Contents
Eygu waa noole
Inta badan qaniinyada waxay ka yimaadaan xayawaan u dhow, eyga qoyska ama eyga xaafadda. Hase yeeshee shilalka ayaa inta badan laga hortegi karaa iyadoo lagu dhiirigelinayo milkiilayaasha inay mas'uul ka noqdaan iyo in la baro carruurta inay si taxadar leh ugu dhaqmaan eyga. Ixtiraamka xayawaanka ayaa ah waxa ugu horreeya. Sii isaga baahidiisa aasaasiga ah, dabcan, cun, seexo, soco, ciyaar, laakiin sidoo kale ula dhaqan sida eeyga uu yahay. Ma aha ilmo aan aad u kharribinno ama toona jilicsan oo aan samayno waxaan rabno. La soco in eeyaha qaarkood ay si dabiici ah u badan yihiin. Laakiin xitaa markaa, ixtiraamka iyo waxbarashadu waxay ahaanayaan furaha fahamka wanaagsan.
Eeygu wuxuu si lama filaan ah u qaniini karaa sababo kala duwan
Eey waligiis wax kuma qaniino lacag la’aan, isagoo damqasho leh! Had iyo jeer waxaa jirta sabab:
- – Xanaaqdu waa tan ugu badan. Waxaa keenay niyad jab ( xorriyadda ayaanu uga qaadaynaa xadhigga, waxaanu ka dhignaa candhuuf cunto aynaan siinayn), xanuun (xanuun, barar, caabuq dhegta, tilmaamo yar oo faragalin ah, farta ku jirta. indhaha, qanjaruufo, timo jiidid) ama xannibaad (ilaalinta salaaxidda ama ciyaarta marka eygu qallafsan yahay ama isku dayo inuu baxsado, ku labisto dharka carruurta, cadayashada aan dhammaadka lahayn…)
- - Cabsida xayawaanka welwelsan, baqaya iyo inta badan bulshada si liidata waxay noqon kartaa sababta qaniinyada. Haddii xayawaanku uu dareemo ciriiri, haddii uusan ka baxsan karin ciyaarta ama wax-is-daba-marinta, wuu qaniini karaa si uu isu difaaco.
- – Xakameyn la’aan: eeyga da’da yar waxaa laga yaabaa in ay ku adkaato xakameynta qaniinyadiisa, gaar ahaan xilliga ciyaaraha. Marka la eego, farqiga u dhexeeya xajmiga iyo miisaanka u dhexeeya xayawaanka weyn iyo ilmaha aadka u yar ayaa sidoo kale keeni kara shil riixaya, kaas oo sidoo kale ah mid aan la xakameynin oo aan dagaal lahayn.
- – Difaaca dhulkeeda ama sayidkeeda. Eeyadu waxay ilaalinayaan dabeecadda. Carruurtu waa inay ogaadaan tan si aysan naftooda u gelin khatar aan loo baahnayn, xitaa ey ay si fiican u yaqaaniin. Gacantaada ha dhaafin xayndaabka deriska, tusaale ahaan, si arxan darro ah ha uga soo qaadin ilmo yar hooyadii, ha ku cayrin eeyga isagoo wata qalab uu isagu leeyahay…. Ugu dambeyntii, la soco in eyda waaweyni aysan ahayn kuwo aad u dagaal badan, laakiin qaniinyada ay ku kacaan inta badan waa ka sii daran yihiin.
Aqoonso calaamadaha xanaaqa eeyaha
Eeyadu waa wehel cajiib ah. Waxay si daacad ah kula wadaagaan adiga iyo carruurtaada daqiiqado qurux badan. Si kastaba ha noqotee, mararka qaarkood shaqada xilligan kuma habboona isaga. Ma doonayo inuu ciyaaro eryada wakhtiga cuntada, wuxuu doorbidi lahaa inuu nasto halkii uu kula ciyaari lahaa jetka biyaha ee carruurta, wuxuu rabaa in uu soo afjaro fadhigan papouilles kaas oo soo jiidanaya dhererka. Oo isna wuu ku ogaysiinayaa!
