Dhammaan carruurtu way kala duwan yihiin, farsamooyinka waalidnimada ee mid ka mid ah u shaqeeyaa waxaa laga yaabaa inaanay mid kale u shaqayn. Laakiin weli, qaabab gaar ah ayaa la raadin karaa. Buugga “Caruurta Jannada ka timid. Farshaxanka waalidnimada togan, cilmu-nafsiga Maraykanka John Gray ayaa tilmaamaya afar nooc oo dabeecadda carruurta ah iyo, si waafaqsan, afar hab oo lagula xiriiro carruurta.
Hawsha ugu weyn ee habka John Gray waa in laga caawiyo waalidiinta in ay kor u qaadaan xubin xor ah, faraxsan oo madax bannaan oo bulshada ka tirsan. Taasna, qoraagu wuxuu aaminsan yahay, waalidiintu waa inay bartaan inay la xiriiraan ilmaha, iyagoo tixgelinaya sifooyinka dabeecadiisa.
Ilmo kastaa waa mid gaar ah oo aan dib loo celin karin. Qof kastaa wuxuu leeyahay astaamo, karti, baahi iyo dan. Waalidku waa in ay taas ku baraarugaan oo aysan quusan haddii wiilkooda ama gabadhooda ay si weyn uga duwan yihiin carruurta ay dhaleen saaxiibadood, walaalahooda ka waaweyn. Waxbarashada, isbarbardhigga waa wax aan la aqbali karin.
Intaa waxaa dheer, qoraagu wuxuu ku talinayaa in la isticmaalo habab kala duwan oo lagu korin karo hablaha iyo wiilasha. Marka la soo koobo, fikraddan waxaa lagu yarayn karaa qaabka "daryeelka gabdhaha, kalsoonida wiilasha". Gabdhuhu runtii waxay u baahan yihiin ixtiraam badan, dabeecad daryeel. Laakiin wiilashu waxay u baahan yihiin in la aamino, iyagoo siinaya madaxbannaani dheeraad ah.
Markaad go'aamiso nooca dabeecadda ilmaha, waxaad dhisi kartaa isgaarsiin waxtar leh isaga oo leh. Laakin maskaxda ku hay in dabeecadda aan had iyo jeer lagu muujin qaabkeeda saafiga ah. Mararka qaarkood isku darka laba ama xitaa saddex ayaa suurtagal ah - markaa ilmuhu si buuxda ayuu u dhaqmaa si ka duwan xitaa xaaladaha la midka ah.
1. Xasaasi ah
Dareen ahaan jilicsan, nugul iyo nooca shakhsiyadda xasaasiga ah. Cabashada waa qayb ka mid ah dabeecadda ilmahan oo kale. Carruurta dareenka leh waxay u baahan yihiin naxariis, aqoonsiga waaya-aragnimadooda iyo cabashooyinkooda.
Sii ilmahaaga fursad uu kula wadaago dhibkiisa, isla markiiba wuu fiicnaan doonaa. Khaladka ugu weyni waa in la isku dayo in lagu farxo wiil ama gabadh xasaasi ah. Tani waxay u badan tahay inay keento natiijo liddi ku ah - ilmuhu wuxuu xooga saari doonaa xitaa in badan oo xun.
Sida loo wada xidhiidho. Carruurtan oo kale waxay si adag uga falceliyaan xaaladaha khuseeya rabitaankooda iyo baahidooda. Inta badan waxay diidmada kaga jawaabaan ilmo, isla markaana waxay diyaar u yihiin inay iskaashi sameeyaan marka la dhagaysto lana fahmi karo. Ilmaha xasaasiga ah wuxuu u baahan yahay fiiro gaar ah, waalidiintu waxay u baahan yihiin inay ku caawiyaan inuu saaxiibo ka dhex sameeyo asaagiisa.
Taageerada dadka waaweyn, carruurta xasaasiga ah waxay noqonayaan kuwo aan ka bixin, aad u faraxsan oo firfircoon.
2. Firfircoon
Carruurta noocan oo kale ah waxay aad u xiiseeyaan awoodda ay u leeyihiin inay saameyn ku yeeshaan adduunka ku hareeraysan. Waxay ku dadaalaan inay tallaabo qaadaan oo ay natiijooyin gaaraan. Waxay leeyihiin samaynta hoggaamiyeyaasha laga bilaabo dhalashada, waxay jecel yihiin inay ku jiraan iftiinka.
Si kastaba ha noqotee, carruurta firfircoon, waxaad u baahan tahay inaad isla markiiba dejiso xuduudaha, haddii kale waxay si dhakhso ah uga gudbaan wixii la oggol yahay oo ay iska caabiyaan go'aamada dadka waaweyn.
Carruurta leh dabeecadda noocaas ah waa inay had iyo jeer xusuustaan in waalidku weli mas'uul ka yahay. Laakiin xaaladaha qaarkood, waxaad u baahan tahay inaad u ogolaato ilmaha firfircoon inuu hoggaamiyo.
