Contents
Way ismaandhaafaan, ismaandhaafaan, hinaasin … Walwal ma leh, doodooda lama huraanka ah iyo xafiiltankooda caafimaad qaba waxay abuuraan ku dayasho waana shaybaar dhab ah oo lagu dhiso laguna barto in lagu dhex noolaado bulshada…
Masayrkooda ha inkirin
Walaalo is haysta. Masayrka waa wax iska caadi ah, markaa ha isku dayin inaad soo dejiso wada noolaansho qumman oo khiyaali ah ! Male-awaalka carruurta yaryar, jacaylka waalidku waa keeg weyn oo loo qaybiyey qaybo. Saamiyadan si macquul ah ayey hoos ugu dhacaan tirada carruurta waxayna dareemayaan murugo… Waa inaan fahamnaa in jacaylka iyo quluubta waalidku ay koraan oo ay ku bataan tirada carruurta iyo in waalidku jeclaan karo laba, saddex ama afar carruur ah isku mid ah. waqti iyo si siman u xoog badan.
Kala saar inta ugu badan ee suurtogalka ah
Ha is barbar dhigin midba midka kale, liddi ku ah, hoosta ka xariiq xoogga, dhadhanka, qaabka mid kasta. Gaar ahaan haddii ay jiraan gabdho keliya ama wiilal keliya. Kan ugu weyn u sheeg: “Si fiican baad u sawirtay… Walaalkaa waxa ku dhacay kubbadda cagta. Qalad kale, "dabka kooxda". Inaad dhahdo "Kaalay caruur, waayeel, dhallaan, gabdho, wiilal" waxay qofkasta gelinaysaa dambiil isku mid ah! Iska daa inaad kor u qaaddo dhalanteedka ay isku mid yihiin. Siinta tiro isku mid ah oo shiilan ah, gadashada funaanado isku mid ah...dhammaan waa fikrado xunxun oo hurinaya xaasidnimo. Ha siin ilmaha ka weyn hadyad yar haddii ay tahay dhalashadii ka yar. Waxaan u dabaaldegnaa dhalashada ilmo ma aha kuwo walaalo ah! Si kastaba ha ahaatee, waxaad ku dhiirigelin kartaa inuu sidoo kale hadiyad u siiyo walaalkiis, taas oo ah wax lagu farxo. Oo qof-ka-mid u qabso qof walba. Waqtiyadan xiriirka dhow la wadaaga waxay cadeyn doonaan in qof walba uu yahay mid gaar ah, sidoo kale jacaylkaaga.
Ha joojin isqabqabsiga
Isku dhacyada walaal iyo walaasha waxay leeyihiin shaqo: inay booskooda qaataan, inay calaamadeeyaan dhulkooda iyo inay is ixtiraamaan. Haddii uu jiro is beddel u dhexeeya dagaallada iyo daqiiqadaha adag iyo ciyaaraha, dhammaan waa hagaagsan yihiin, xidhiidhka walaaltinimo wuxuu ku jiraa habka is-xakamaynta. Ma jirto sabab lagu werwero ama lagu dareemo caqabad ku ah sharcinimadiisa waalidnimo wanaagsan haddii carruurtu isku khilaafaan.
Ha faafreebin iyaga, dhegayso cabashadooda oo dib u habayn "Waan arkaa inaad xanaaqsan tahay. Uma baahnid inaad jeclaato walaalahaa. Laakiin waa inaad ixtiraamtaa, sida ay tahay inaan ixtiraamno qof kasta. ” Si cad u joog haddii ay dhacdo cidhiidhi yaryar. Dooduhu waxay inta badan ku dhammaadaan isla markiiba sidii ay ku bilowdeen. Waase haddii waalidku fogaano oo aanay isku dayin inay dhexda xidhiidhka u ahaadaan. Waa wax aan faa'iido lahayn in la dhexgalo mar kasta oo ka sarreeya dhammaan ha ku dhawaaqin su'aasha khiyaamada ah: "Yaa bilaabay?" Sababtoo ah lama xaqiijin karo. Sii fursad ay ku xalliyaan khilaafka keligood.
