Contents
Ku noqo dugsiga barbaarinta: jawaabaha su'aalahaaga
Bogga Hore
Qorshe Vigipirate adag mooyaane, waxaad u raacdaa ilmahaaga fasalkiisa. Way fiicantahay in la arko shaqadiisa (plasticine, rinjiyeynta…) oo aad kala hadasho macalinkiisa. Wakhtiga soo dhawaynta waxa la qorsheeyey 15 ilaa 20 daqiiqo, wakhtigaas oo imaatinka ay tartiib tartiib u socdaan. Wakhtiga joog sababtoo ah waa wakhti muhiim ah, "hawo-qaboojin" dhabta ah ee ilmaha. Maalmaha ugu horreeya, Waad u raaci kartaa qolka jiifka, ka dooro meesha uu ku yaal oo aad bustaha dul saarto. Inta lagu jiro wakhtiga soo dhawaynta, waxa uu heli karaa ciyaaraha bilaashka ah, waalidiinta qaar ayaa ka faa'iidaysta fursad ay ku akhriyaan sheeko ka hor inta aysan dhoofin, carruurta joogta waxay isugu yimaadaan si ay u dhagaystaan ...
Madax-bannaani
Shaqo ma jirto, wax barasho la'aanteed ma jirto. Waxa lagu sameeyaa dhaqdhaqaaqyo u muuqda kuwo aad ugu fudud dadka waaweyn, balse wax baraya kuwa yaryar, tusaale ahaan iyadoo loo sharraxayo meelaha ay qalabku yaallaan iyo sida loo magacaabo (tusaale: maqasyada waxa lagu kaydiyaa sanduuqa qalin-qoriga ah ee la dul dhigay shafka ku xiga). albaabka). Tani waxay kuu ogolaaneysaa inaad isku xirto ereyada, si aad u soo bandhigto alaabta markaad socoto. isticmaalkeeda iyo in uu meel bannaan iska dhigo. Shaqada qaybta yar waa in la nadiifiyo iyadoo la kala saarayo, iyadoo la kaashanayo macalinka. Dhinaca la taaban karo, si aad u hesho madaxbannaani, waxaad xidhataa oo iska siibaysaa jaakaddaada, gacmahaaga kaligaa dhaq adiga oo ku xoqaya farahaaga dhexdooda… Kuwani waa iibsiyada aasaasiga ah.
qolalkii
Makhaayadda dugsigu kuma xidhna dugsiga ee waxay ku xidhan tahay degmada. Ogow tirada iyo tabobarrada shaqaalaha maamulka, kuwaas oo ah inay noqdaan kuwo samafal, oo aan ahayn oo keliya arrimaha nadaafadda (halbeegga ah). Weydii meesha uu wax ku cuno, iyo inta carruur kale ah (30, 60, 90), miyuu la socdaa xilliga cuntada ( way fiicnaan lahayd haddii aan u sheegno waxa lagu dhejiyo saxankiisa, tusaale ahaan) ... decibels, taasi waa weyn tahay! Waxay qaadataa hal saac in maskaxdu ka nasato buuqan oo kale. Si aad u fikirto…
Friends
Qaybta yar, ilmaha 2½-3 jir ah weli waa madax-bannaani, waxa uu hadda ka soo baxayaa caadadii uu la galay hooyadii. Kala soocidaani waxay noqon kartaa mid adag. Qaar way qaniinaan, qaar kalena way ka baqaan. Waxay qaadataa waqtiyo fiirsi. Si loo mideeyo kooxda, macalinku wuxuu inta badan qabanqaabiyaa wareegyada. Ciyaaraha waxaa loo habeeyey si ay u qoto dheereeyaan aqoonta midba midka kale, oo leh buufinno, heeso sida "Hello adeerkay" halkaas oo aad ku wajahayso deriskaaga. Aagga dinette iyo aagga baabuurka ayaa ah meelaha ugu kulul ee soo ifbaxa dhexgalka bulshada!