Sida loo wada xidhiidho. Carruurta noocan oo kale ah ayaa si togan u saameeya ciyaaraha kooxeed ee hoos yimaada kormeerka tababare caqli badan. Aad bay muhiim u tahay in aan la iloobin dhiirigelinta rabitaanka ubadka si uu u guuleysto. Waxaa muhiim ah inuu ogaado inay aaminsan yihiin isaga, ka dibna wuxuu muujin doonaa tayadiisa ugu fiican. Laakiin carruurtan oo kale waxay u adkaystaan waxqabad la'aan si adag. Ma jecla inay sugaan ama safka istaagaan. Sidaa darteed, inta lagu jiro cashar caajis ah, waxaa fiican inaad isla markiiba la timaado ciyaar ama madadaalo kale.
Carruurta firfircoon waxay si fudud ula xidhiidhaan marka la siiyo qorshe hawleed: "Marka hore waxaan aadnaa dukaanka. Waxaad u baahan doontaa inaad wax yar samirto. Laakiin markaa waxaan aadi doonaa beerta, waadna ciyaari kartaa.” Waqti ka dib, carruurta noocan oo kale ah waxay noqdaan kuwo is dejin kara, diyaar u ah wadashaqeyn iyo tanaasul.
3. Falcelin
Carruurta caynkaas ahi inta badan way ka saaxiibtinimo iyo saaxiibtinimo badan yihiin dhiggooda. Waa muhiim inay la falgalaan dadka kale, had iyo jeer waxay bartaan falcelinta dhaqankooda. Isla mar ahaantaana, waxay u furan yihiin dareemo iyo dareen cusub.
Waxay ku dadaalaan inay arkaan, maqlaan oo ay la kulmaan inta suurtogalka ah oo ay jecel yihiin isbeddelka. Taas awgeed, mararka qaarkood way ku adag tahay ilmaha firfircooni inuu xooga saaro, si uu u soo afjaro ganacsiga qaar. Waxay u baahan yihiin kicin joogto ah iyo hagitaan cad oo waalidka.
Sida loo wada xidhiidho. Muhiimadu waa isbeddelka joogtada ah ee dhaqdhaqaaqa. In badan ula tag ilmaha noocaas ah garoomada cusub ee ciyaaraha, matxafyada iyo tiyaatarada, daawato kartoonnada oo akhri buugaag. Dheeraad ah: ilmaha noocaas ah way fududahay in la beddelo oo wax la qabsado. Waxay jecel yihiin inay waalidkood ka caawiyaan dhaqdhaqaaqyada cusub. Fudud "Aan samayno wax xiiso leh hadda..." ayaa ku filan, oo hadda ilmuhu wuxuu caawinayaa inuu dubayo buskudka ama faakiyuumka.
Waxaa muhiim ah in la xasuusto in carruurta firfircooni ay aad u jilicsan yihiin oo ay dhaqso u caajisaan. Isla markaana, markii ay heleen shaqo ay jecel yihiin, waxay inta badan noqdaan kuwo dadaal iyo edaab leh.
4. Soo dhawayn
Waxaa muhiim ah in carruurta soo dhaweysa ay fahmaan waxa dhici doona daqiiqadaha soo socda iyo waxa laga filayo berrito. Saadalintu waxay muhiim u tahay carruurta dabeecadan leh.
Waxay u baahan yihiin wakhti ay ku diyaariyaan oo ay la qabsadaan hawl cusub. Sidaa darteed, sinaba waa inaadan ku degdegin ama ku canaanan gaabis darteed. Tusaale ahaan, goobta ciyaarta, ilmaha soo dhaweynta ah wuxuu ku biirayaa ciyaarta kaliya ka dib marka uu ilaaliyo oo uu fahmo sharciyadiisa.
Sida loo wada xidhiidho. Ilmaha noocan oo kale ah wuxuu u baahan yahay inuu dejiyo hawlo, caadooyin, nolol maalmeedka iyo taageerada waalidka ee ganacsi cusub ayaa muhiim u ah isaga. La'aanteed, ilmuhu ma yeelan karo wax dan ah haba yaraatee. Way ku adag tahay inuu ka baxo aagga raaxada. Si aad ugu dhiirigeliso ilmahaaga inuu wax sameeyo, marka hore ha daawado adiga oo samaynaya. Si faahfaahsan u sharax waxa ay tahay iyo sababta. Carruurtani waxay jecel yihiin sharraxaad faahfaahsan.
Looma baahna in si xoog ah wiil ama gabadh looga geliyo hawl guud. Tani waxay keeni doontaa dib-u-dhac iyo iska caabin rabshado ah. In kasta oo guud ahaan carruurta soo dhawaynta leh ay yihiin kuwo ku habboon oo ay fududahay in lala xidhiidho, aad bay u saaxiibtinimo iyo fikir badan yihiin. Waqti ka dib, waxaa laga yaabaa inay noqdaan kuwo firfircoon.
Ku saabsan qoraaga: John Gray waa cilmi-nafsi yaqaan iyo khabiir ku takhasusay xiriirka qoyska. Isagu waa qoraaga 17 buug oo ka hadlaya xidhiidhka dadka, oo ay ku jiraan kuwa ugu iibka badan Ragga Are from Mars, Women Are from Venus.