Baro inaad garato calaamadaha xanaaqa oo ku caawi carruurtaada inay gartaan. Eyga ilkahiisa qaawinaya, qaylinaya oo dhinac u wareegaya mar dambe ma rabo in uu dhibsado. Shilal badan ayaa laga badbaadi karaa in la ogaado sida ciyaarta loo joojiyo marka eygu muujiyo dareen-celin ama daal.
Si aad isaga ilaaliso in uu qaniino eygaaga
Inta badan waxaan aad ugu raaxaysnaa eyga aan si fiican u naqaano! Ilaa ay soo dhex gasho. Hase yeeshee xeerka aasaasiga ah, xitaa iyada oo la jecel yahay ayeeyada Pekingese, waa in la ixtiraamo. Ixtiraam baahidiisa aasaasiga ah marka hore, taas oo ah in uu cuno isaga oo aan dhibin oo iska ilaali in uu ku quudiyo miiska, ixtiraam nasashadiisa iyo hurdadiisa isaga oo ka fogaanaya inuu maalgeliyo dambiishiisa sida kuwa yaryari ay jecel yihiin inay wax badan qabtaan. Ma aha inuu aqbalo. Ugu dambeyntii, ixtiraam "xunnaantiisa jireed": ha jiidin dhegihiisa ama dabada, ha ku dhejin timihiisa. Marka la soo koobo, ha u oggolaan carruurtu inay ula dhaqmaan sida toy jilicsan sababtoo ah way isku dhici kartaa.
Xataa in la ciyaaro, eeygu guud ahaan ma jecla in lagu caayo, la eryo, lagu qayliyo. Ha u oggolaan carruurtu inay ka qaataan alaabta ay ku ciyaaraan ee ay jecel yihiin, laf ama baaquli. Ugu dambeyntii, xitaa eyga qoysku wuxuu noqon karaa mid aad u dagaal badan haddii uu dareemo khatar ku wajahan dhallintiisa. Iska daa naagta carruurteeda xannaanaysa. Dhankaaga, xitaa haddii aad kalsooni buuxda ku qabtid eygaaga, weligaa ha kaga tagin keligii qol kula jira ilmahaaga, oo bar dhallaankaaga sida ugu dhakhsaha badan inay wejigooda ka fogeeyaan madaxa eyga. Waa bartilmaameed aad u fudud oo ilaa hawsha la gaarayo.
Si aanu ey jidka dhexdiisa ugu qaniinin
"Wuxuu leeyahay eygaaga, miyaad salaaci kartaa?" Eeyga dariiqa jooga ayaa si aan toos ahayn u soo jiitaa kuwa yaryar. Inaad weydiisato ogolaanshaha sayidkiisa inay taabtaan waa qaanuunka suulka, dabcan! Iska jir, si kastaba ha ahaatee, sababtoo ah dhammaan milkiilayaasha ma rabaan inay aqoonsadaan khatarta suurtagalka ah ee eygooda. Marka hordhaca la dhammeeyo macalinka, baro saaxiibkiisa afarta lugood leh. Waligaa ha siin hab habsi, laakiin uriso, gacantaada fidi. Si kedis ah ha ugu soo degdegin, hortiisana ha ku ordin, ulna ha ku daayee. Madaxa ha ku salaaxin, waxay calaamad u tahay u hoggaansanaanta eyga. Haddii aagga uusan jirin cid gacanta ku haysa, ka fogow eyga. Intaa waxaa dheer, ha ku kicin eey xidhan, hurda, xayndaab gadaashiisa ama baabuur saaran. Ugu dambeyntii, ha kala saarin eeyaha dagaalka. sayidyadu ha daryeelaan.
Si looga fogaado in uu qaniino eey baadi ah
Eeyga baadida ah waxa uu noqon karaa mid duur joog ah. Waligaa ha ku salaaxin! Haddii uu jidkaaga kaa soo galo, iska ilaali in aad ka cadhaysiiso dareenkiisa dabiiciga ah.
Is joog oo toos u istaag. Ha cararin, dhabarka ha u jeedin, ha samayn dhaqdhaqaaqyo waaweyn.
Indhaha ha ku eegin taasu waxay ku martiqaadaysaa bandhig. Ha ku urin, malaha wuxuu rabaa inuu is barto.