Teddy
Subaxdii marka la yimaado, qayb yar, waxaa la dhigaa sariirta qolka jiifka, ama sanduuqa.. Waxaan u heli doonaa hurdo. Haddii ubadka bustaha laga qaaday uu qayliyo, inta badan waa loo oggol yahay inuu ku hayo fasalka. Laakin waa dhif in uu sii hayo muddo dheer, sababtoo ah waxaa jira wax badan oo la ogaan karo iyo hababka kale ee dareenka dareenka, sida jimicsiga leh maro waaweyn oo lagu duuduubo, lagu qariyo ...
Macallin iyo ATSEM
Sayidka ama marwada waxay matalaan qaabka, maamulka. Waa tixraacaha, iyo qofka ugu horreeya ee ku fura koonka ka weyn guriga. Oo wuxuu leeyahay agabka dugsiga ugu horreeya. Khabiirka gobolka ee dugsiyada xanaanada (Atsem) ayaa ka caawiya diyaarinta agabka dugsiga gaar ahaan, oo bixiya daryeelka nadaafadda, waxay daweysaa xanuunnada yaryar. Maadaama booskeeda ay mas'uul ka tahay degmooyinka, waxaa soo badanaya degmooyin badan oo ka qaadaya jagooyinka si ay u maalgeliyaan kuwa dhaqdhaqaaqayaasha hawlaha manhajka ka baxsan. Sidaa darteed waxaa laga helaa qaybo yaryar. Si aad u dhif ah markaas.
Game Magazine
Sida aasaaska u ah korriinka ilmaha, ciyaartu waa barta xooggan ee barnaamijka xannaanada cusub ee 2015… Waxaa xoogga la saaray xaaladda, xirfadaha dhaqdhaqaaqa iyo ciyaarta meel bannaan kuwaas oo kobciya male-awaalka kan yar.
Luuqad
Iyadoo ilaa waagaas mudnaanta la siinayey phonology, barnaamijka cusubi wuxuu muhiimad dheeraad ah siinayaa luqadda afka. Faham wax la yidhi, qoraal la akhriyo, sida gabayo ama sheeko, iyada oo aan daruuri ahayn taageero muuqaal leh (sida albamooyinkii hore) waxa ay caawiyaan in ay fahmaan tilmaamaha iyo xeeladaha afka. Ilmuhu waa ka halabuur badan yahay, feejigan yahay. Wuxuu si tartiib tartiib ah u dhexgelin doonaa xiriirka ka dhexeeya xarfaha iyo dhawaaqyada, kuwaas oo si wadajir ah u sameeya dhawaaqyo kale. Iyo in waxaas oo dhan loo isticmaalo in lagu barto akhriska iyo qoraalka.
nadaafad
Si loo aqbalo dugsiga barbaarinta, ilmuhu waa inuu diyaar u yahay jir ahaan iyo maskax ahaanba. Si kale haddii loo dhigo: nadiif ah. Shilalka yaryar ee bilawga sanadka waa loo dulqaadan karaa. Marka hore, wakhti go'an ayaa loo qorsheeyay in la aado musqusha. Waxay u niyad-jab u tahay kuwa yaryar oo ay tahay inay helaan jidkooda haddii aysan musquluhu ku jirin fasalka.
waxeey
Iyada oo ku xidhan aasaaska, hurdodu waxay ku salaysan tahay wakhtiga dugsiga ama hawlaha ka baxsan manhajka. Qaybta dhexe iyo tan weynba, guud ahaan hadda lama siiyo carruurta. Laakiin waa caadi qaybo yaryar, marka laga reebo marmarka qaarkood boos la'aanta. Ururku wuu kala duwan yahay: xaashida dhulka oo aan lagala socon fasalka dhexdiisa ama qolka ciyaarta, qol gooni ah oo la seexdo, oo leh furaash, go' iyo buste… Waa wakhti muhiim ah ka dib cuntada, si loogu ogolaado carruurta inay nastaan ka hor inta aanad bilaabin fasalka mar labaad galabtii. SD