Da'da hubaal la'aanta: sababta ay muhiim u tahay in la ammaano dhalinyarada

Inta lagu jiro qaan-gaarnimada, dhallinyaradu waxay la kulmaan dhibaato isku-kalsooni ah. Dunidu si xawli ah ayay u sii adkaanaysaa, su'aalo badan ayaa soo baxaya, dhammaantoodna jawaabo uma hayaan. Xiriir cusub oo lala yeesho asxaabta, duufaannada hormoonnada, isku dayga lagu fahmo "maxaan nolosha ka rabaa?" - meeshu waxay u muuqataa inay sii fidayso, laakiin ma jirto waayo-aragnimo ku filan oo lagu maarayn karo.

Xidhiidhka waalidka ayaa si dabiici ah u daciifa, kuraygu wuxuu bilaabaa u gudubka aduunka dadka waaweyn. Oo halkan, oo leh baaluq, rag iyo dumar guuleysta, wax walbaa waxay noqdaan kuwo aad uga fiican sidii uu isagu sameeyo. Isla-weynida ubadku waa sii gurguuranaysaa. Maxaa la sameeyaa?

Kahortaggu waa furaha daawaynta guulaysata

La qabsiga dhibaatada qaan-gaadhnimada way fududahay haddii ubadku marka hore lagu koray deegaan caafimaad qaba si ay isku kalsoonaadaan. Waxa loola jeedaa? Baahida waa la aqoonsan yahay, lama iska indhatiro. Dareenka waa la aqbalayaa, lama dhimin. Si kale haddii loo dhigo, ilmuhu wuxuu arkaa: isagu waa muhiim, way dhegaystaan ​​isaga.

Inaad noqoto waalid digtoonaan la mid ma aha in ilmaha la koolkooliyo. Tani waxay la macno tahay dareenka iyo jihaynta waxa dhacaya. Rabitaanka iyo kartida dadka waaweyn si ay u arkaan waxa ka dhacaya nafta ilmaha ayaa aad muhiim ugu ah isku-kalsoonidiisa.

Isla sidaas oo kale dhalinyaradu: Marka dadka waaweyni ay isku dayaan inay fahmaan iyaga, kalsoonida nafta ayaa sii xoogeysata. Iyada oo ku saleysan mabda'a, buugga «Communication» ayaa la qoray. Qoraaga, oo ah lataliye qaangaar ah, ayaa wada hadal la sameeya carruurta, sharxaya oo soo bandhigaya in la sameeyo jimicsi, ka sheekeynaya sheekooyinka nolosha. Is-gaarsiin la aamini karo, in kasta oo la taaban karo ayaa la dhisayaa.

Anigu waxaan ahay kan kara mana ka baqayo inaan isku dayo

Dhibka ay leedahay kalsooni yaraantu waa rumaysnaan la'aanta naftaada, awooddaada inaad wax ku guulaysato. Haddii aan u oggolaano cunuga inuu qaado hindisaha, waxaan ku xaqiijineynaa fekerka: "Waan sameeyaa oo jawaab ka helaa kuwa kale."

Taasi waa sababta ay muhiim u tahay in la ammaano carruurta: si ay ula kulmaan tallaabooyinka ugu horreeya ee la isku duubo, si ay u bogaan sawirada, ku farxaan xitaa guulaha ciyaaraha yaryar iyo shanta. Sidaa darteed kalsoonida "Waan awoodaa, laakiin maaha wax cabsi ah in la isku dayo" waxay ku jirtaa ilmaha si miyir la'aan ah, sida qorshe diyaarsan.

Haddii aad aragto in wiil ama gabadhu ay xishood badan yihiin oo ay is-shakinayaan, xasuusi kartidooda iyo guulahooda. Ma ka baqaysaa inaad ka hadasho meel fagaare ah? Iyo sida ay u wacnayd in gabayada la akhriyo fasaxyada qoyska. Ka fogaanshaha ardayda isku fasalka ah ee dugsiga cusub? Iyo fasaxa xagaaga, wuxuu si dhakhso ah u yeeshay saaxiibo. Tani waxay ballaarin doontaa is-wacyigelinta ilmaha, waxay xoojisaa kalsoonidiisa in dhab ahaantii uu wax walba samayn karo - wax yar ayuu illoobay.

Rajo badan

Waxa ugu xun ee ku dhici kara kuraygu waa filashada waaliddiinta ee aan cudur daarka lahayn. Hooyooyin iyo aabbayaal badan ayaa jacayl weyn darteed u doonaya ilmahoodu inuu noqdo kan ugu wanaagsan. Waxayna aad uga xumaadaan markay wax socon waayaan.

Kadibna xaaladdu waxay soo noqnoqotaa mar kale iyo mar kale: isku kalsoonaanta ruxdu ma ogola inay qaado tallaabo (ma jirto meel dejin "Waan awoodaa, laakiin maaha wax cabsi ah in la isku dayo"), waalidku way xanaaqsan yihiin, nin dhalinyaro ah ayaa dareemaya inuu ma noolaan ilaa heerkii laga filayey, hanka nafta ayaa hoos u dhacaya.

