Magaalada Yekaterinburg, intii lagu jiray xerada carruurta ee Xarunta Yeltsin, qof soo booqday musqusha haweenka ayaa arkay sawir aad u xun: dhakhtar cilminafsiyeedka ayaa afka ilmaha saabuun ku dhaqaya. Wiilkii oo ooyaya, ayaa xumbo afkiisa ka soo baxday.
Xerada Lego waxay furan tahay inta lagu jiro Fasaxa Gu'ga. Si kastaba ha ahaatee, mid ka mid ah fasallada waxaa ka dhacay dhacdo “qarxisay” internetka. Saxafiga Olga Tatarnikova, oo goobjoog ka ahaa dhacdada, ayaa wax ka qoray Facebook:
“Daryeel -bixiye ma ku qasbi karaa ilmo inuu ku maydho saabuun iyo biyo? Ma aqaan Laakiin markii aan eegay wiilka ooyaya oo xumbadu afka ka hayso hadda, wadnahayga ayaa dhiig baxay. Macallin baa ag istaagay oo yiri waa in la dhaqo erayga dhaarta, sida digo buro ah. Wiilkii ayaa qayliyey, wuxuu yiri mar hore waa la dhaqay, waxayna mar kale ku celisay inay habkii ku celiso. “
Dhibanaha ayaa ahaa Sasha oo 8 jir ahayd. Maalinta Dumarka ayaa weydiisatay dhakhaatiirta cilmu -nafsiga inay faallo ka bixiyaan ka -qaybgalayaasha sheekada aan fiicnayn.
Wiilka hooyadiis Olga ayaa aad u qallajisay:
- Dhacdadii way dhammaatay.
Xilligii gu'ga, raggu waxay ku hawlan yihiin "xerada Lego"
Elena Volkova, wakiilka Xarunta Yeltsin:
- Haa, xaaladdan oo kale ayaa dhacday. Wiilkii wax ku soo bartay “xerada Lego” wuxuu adeegsaday luqad xun dhowr maalmood. Waxay ku saamayn kari waayeen erayada, sidaa darteed macallin Olga Amelyanenko, oo aan shaqaale ka ahayn Xarunta Yeltsin, ayaa u kaxeeyay wiilka musqusha wuxuuna ka codsaday inuu wejiga iyo bushimaha ku dhaqo saabuun. Waxay u sharxeen in tani ay tahay si “loo maydho” ereyada dhaarta oo aan mar dambe loo samayn.
Laakiin waxaan mar hore wada hadal la yeelannay macallinka, waxaan ka codsannay inaanan tan ku dhaqmin derbiyadeenna. Dabcan, waxaan la hadalnay hooyada wiilka, oo noo xaqiijisay in wiilkeedu aad u dhaarto. Mana ka xumaato macallinka, maxaa yeelay waxay rajeyneysaa in tani ay ka caawin doonto ninka inuusan isticmaalin af xun, maxaa yeelay hooyada lafteeda ma xamili karto. Dhacdada ka dib, wuxuu u yimid kooxda oo uu sii watay waxbarashadiisii. Markii aan weydiinay waxa uu ka qabo xaaladdan, su’aashiisa ugu horraysay waxay ahayd: “Xaaladee?” Wiilku wax ciil ah uma hayo Olga.
Olga Amelyanenko waa isla cilmi -nafsiga… Waxay leedahay nooc ka duwan wixii dhacay. Waxay u sheegtay Maalinta Dumarka in xaaladda uu ku tilmaamay saxafigu ay ahayd mid ka baxsan macnaha guud - wiilku ma ooyin ama wuu murugaysan yahay. Olga wuxuu xiriir wanaagsan la leeyahay hooyadeed iyo Sasha labadaba:
Waxaan leenahay tababaro 6 ilaa 11 sano jir ah, halkaas oo aan ku falanqeyno tayada aadanaha ee kala duwan: naxariis, geesinimo, sharaf, kalsooni. Fasallada waxaa la qabtaa inta lagu jiro fasaxa carruurta. Maanta waxay ahayd maalintii saddexaad. Saddexdan maalmood gudahoodna waxaa ii yimaada wiil cajiib ah oo ku hadla luuqad xun. Ma aha cod dheer iyo si guud, laakiin si qarsoodi ah. Markaa wuxuu isku dayaa inuu is caddeeyo.
Maanta wuxuu ku qoray warqad dhaar ah warqad wuxuuna bilaabay inuu tuso carruurta kale. Waan soo saaray oo waxaan bilaabay inaan sharaxo in ereyada qaawan ay yihiin ereyo wasakh ah oo hadalka “qashin” ah, saameyn xun ku leh qofka - xitaa waad qaadsiin kartaa cudurka (waxaan ahay daweeye sheeko xariireed, sidaa darteed waxaan ku shaqeeyaa sarbeebta). Waxaan ku daray in tani ay tahay mid aad u daran oo xitaa aan qaadi karo cudurka, maxaa yeelay waxaan maqlay erayadan.
Wadahadalkayagu wuxuu u ekaa wax sidan oo kale ah: "Ma ku nooshahay bulsho wanaagsan?" - "Haa, sax." - "Ma waxaad tahay wiil wanaagsan?" - “Haa!” - “Wiilasha hufan ee ku jira bulsho hufan waa inaysan dhaaran.”
Waxaan aadnay musqusha waxaanan ku heshiinay inaan si fiican gacmaha ugu dhaqno saabuun, ka dibna wejigeena. Iyo xitaa xumbada yar waxaan ka maydhaynaa “wasakhda” carrabka.
