Waa wax caadi ah in waalidiinta qaarkood ay ilmahooda afka ka dhunkadaan. Iyaga oo aan u arkin wax galmo falkan, waxay u tixgeliyaan inay tahay tilmaam jacayl oo loo hayo ilmaheeda yar. Haddana ka mid ah xirfadlayaasha daryeelka carruurta, dhammaantood kuma raacsana tilmaantan, oo u ekaan karta wax aan micno lahayn, laakiin sababa jahawareerka doorka iyo waajibaadka mid kasta.

Dhunkashada cunug aan kiisa ahayn afka waa mid aan habboonayn oo ixtiraam darro ah xagga ilmaha. Waa in la xusaa. Laakiin dhunkashada ilmahaaga afkaaga sidoo kale waa dabeecad laga fogaado sida ay qabaan dadka takhasuska leh.

Iyaga oo aan walwal gelin waalidka isla markaana dareensiiya inay dambiile yihiin, dhakhaatiirta cilmu -nafsiga waxay si fudud ugu talinayaan inay kala soocaan calaamadaha jaceylka jaceylka ah ee laga yaabo in waalidku la yeesho carruurtooda, sida isku duubnida, la ciyaarista ilmaha jilbaha, timahooda ku salaaxaya… xaaskooda, sida dhunkashada afka.

Sida laga soo xigtay Françoise Dolto, oo ku taqasusay cilmu -nafsiga carruurta: “Hooyo ilmaheeda afka kama dhunkan, aabbena ma dhunkado. »Oo haddii ilmuhu ku ciyaaro fikraddan, waa in dhabanka laga dhunkado oo lagu dhaho: laakiin maya! Aad baan kuu jeclahay; Waan jeclahay isaga. Sababtoo ah waa ninkaygii ama waa xaaskaygii. “

Dhunkashada afka ayaa astaan ​​u ah. Waa astaan ​​jacayl. Amiirka oo baraf cad wata ayaa dhunkasho afka ka siiya dhunkashona dhabanka. Tani waa nuance, waana muhiim.

Dhinaca kale, ma caawineyso ilmaha inuu fahmo in dadka waaweyni aysan u oggolaan inay naftooda ku muujiyaan tilmaamo gaar ah, dhanka kale, waxay dhabar jabineysaa farriinta sida noocyada kalgacal ee kala duwan ee jira.

In kasta oo waalidku aanu ku dhaqmin ujeeddada kicinta kicitaan kasta, haddana afka ayaa weli ah aag kacsan.

Khabiirada ku takhasusay horumarka nafsaan-galmo ee carruurta, afku waa xubinta ugu horreysa, oo ay weheliso maqaarku, kaas oo uu ilmuhu kaligiis ku helo raaxo.

Iyaga oo la kulmay fikraddan khubarada horumarinta ilmaha, waalidiin badan, oo u badan hooyooyin, waxay ku baaqaan in la ixtiraamo dhaqankooda. Waxay tilmaamaan in tilmaantani ay tahay mid xanbaarsan damqasho iyo inay tahay astaanta jaceylka dabiiciga ah ee ka imaanaya dhaqankooda.

Runtii tani ma dood fiican baa? Wax walba waxay soo jeedinayaan in qiil -bixintani aysan ansax ahayn iyo in dhaqanka dhunkashada afka uusan ku jirin dhaqan kasta.

Adduunka oo dhan, carruurtu waxay si dhakhso ah u ogaadaan in kuwa wax jecel ay is dhunkadaan afka. Maadaama ay sidoo kale og yihiin inay yihiin kuwa jecel kuwa dhallaanka sameeya, qaarkood xitaa waxay u malaynayaan inay sidan u tahay inaad ilmo samaysato. Jahwareer baa xukuma.

Su'aasha ah "Da'dee ayay tahay inaan joojino dhunkashada carruurta afka?" “, Khabiirada takhasuska leh waxay ka taxaddaraan inaysan ka jawaabin waxayna tilmaamaan in dhunkashada afka aan loo baahnayn horumarka carruurta iyo in jaceylka waalidnimada loo muujin karo dhowr siyaabood oo kale, sida lammaanuhu u muujin karaan jaceylkooda. -waxaa ka baxsan xiriirka galmada.

Markaa waalidiintu waxay u oggolaadaan carruurtooda inay fahmaan inay jiraan noocyo jacayl oo kala duwan. Waxay isaga u diyaariyaan cilaaqaadka dadka dhexdooda oo caafimaad qaba.

Waxa kale oo aad muhiim u ah in la ixtiraamo ilmaha dhahaya ma jecli in dhunkasho afka laga helo ama in laga fiirsado habdhaqankiisa aan afka ahayn haddii uu aad uga xishoodo in la yidhaahdo leeyahay calool xanuun ama laabta oo xanuunta, cuncun, tics neerfayaasha… dhammaan calaamadahani wax badan bay ka sheegi karaan raaxo -darrada ama xannuunka ay keeni karto isu -dhowaanshahaas khasabka ah.

Si looga hortago faraxumaynta galmada, dadka waaweyni waxay mas'uul ka yihiin inay u sharxaan carruurta in dadka waaweyn oo keliya ay jecel yihiin dadka waaweyn iyo in qof weyn oo "jacayl ku dhaqma" ilmo aan la aqbali karin. Maadaama dhibbanayaashu badankoodu yaqaanaan xadgudbaha, waxaa ku adkaan karta ilmaha inuu kala garto dhunkashada la aqbali karo iyo tan aan la aqbalin.

Xoreynta erayga dadka lagu xadgudbo sida carruurta waxay muujineysaa inta ay tilmaamyadan la kulmaan cunugga, oo aan lahayn qaab lagu kala sooci karo waxa xushmad leh ama waxa quseeya samaqabka qofka weyn. Sidoo kale waa dhif in ilmuhu naftiisa dhunkasho afka u geliyo qof weyn. Isaga ayaa la tusay, ama wax loo baray dhankan.

Sidaa darteed khabiirada ayaa ku adkeysanaya xaqiiqda ah inay ku xiran tahay dadka waaweyn inay isweydiiyaan su'aasha ah "maxay iiga farxinaysaa inaan canuggayga afka ka dhunkado?" Xaggee baahidani ka timaaddaa ”. Adiga oo aan sameynin teraabiyada cilminafsiga, waxaad si fudud u ilaalin kartaa caadooyinka ay gudbiyaan qoyskaaga waxaana ku raaci kara inta lagu jiro kalfadhiga, dhakhtarka cilminafsiga ama la -taliyaha waalidka si aad wax u caddeyso.

Inaan kaligiis la joogin su'aalahiisa iyo dembigiisa ayaa sidoo kale gacan ka geysan karta in la tuso ilmaha in qofka qaangaarka ah uusan haynin jawaabaha oo marmarka qaarkoodna ay qasab tahay inuu su’aal ka keeno dabeecadaha qaarkood, si uu u fahmo una noqdo waalid wanaagsan.