Iyo sidoo kale in dib loo eego heerarka dugsiga.
Ilmo ahaan, waan necbahay isboortiga. Sababta taasi waxay ahayd waxbarashada jirdhiska. Cashar kasta waa 40 daqiiqo ceeb. Ka boodista baarka, kubbadda tuura, ku ordaya xawaaraha - meel kasta oo aan ugu dambeeyay. Mar baan lugahayga murugay anigoo ariga ka booday, qolofkanina wuxuu noqday qarowgaygii ugu weynaa.
Laakiin si fudud ayaan uga degay. Tusaale ahaan, waa kan kiiska Chita, oo dhacay toddobaad ka hor. Arday dhigta fasalka saddexaad ayaa laf -dhabarta ka jabay intii ay rogmaysay. Markii dambe, gabadhu waxay qirtay: ma aysan dooneynin inay sameyso jimicsigan, laakiin macallinka ayaa sameeyay, isagoo ku hanjabay inuu labo gelin doono. Xanuunka qiimaynta ceebta ah, gabadha aadka u fiican waxay halis u gashay xoogaa xoogaa ah. Hadda dhowr bilood ayay sariirta jiiftaa.
Halkaan waxaa ah tirooyinka tirakoobka rasmiga ah: sanadkii la soo dhaafay dalkeenna, 211 carruur ah ayaa ku dhintay casharrada waxbarashada jimicsiga. Waxaa jira dad aad ugu badan dugsiga tuulada oo dhan. Oo haddii aan tixgelinno inay jiraan 175 maalmood sannad -dugsiyeedka, waxaa soo baxday in maalin kasta meel ka mid ah Ruushka, hal ama laba carruur ah ay ku dhinteen casharka waxbarashada jimicsiga.
Dadka u ololeeya arrimaha bulshada ee St. Petersburg ayaa go'aansaday: habka waxbarashada jirdhiska ee dugsiyada waxay u baahan tahay in si degdeg ah loo beddelo. Waxay ka codsadeen Wasiirka Waxbarashada Ruushka Olga Vasilyeva inuu dib u eego nidaamka darajaynta.
- Ma jiro laba iyo saddex, - ayuu yidhi madaxa dhaqdhaqaaqa dadweynaha “Amniga” Dmitry Kurdesov, iyo sidoo kale aabaha laba carruur ah oo iskuul ah. - Carruurtu way kala duwan yihiin, haddii hal ilmo buuxin karo heerarka, kan kale - sababo kala duwan awgood - ma kari karo. Fikirkayaga, ilmo kasta oo taga casharrada waxbarashada jimicsiga oo isku dayo, horeba wuu u qalmaa A. Oo haddii ardaygu aanu awoodin ama ka baqin inuu sameeyo jimicsiyo qaarkood, macallinku waa inuusan ku adkaysan.
Ma mudna in la isbarbar dhigo carruurtii ku soo kortay xilliyadii Soofiyeeti iyo carruurta iskuulka maanta, Kurdesov waa hubaal. Markaas dhammaan qeybihii waxay ahaayeen lacag la'aan, ka dibna ma aysan aqoon kumbiyuutarada. Sidaa darteed, carruurtu waxay ku qaataan dhammaan waqtigooda firaaqada ma aha shaashadaha kormeeraha, laakiin waxay ku sugnaayeen garoomada iyo garoonnada isboortiga.
- Haddii muruqyada aan la diyaarin, ma jiro xusuusta muruqa, oo canugga waxaa lagu qasbaa inuu dhaafo heerarka qaarkood bishiiba hal mar, jidhku wuu dhici karaa oo casharka waxbarashada jir -dhiska wuxuu ku dhammaan doonaa dhaawacyo, - ayuu yiri Dmitry Kurdesov.
Dhaqdhaqaaqaha bulshada wuxuu weydiisanayaa in dib loo eego heerarka. Wax badan ayaa maanta laga rabaa ardayda.
- Dugsiga sare, carruurtu waa inay qaataan tababar jidheed oo guud. Way fududahay, hab ciyaar leh, si ay ardaydu maskaxda uga yareeyaan walbahaarka maskaxda ka dib, ayuu yidhi Kurdesov. - Heerarkuna ha ku sii jiraan dugsiyada leh eexda isboortiga, oo ay ku jiraan dugsiyada keydka Olombikada.
Shilalka ka dhaca casharrada waxbarashada jirdhiska, qofku ma eedeyn karo macallimiinta oo keliya, ayuu yiri Kurdesov.
"Sannad kasta, macallimiintu waxay u baahan yihiin in loo diro dib -u -tababarid," ayuu yiri dhaqdhaqaaqaha bulshada. - Iyo, laga yaabee, inay mudan tahay in gebi ahaanba laga tago darajooyinka casharrada waxbarashada jimicsiga, si aan dalabyo badan loogu soo darin carruurta.
Waraysi
Miyaan u baahanahay inaan wax ka beddelo casharrada waxbarashada jimicsiga?
Looma baahna. Wax walba waa hagaag.
Waxaan u baahannahay inaan waxbarashada jirdhiska ka dhigno maado ikhtiyaari ah.
Waxbarashada jimicsiga waa in aan laga saarin barnaamijka, laakiin waa in la joojiyaa darajooyinka.