Laakiin dayrta waa la joojin karaa. Isku day inaadan faallo u siin ilmaha ugu yaraan dhowr toddobaad. Way adag tahay, aad bay u adag tahay, laakiin natiijadu waa u qalantaa.

Wanaagga u fiirso, ammaanta ha iska dhaafin. Laba toddobaad ayaa ku filan in jabku dhaco, booska "Waan awoodaa" ayaa lagu sameeyay ilmaha. Laakiin runtii wuu awoodaa, sax?

In badweynta fursadaha

Dhalinyaradu waa xilliga sahaminta firfircoon ee adduunka. Waxa aan la garanayn waa cabsi, "Waan awoodaa" waxaa lagu beddelaa "miyaan karaa?" iyo "maxaan samayn karaa". Tani waa wakhti aad u xiiso badan, waxaana muhiim ah in uu jiro lataliye weyn oo u dhow, qof kaa caawin doona inaad dhex socoto.

Si wadajir ah ula cunugaada, raadi tilmaamo xiiso leh, u ogolow inaad isku daydo naftaada meelo kala duwan, xirfado "dhadhamin". U soo bandhig hawlo aad lacag ku kasbato: ku qor qoraal, noqo warqaade. Isku-kalsoonaanta - maqnaanshaha cabsida ficilka, ka bacdi kuraygaaga bar inuu sameeyo.

Ka fikir toban qof oo aad xiisaynayso inaad la hadasho. Ma laga yaabaa in midkood uu dhiirigelin u noqdo carruurtaada? Dhaqtar qabow, naqshadeeye karti leh, barista ah oo soo saara qaxwo heersare ah.

Ku martiqaad oo u ogolow inay ka hadlaan waxay samaynayaan. Qof ayaa hubaal ah inuu la mid ah mawjada dhererka la mid ah ilmaha, wax isaga ku xidhi doona. Waxayna aad u fiican tahay marka saaxiib ka weyn uu ka soo muuqdo qoyska, khabiir ku takhasusay goobta oo xiiseeya dhalinyarada.

Qalin qaado

Maroodiga ayaannu kala googo’in, gurigana bulukeeti. Buugga dhexdiisa, dhalinyaradu waxa la siinayaa jimicsiga giraanta xiisaha. Waxay noqon kartaa isku-duubni, geed hadaf - qaab kasta oo ku habboon in lagu qoro guulahaaga.

Waxaa muhiim ah in la tixraaco maalin kasta, adoo xoojinaya caadada ah in la ogaado tillaabooyin yar yar laakiin muhiim u ah jidka waxaad rabto. Hawsha ugu weyn ee dhaqanku waa in la sameeyo xaalada gudaha ee "waan awoodaa" ee ilmaha.

Waalidiinta, tani waa sabab kale oo ay carruurtooda si fiican u bartaan. Ka qaybqaado abuurista collage. Xudunta halabuurku waa barbaarta laftiisa. Si wada jir ah ugu hareeraysan googooyn, sawiro, oraahyo tilmaamaya danaha iyo himilooyinka ubadka.

Nidaamku wuxuu isu keenaa qoyska wuxuuna caawiyaa in la ogaado waxa ay hiwaayadaha u leeyihiin xubnaha ka yari. Waa maxay sababta ay muhiim u tahay? Isku kalsoonaanta waxay ku dhisan tahay hiwaayadaha iyo rabitaannada hal-abuurka ah. Bar ilmahaaga inuu u dabaaldego guulaha laga gaaray meelaha la doortay maalin kasta.

Marka ugu horeysa (5-6 toddobaad) si wadajir ah u samee. "Waxaa la helay maqaal xiiso leh", "wuxuu sameeyay isbarasho faa'iido leh" - tusaale weyn oo ah guulaha maalinlaha ah. Hawlaha guriga, waxbarashada, horumarinta nafta - u fiirso qayb kasta oo ka mid ah "maabka" shakhsi ahaaneed. Kalsoonida ah in "waan awoodo" waxay ku abuurmi doontaa ilmaha jir ahaan.

Laga soo bilaabo meesha ugu sarreysa ee doqonimada ilaa dhulka xasilloonida

Dhaqankani wuxuu ku salaysan yahay waxa loogu yeero saamaynta Dunning-Kruger. Maxay tahay ujeedadu? Marka la soo koobo: "Hooyo, waxba ma fahmin." Helitaanka dhinacyo cusub oo nolosha ah, oo ku sakhraansan aqoonta, da'yarta (iyo dhammaanteen) waxay u maleynayaan inay wax walba u fahmaan si ka fiican kuwa kale. Dhab ahaantii, saynisyahannadu waxay wakhtigan ugu yeeraan "Peak of Doqonnimada."

Marka uu la kulmo fashilka ugu horreeya, qofku wuxuu la kulmaa niyad-jab daran. Qaar badan ayaa ka tagay wixii ay bilaabeen - way xanaaqeen, diyaar uma aha dhibaatooyin lama filaan ah. Si kastaba ha ahaatee, guushu waxay sugaysaa kuwa aan ka leexan jidka.

