Contents
Dysleksi, waa maxay?
Ururka Caafimaadka Adduunka (WHO) ayaa u qeexay sidatan: dysleksi waa cillad wax-akhris oo gaar ah. Sidoo kale waa khalkhal joogto ah oo ku yimaada helista luqadda qoran, taas oo lagu garto dhibaatooyin waaweyn oo xagga helista ah iyo habaynta hab-raacyada lagama maarmaanka u ah sidii loo heli lahaa qoraal (akhris, qoraal, higaad, iwm.) . Ilmuhu xumaan buu leeyahay matalaad dhawaaqeed ee erayada. Mararka qaarkood si xun ayuu ugu dhawaaqaa, laakiin waxa ka sii sarreeya, isaga oo aan ka warhayn dhawaaqyada ereyada sameeya. Mywaa, si wanaagsan loo maareeyay, dysleksi waxay ka soo fiicnaan kartaa da'da. WHO waxa ay ku qiyaastay in 8 ilaa 10% carruurta uu saameeyo, iyo in saddex jeer ay wiilasha ka badan yihiin gabdhaha.
Dhibaatadu waa in la ogaado. Sababtoo ah dhammaan carruurta, dysleksi ama maya, waxay maraan jaahwareerka shibbanayaasha ("baabuur" wuxuu noqdaa "cra"), ku-darka ("xarunta magaalada" ee "xarunta magaalada") ama rogasho sida "Spychologist" ama "pastacle". “! “khaladaadkan” waxa ay noqonayaan cudur-sidaha marka jahawareerka uu bato oo la arkay muddo ka dib ugu yaraan laba sano, waxayna ka hortagaan barashada akhriska.
Halkee ayay ka timaadaa dysleksi?
Tan iyo markii la helay qarnigii XNUMX-aad, cilmi-baarayaashu waxay badiyeen mala-awaalka. Hadda, cilmi-baaristu waxay u socotaa laba waddo oo waaweyn:
Hoos u dhac ku yimaadda wacyiga dhawaaqa. Taas macnaheedu waa, ilmaha dysleksigu way ku adag tahay inuu garto. afku wuxuu ka kooban yahay unugyo iyo qaybo hoose (phonemes) oo la isu geeyo si ay u sameeyaan shibbanayaal iyo erayo.
Asal hidde : lix hidde-side ayaa lala xiriiriyay dysleksi. Ku dhawaad 60% carruurta uu saameeyo xanuunkani waxay leeyihiin taariikh qoys oo ah dysleksi.
Sidee buu dysleksi u bilaabmaa?
Laga soo bilaabo qaybta dhexe, ilmuhu way ku adag tahay inuu xasuusto heesaha sababtoo ah wuxuu rogaa stanzas.
Qaybaha waaweyn, ma jecla inuu wax ka qabto dhaqanka ku meelaynta taariikhda, maalinta iyo bisha jadwalka fasalka; si liidata ayuu u yaalay wakhtiga. Isagu kuma raaxaysto sawirista.
Afkiisa waxaa ka buuxa khaladaad ku dhawaaqid: rogaal celin, ku celcelinta shibbanayaasha, iwm. Wuxuu ku hadlaa "ilmo", helitaankiisa erey-bixintu waa fadhiid.
Isagu si fiican uma heli karo ereyada kicinaya walxaha: haddii la waydiiyo inuu tuso tufaax, dhib ma leh, laakiin haddii aan waydiinno, sawir tufaax ah, waxa uu yahay, wuxuu raadin doonaa ereyadiisa. Waxa kale oo uu dhibaato kala kulmaa hal-xidhaalaha, hal-xidhaalaha ("Anigu waxaan ahay midho wareegsan oo cas, oo geed baan ka koraa, maxaan ahay?")
In CP, iyo sanadaha soo socda, wuxuu ku dhufan doonaa khaladaadka higaada "doqon" taas oo aan lagu sharxi karin barashada xun ee xeerarka (tusaale: wuxuu u qoraa "teries" ee "caano" sababtoo ah wuxuu u qaybiyaa ereyo xun).
Buug nagu caawinaya:
"Waan caawiyaa ilmahayga dysleksi - ogaan, faham oo taageer dhibaatooyinka » Waxaa qoray Marie Coulon, daabacadaha Eyrolles, 2019.
Tusaalayaal, waano iyo markhaatiyaal qani ah, buugu waxa uu bixiyaa ku celcelinta si loo caawiyo ilmaha ka shaqaynta guriga waana qalab qiimo leh oo lagula hadlo xirfadlayaasha. Cusub daabacaadda waxaa hodmay a buugga shaqada in lagu dhaqmo maalin kasta si kor loogu qaado shaqada maskaxda.
Maxaa xal ah si loola tacaalo dysleksi?
Si kasta oo ay hooyada iyo sayidadu uga shakiyaan, dib u dhaca luqaddu ma samaynayso wax yar disleksi. Ka digtoonow inaadan wax kasta iyo wax kasta ku sharaxin ereygan sixirka! Ma ahayn ilaa dhammaadka CE1, markii ilmuhu si rasmi ah siddeed iyo toban bilood uga dambeeyay barashada akhriska, si loo sameeyo baadhitaan dhab ah. Si kastaba ha ahaatee, imtixaanada luqaddu waxay ogaan karaan cilladda ka timid xanaanada, iyo haddii uu shaki jiro, ilmaha waxaa loo gudbin doonaa daaweeyaha hadalka. THERuntii dhakhtarku waxa uu qoraa qiimaynta daawaynta hadalka iyo inta badan qiimaynta lafaha, indhaha iyo ENT si loo hubiyo in ilmuhu si fiican wax u maqlo, si sax ah wax u arko, u leeyahay maskax wanaagsan ee skaanka isha
Haddii dhibaatooyinkiisu ay ka dhigaan inuu welwelo, taas oo ah mid joogto ah, taageerada nafsiyeed sidoo kale waa mid la jecel yahay. Ugu dambeyntii, waxa muhiimka ah ayaa ah in ilmuhu uu haysto kalsoonida naftiisa oo uu sii wado inuu rabo inuu barto: dysleksiyadu aad bay ugu fiican yihiin aragtida 3D, sidaas darteed waxay noqon kartaa mid xiiso leh in la helo waxqabadyo gacanta ah ama in uu ku dhaqmo ciyaaraha.