Midda kale, waan ku heshiinnay? Ka dib oo dhan, waxaad ballan qaaday! Sideen hadda kuugu aamini karaa? Ilmuhu waxa uu ballan qaaday in aanu tan mar kale samayn doonin, laakiin marka xigta wax walba soo noqnoqdaan.

Maxay tani u dhacaysaa oo wax laga qaban karaa?

Wax walba waa sahlan yihiin. Ilmuhu wuxuu arkaa hooyadiis, oo ka dalbanaysa ballan, wayna u fududahay inuu ballan qaado intii uu ka fikiri lahaa "run ahaantii waxan oo dhan ma samayn karaa, marka la eego arrimahayga kale iyo sifooyinka dabeecaddayda." Carruurtu waxay si fudud u ballan-qaadaan kuwaas oo asal ahaan aan suurtogal ahayn in la fuliyo oo inta badan ku bilaabma erayada "Anigu had iyo jeer…" ama "Weligay ma doonayo..." Ma ka fekeraan ballankooda marka ay sidaas yiraahdaan, waxay xalliyaan dhibaatada "Sida looga fogaado xanaaqa waalidka" iyo "Sidee si dhakhso ah uga baxaa sheekadan." Had iyo jeer aad bay u fududahay in la yiraahdo "uh-huh" ka dibna ha sameynin haddii "ay shaqayn waydo."

Tani waa waxa dhammaan carruurta ay sameeyaan. Ilmahaaga sidoo kale maxaa yeelay 1) ma aadan baran inuu ka fikiro markuu wax u balan qaado iyo 2) ma aadan baran inuu masuul ka noqdo hadalkiisa.

Dhab ahaantii, ma aadan barin isaga waxyaabo badan oo muhiim ah oo aan fududayn. Ma aadan baran inuu weydiisto caawimaad markuu u baahdo si uu u qabto shaqada loo dhiibay. Haddii aad ilmaha baratay dhammaan waxyaalahan qaangaarka ah, markaas laga yaabaa in ilmuhu ku yiraahdo: "Hooyo, waxaan iska dhigi karaa oo keliya haddii aan hadda dhigo. 5 daqiiqo gudaheedna waan ku ilaawi doonaa, la'aanteedna isma abaabuli karo!" Ama xitaa ka fudud: "Hooyo, xaaladdan oo kale - Waxaan u ballan qaaday ragga in maanta aan wada aadeyno shineemo, laakiin casharradayda weli lama sameyn. Sidaa darteed, haddii aan hadda bilaabo nadiifinta, markaa waxaan la kulmi doonaa masiibo. Fadlan - hawshan i sii berri, anigu cidna gorgortan lama geli doono!

Waxaad fahamsan tahay in ilmo kasta (iyo ma aha qof kasta oo qaangaar ah) uusan yeelanin fekerka saadaalinta ah iyo geesinimada noocaas ah marka uu la hadlo waalidiinta ... Ilaa aad ka dhigto ilmaha inuu sidan u fekero, u fikir sida qof weyn oo kale, iyo ilaa uu ka dhaadhiciyo inuu sidan yahay. wuu ka saxsan yahay oo faa'iido badan inuu noolaado, wuxuu kula hadli doonaa sida ilmo, oo aad ku dhaarato.

Halkee ayay tahay in shaqadan ugu muhiimsan uguna xiisaha badan ay ka bilaabato?

Waxaan kugula talineynaa inaad ka bilowdid caadeysiga ilaalinta ereygaaga. Si aad u saxan, laga bilaabo caadadii fikirka marka hore "Ma awoodi doonaa in aan ilaaliyo eraygayga"? Si tan loo sameeyo, haddii aan weydiisano ilmo wax oo uu yiraahdo "Haa, waan samayn doonaa!", Ma dejinno, laakiin ka hadal: "Ma hubtaa? Maxaad u hubtaa? - Waad hilmaansan tahay! Waxyaabo badan oo kale ayaa kuu yaal inaad sameyso!" Taas ka sokow, waxaan isaga si wadajir ah uga fikirnaa isaga sida loo habeeyo waqtigiisa iyo waxa la qaban karo si uusan runtii u iloobin…

Sidoo kale, haddii, si kastaba ha ahaatee, ballankii lama fulin, markaas ma dhaaraneyno "Halkan alaabta lagu ciyaaro mar dambe lagama saarin!", laakiin isaga oo wadajira waxaan diyaarineynaa falanqeyn ku saabsan wixii dhacay: "Sidee ku suurtagashay inaadan oofin wixii aan sameynay. la qorsheeyay? Maxaad ballan qaaday? Runtii ma ballan qaaday? Ma rabtay inaad samayso? Aan isla fakarno!

Caawintaada oo keliya iyo si tartiib tartiib ah ayuu ilmuhu u bilaabi doonaa inuu si miyir leh u barto ballan-qaadyada oo uu naftiisa weydiiyo marar badan: "Miyaan samayn karaa tan?" iyo "Sideen ku gaari karaa?". Si tartiib tartiib ah, ilmuhu wuxuu si fiican u fahmi doonaa naftiisa, sifooyinkiisa, wuxuu awood u yeelan doonaa inuu si fiican u saadaaliyo waxa uu samayn karo iyo waxa aanu weli la qabsan karin. Wayna fududahay in la fahmo cawaaqibka uu mid ama mid kale u horseedayo.

Awood u lahaanshaha kalmadaha waalidka iyo awooda lagu samayn karo oo kaliya balanqaadyada la fulin karo waa muhiim maaha oo kaliya in la yareeyo khilaafyada xiriirka: tani waa tallaabada ugu muhiimsan ee qaangaarnimada dhabta ah, tallaabo loo qaaday awoodda cunuga si uu u maareeyo naftiisa iyo noloshiisa.

Xigasho: mariadolgopolova.ru

Leave a Reply