U guurista, fahamka mawduuca la doortay iyo in ka badan, qofku wuxuu fuulaa "jiirarka Iftiinka" oo wuxuu gaaraa "Plateau of Stability". Halkaasna wuxuu ku sugayaa farxadda aqoonta, iyo kalsoonida sare.

Waa muhiim in ilmaha loo baro saamaynta Dunning-Kruger, ka fiirso kor iyo hoos-u-dhac warqad, oo aad siiso tusaalayaal noloshaada ah. Tani waxay ka badbaadin doontaa isku kalsoonida dhalinyarada waxayna kuu ogolaaneysaa inaad si fiican ula qabsato dhibaatooyinka nolosha.

cagajuglaynta

Badanaa dharbaaxooyinka isku-kalsoonaanta waxay ka yimaadaan dibadda. Xoog u sheegashadu waa wax caadi ah oo ka dhaca dugsiga dhexe iyo sare. Ku dhawaad ​​qof walba waa la weeraray, waxayna "dhaawaci karaan neerfaha" sababaha lama filaanka ah dartood.

Buugga dhexdiisa, cutubyada 6 waxay u go'an tahay sida loola macaamilo cagajuglaynta: sida aad naftaada u dhex geli karto asxaabtaada, uga jawaabto erayada qallafsan oo u jawaab naftaada.

Waa maxay sababta ragga is-kalsoonida hooseeya ay "tidbit" ugu yihiin hooligans? Waxay si adag uga falceliyaan xanaaqa: waa la isku dhejiyay ama, liddi ku ah, waa gardarro. Tani waa waxa dembiilayaal ay ku xisaabtamayaan. Buugga dhexdiisa, waxaan u tixraacnaa weerarrada sida "muraayadaha qalloocan." Si kasta oo aad uga muuqato iyaga: sanka weyn, dhegaha sida maroodiga, dhumuc weyn, hooseeya, siman - waxaas oo dhami waa qallooc, muraayad qalloocan oo aan waxba ku lahayn xaqiiqda.

Xudun adag oo gudaha ah, kalsooni - "wax walba waa igu fiican yihiin aniga" waxay u ogolaataa ilmaha inuu iska indhatiro gardarrada ama uu uga jawaabo iyaga oo kaftan ah.

Waxaan sidoo kale kugula talineynaa inaad matasho xoogsheegayaasha xaaladaha nacasnimada ah. Xusuusnow, Harry Potter, borofisar cabsi leh ayaa lagu sawiray dharka dumarka iyo koofiyadda ayeeyo? Suurtagal maaha inaad u cadhooto qofkaas oo kale - kaliya waad qosli kartaa.

Isku-kalsoonaanta iyo is-gaarsiinta

Ka soo qaad inuu jiro khilaaf: guriga, dhalinyaradu waxay maqlaan in uu si fiican u shaqeynayo, laakiin ma jirto caddayn noocaas ah oo ka mid ah asxaabta. Yaa la aaminayaa?

Balaadhi kooxaha bulshada ee uu ilmuhu ku jiro. Ha raadiyo shirkadaha xiisaha leh, ha tago munaasabadaha, riwaayadaha, oo ha galo wareegyada. Ardaydu ma aha inay noqdaan deegaan keliya. Adduunku waa weyn yahay qof walbana meel buu ku leeyahay.

Kobci xirfadaha isgaarsiinta ee ilmahaaga: waxay si toos ah ula xiriiraan isku kalsoonida. Qof kasta oo yaqaan sida loo difaaco ra'yigiisa, helo luqad ay wadaagaan dadka kale, kama shakiyi karo kartidiisa. Waa kaftan iyo hadal, waa la ixtiraamaa, waa la jecel yahay.

Taas beddelkeeda - mar kasta oo uu kuraygu kalsooni badan qabo, way u fududahay isaga inuu hadlo oo sameeyo isbarasho cusub.

Waalidiintu waa inay taageeraan caruurtooda. Jacaylka waalidku waa udub dhexaadka shakhsiyadda caafimaadka qabta. Laakiin waxaa soo baxday in jacaylka keligiis uusan ku filneyn. La'aanteed is-kalsooni si fiican u horumaray oo ku jira da'yarta, iyada oo aan lahayn xaalad gudaha ah "Waan awoodaa", isku-kalsoonida, geedi socodka buuxa ee horumarinta, aqoonta, xirfada xirfadeed ee xirfadeed waa wax aan macquul ahayn.

Isaga oo naftiisa ka shakiya, ilmuhu wuxuu ka qariyaa xaqiiqada: xira, galo ciyaaraha, fantasiyo, meel bannaan. Waa muhiim in la xiiseeyo baahiyaha iyo baahiyaha carruurta, si looga jawaabo hindisahooda, si loo daryeelo jawiga qoyska.

Si wada jir ah u samee isku-duubnaanta yoolalka, u dabaaldeg guulaha maalinlaha ah, uga dig dhibaatooyinka suurtagalka ah iyo niyad-jabka. Sida uu si sax ah u xusay khabiirka cilmi-nafsiga Norway Gyru Eijestad: "Miyirka carruurtu waxa uu ku bislaadaa oo uu ubaxaa marka ay taageero ka helaan qof weyn."