Soo dhex gal haddii carruurtu ay u yimaadaan dharbaaxo
Dagaallayaashu waa in ay jir ahaan kala soocaan haddii mid iyaga ka mid ah lagu helo khatar ama haddi ay mar walba la mid tahay cidda ku jirta booska. Ka dib gacanta ka qabo qofka weerarka geystay, si toos ah isha ugu eeg oo dib u soo celi xeerarka: “Waa mamnuuc in la is garaaco ama la isku aflagaadeeyo qoyskayaga. " Xadgudubka afka ah inta la iska ilaaliyo gacan ka hadal.
Ku cadaab caddaalad
Wax yar oo ka xun ma jiro in si khaldan loo ciqaabo. iyo mar haddii ay adag tahay in si sax ah loo ogaado cidda arrinta ka sii dartay, waxa habboon in la doorto cunaqabatayn fudud mid kasta oo carruurta ka mid ah. Sida, tusaale ahaan, go'doomin qolka jiifka dhowr daqiiqo ka dibna fulinta sawirkii loogu talo galay walaalkii ama walaashii oo uu ku ballan qaaday fariinta dib u heshiisiinta iyo nabadda.. Sababtoo ah haddii aad si adag u ciqaabto, waxaad halis u tahay inaad u beddesho is-afgaranwaa dhaaftay xanaaq madax-adayg.
Hoos ka xariiq daqiiqadaha isfahanka wadajirka ah
Inta badan waxaan aad uga fiirsi badan nahay waqtiyada qalalaasaha marka loo eego waqtiyada wada noolaanshaha. Waana qalad. Marka aamusnaanta guriga ka jirto, muuji inaad ku qanacsan tahay "Maxaad si fiican u ciyaaraysaa, aad ayay ii farxad gelinaysaa inaan idin arko adigoo faraxsan!" » U soo bandhig ciyaaraha ay wadaagaan. Waynu sii murmaynay haddaynu caajisno! Isku day inaad maalintooda ku muujiso waxqabadyada isboortiga, bixitaannada, socodka, rinjiyeynta, ciyaaraha looxa, cunto karinta…
Dhammaan waalidiinta ma leeyihiin mid ay jecel yihiin?
Sida lagu sheegay ra’yi ururin dhawaan laga sameeyay Ingiriiska. 62% waalidiinta la waraystay waxay sheegeen inay ka door bidaan mid ka mid ah carruurtooda kuwa kale. Sida laga soo xigtay iyaga, door bidashadu waxay u tarjumaysaa fiiro gaar ah iyo waqti badan oo la qaato mid ka mid ah carruurta. 25% kiisaska, waa kan ugu da'da weyn sababtoo ah waxay la wadaagi karaan waxqabadyo badan iyo doodo xiiso leh isaga. Sahankan ayaa ah mid la yaab leh, sababtoo ah jiritaanka gacaliye ee qoysaska waa mawduuc la taaban karo! Gacaliyaha ayaa caqabad ku ah khuraafaadka ah in waalidiintu ay jecel yihiin dhammaan carruurtooda si isku mid ah! Tani waa khayaali sababtoo ah arrimuhu weligood isku mid ma noqon karaan walaalaha, carruurtu waa dad gaar ah sidaas darteed waa caadi in si kale loo eego.
Haddii walaalaha ay aad uga masayraan mudnaanta ay waalidku doorteen ama ka ay u arkaan inay sidaas tahay, ma tahay meesha ugu fiican? Hubaal maya! Inaad wax badan u xumayso ubadka oo aad wax walba siiso isaga run ahaantii maaha inaad isaga jeclaato. Sababtoo ah si uu u noqdo qaangaar buuxa, ilmuhu wuxuu u baahan yahay qaab-dhismeed iyo xad. Haddii uu naftiisa u qaato boqorka adduunka walaalihiis dhexdooda, wuxuu halis u yahay inuu ku niyad jabo meel ka baxsan qooyska qoyska, sababtoo ah carruurta kale, macallimiinta, guud ahaan dadka waaweyn, waxay ula dhaqmi doonaan sida dadka kale. Ilaalinta xad dhaafka ah, qiimaha badan, dulqaad la'aanta, dareenka dadaalka, dulqaadka niyad-jabka, gacaliyaha inta badan wuxuu isku arkaa inuu yahay mid aan ku habboonayn dugsiga marka hore, ka dibna shaqada iyo guud ahaan nolosha bulshada. Marka la soo koobo, in la jecel yahay maaha dawo, liddi ku ah!