Hawsha cilmi-nafsiga waa in la sharaxo hab-dhaqanka dadka kala duwan, si loo qeexo habdhaqanka dadka da'da kala duwan ee xaaladaha kala duwan. Laakiin sida loo caawiyo dadka inay horumariyaan, bartaan, sida loo baro si ay u noqdaan dad u qalma - tani maaha cilmi-nafsiga, laakiin barbaarinta, dareenka adag. Sharaxaada iyo sharaxaada, talooyinka ku saabsan isticmaalka farsamooyinka - tani waa cilmi nafsiga. Sameynta iyo waxbarashada, hababka saameynta iyo farsamada - tani waa barbaarin.
Samaynta cilmi-baaris, tijaabinta sida ilmuhu ugu diyaarsan yahay dugsiga waa cilmi-nafsiga. U diyaarinta ilmaha dugsiga waa barbaarin.
Khabiirka cilminafsigu wuxuu fadhiisan karaa miiska oo kaliya, sheegi karaa, qiimeyn karaa, sharaxi karaa oo sharxi karaa, sida ugu fiican, wuxuu la imaan karaa talooyin kuwa wax la qaban doona dadka laftooda. Cilmi-nafsiga cilmi-nafsiga wuxuu geli karaa isdhexgalka kaliya si uu wax u barto, oo aan u beddelin wax qofka. Si aad runtii wax ugu qabato gacmahaaga, si aad runtii saameyn ugu yeelatid qofka, si aad u bedesho qof - tani, waxaa loo tixgeliyaa, horeyba waa xirfad kale: barbaarin.
Cilmi-nafsi yaqaanka fahamka maanta waa noole aan cudud lahayn.
Maanta, cilmu-nafsiga wax ku oolka ah ee dejiya ujeedooyinka barbaarinta ayaa naftooda u bandhiga dabka. Barbaarinta waxaa lagu badbaadiyaa xaqiiqda ah in ay koriso caruur yaryar. Isla markii aan u gudubno barbaarinta, waxaa isla markiiba soo baxaya su'aalo taxane ah oo adag: "Yaa ku siiyay fasax si aad u go'aamiso sida qof gaar ah u noolaanayo? Maxaad ku salaynaysaa in aad xaq u leedahay in aad go'aamiso waxa xun iyo waxa qofka u wanaagsan? dadkan?
Si kastaba ha ahaatee, waxaa had iyo jeer jira hal dariiqo oo loogu talagalay cilmu-nafsiga wax ku oolka ah: si uu u galo sixitaanka cilmi nafsiga ama teraabiyada cilminafsiga. Marka ilmo ama qof weyn uu horeyba si daacad ah u bukooday, markaa khubarada waxaa loogu yeeraa: caawimo! Dhab ahaantii, cilmi-nafsiga wax ku ool ah, ugu yaraan Ruushka, ayaa si sax ah uga dhashay dhaqdhaqaaqa daaweynta nafsaaniga ah, iyo ilaa hadda la-talinta cilmi-nafsiga ayaa inta badan loo yaqaannaa teraabiyada cilmi-nafsiga.
Dhanka cilmu-nafsiga wax ku oolka ah, waxaad u shaqeyn kartaa lataliye ahaan iyo tababare ahaan labadaba, iyadoo doorashada ugu weyni ay weli tahay: miyaad ka badan tahay teraabiyada cilminafsiga ama in ka badan macalin? Ma bogsiisaa mise wax baad barataa? Inta badan maanta doorashadan waxaa lagu sameeyaa jihada teraabiyada cilminafsiga.
Marka ugu horeysa, tani waxay u muuqataa mid jaceyl ah: "Waxaan caawin doonaa dadka ku jira xaaladaha adag," ugu dhakhsaha badan aragti iman in la taliyaha cilmi-nafsiga si fudud u beddelo shaqaale adeegga nolosha, si degdeg ah u hagaajinaya muunado qudhuntay.
Si kastaba ha ahaatee, sannad kasta waxaa jira faham sii kordhaya oo ah in ay lagama maarmaan tahay in laga gudbo kaalmada tooska ah ee dadka dhibaatooyinka leh si looga hortago, ka hortagga muuqaalka dhibaatooyinka. In ay lagama maarmaan tahay in wax laga qabto cilmi-nafsiga korriinka, in tani ay tahay dhab ahaan jihada rajo-gelinta ah ee abuuri doonta qof cusub iyo bulsho cusub. Khabiirka cilminafsigu waa inuu bartaa sidii uu macalin u noqon lahaa. Fiiri →
Hadafka barbaarineed ee cilmi-nafsiga
Khabiir cilmi-nafsi-yaqaan ah ayaa dadka ugu yeera korriinka iyo horumarka, tusiyaa sida aysan ahayn dhibbanaha, sida loo noqdo qoraaga noloshaada.
Bare-cilmi-nafsigu waa kan nolosha dadka ku soo kordhiya macne ay mararka qaarkood illoobaan, isaga oo sheegay in noloshu tahay hibo aan qiimo lahayn, xaqiiqaduna tahay farxadda ugu weyn. Fiiri →