Wiilku ma ooyin, xanaaqna ma qabin - waa markii iigu horreysay ee aan tan kaa maqlo. Dabcan, kuma uusan faraxsanayn in la qabtay isagoo dhaaranaya, haddana wuxuu u baahan yahay inuu "is dhaqo". Laakiin haddii ay ahaan lahayd dhoolla -caddayn, markaa muu cashar ka baran lahayn taariikhda. Oo sidaas daraaddeed wuu i dhegeystay, wuu oggolaaday oo wax walbana wuu qabtay. Intaa ka dib wuxuu iga codsaday inaanan cidna u sheegin arrintan. Waxaana aad uga xumahay in hadda aan ku qasbanahay in aan jebiyo dhaarteydii.
Dhacdadan ka dib, waxaan ku soo laabannay kooxda si wadajir ah, cunuggii ayaa ii soo jeestay, waxaan dhisnay tirooyin oo waan isla sawirnay. Saaxiibbo ayaan isaga ahayn. Wiilku waa cajiib, wuxuuna leeyahay hooyo la jecel yahay. Waan la hadalnay, waxayna qiratay inay isku dhibaato ku haystaan iskuulka, waxayna rajaynaysaa in habkaygu ku caawin doono.
Saabuunku waa hal hab. Haddii qof uusan jeclayn saabuun, isticmaal daawada cadayga iyo buraashka. Waxa ugu weyn ayaa ah inaad saaxiib u ahaato cunugga, inaad ahaato dhinaciisa. U muuji inaadan canaanan, laakiin caawiso. Markaas curaartaadu waxay noqon doontaa mid sii xoogaysata.
Maalinta Dumarka ayaa weydiisatay laba dhakhtar oo kale oo cilmi -nafsiga carruurta ah inay faallo ka bixiyaan xaaladda.
Cilmi nafsiga Galina zaripova:
Waxaan qiimeeyaa xaaladda lagu tilmaamay warbaahinta - ma naqaanno waxa dhab ahaan halkaas ka dhacay. Xaqiiqda ah in tani ay tahay sharci -darro - hubaal! Waxaan leenahay Xeer Maamuleed oo ku qiimeeya falkan inuu yahay xadgudub shucuureed iyo jir ahaaneed haddii ilmuhu runtii ooyay oo codsaday in la joojiyo.
Tani waa hab aan waxtar lahayn oo wiilka looga jaro dhaarta. Wax kasta oo ilmo 8 jir ah uu ka qaadan doono waayo-aragnimada dhacday: “Qofkan, kuma dhaaran kartid, haddii kale waan helayaa.” Haddii hooyadu lafteedu isku dayday inay la hadasho ilmaha, laakiin taasi ma caawin, markaa su'aashu waxay ka soo baxdaa dabeecadda wada hadalka. Caadiyan, wada sheekaysiga noocan ahi waa dabeecad qiiro leh, marka qof weyn, oo ka yimid jagadiisa, isku dayo inuu u sharaxo qof yar sida uu ugu baahan yahay inuu ku noolaado. Xagga cilmi -nafsiga carruurta waxaa jira xeer fudud - waxaad u baahan tahay inaad soo celiso wax. Waa maxay sababta uu ilmuhu u isticmaalo luuqad qalad ah - ku celceliya habdhaqanka qof kale? Muujiya cadho ama farxad? Markay tani caddaato, baro ilmahaaga inuu si sax ah u muujiyo shucuurta saxda ah. Waxaa laga yaabaa in tani ay tahay habkiisa isgaarsiinta, oo uusan garaneyn sida loo sameeyo si kale.
Waxa kale oo waxtar leh in lala sheekeysto carruurta kale ee kaamkan. Waxaad u baahan tahay inaad weydiiso sida ay u arkaan xaqiiqda ah inuu jiro qof iyaga ka mid ah oo dhaarta, laga yaabee inay tani saamayn ku yeelan karto wiilka. Iyo, dabcan, bilowgii hore, xerada dhexdeeda, waa inay sharxaan xeerarka anshaxa, si kasta oo ay banal yihiin.
Cilmi -nafsiga Natella Kolobova:
Waxay u muuqataa in markhaatiga dumarka ah (Olga Tatarnikova) ay ugu dhaawacantay xaaladdan. Ma garanayno waxa ilmaha wax yeeli kara iyo wax aan la yeeli karin. Xaalad isku mid ah ayaa mid noqon doonta “wax laga naxo waa naxdin”, wuxuuna la tegi doonaa teraabiyada cilminafsiga inta uu nool yahay oo dhan. Mid kale oo isla xaaladdan ah ayaa si deggan u soo bixi doonta, isaga oo boorka iska jafaya. Waan ogahay hal shay oo hubaal ah: xaaladaha adag, waa inay jirtaa qof weyn oo la isku hallayn karo oo dhow oo awoodi doona inuu: sharraxo xaaladdan; ku jira (yacni, u adkeyso dareenka xooggan ee ilmaha, la noolow isaga); taageero. Wiilka, oo si joogto ah u jebiya xeerarka guud, ayaa sidaas “u codsada” joogitaanka qof weyn oo xoog leh oo u dejin doona xuduud adag, xeerar iyo shuruudo, laakiin uu ku tiirsanaan karo. Hooyo tan leh, sida muuqata, aad uguma fiicna. Sidaa darteed, doorka noocaas ah waxaa ciyaari kara cilmi -nafsi yaqaan, macallin, tababare.
Sidaa darteed, halkan cilmi -nafsigu wuxuu u dhaqmay sidii af -hayeenka caadooyinka bulshada. In kasta oo, meesheeda, aanan kugu qasbin inaad afkaaga ku dhaqdo saabuun. Brr… Waxaan la imaan lahaa wax kale, tusaale ahaan, waxaan soo bandhigi lahaa nidaam ciqaabeed oo lammaanaha kooxda ku jira.