Ilmuhu wuxuu muddo dheer ku riyoonayay inuu yeesho xayawaan rabaayad ah, laakiin miyaad ka shakisan tahay in ilmuhu runtii daryeeli doono isaga? Waxaan kuu soo jeedinaynaa inaad samayso baaritaan gaar ah - oo sirtu isla markiiba way soo muuqan doontaa.
Wuu ilmeeyaa oo cabaadaa, si murugo leh ayuu u xanaaneeyaa xayawaan kasta oo ceeboobay oo xadhig ku jira… Inta badan, waa eyga oo noqda sheyga riyooyinka, kaasoo noqon kara ma aha oo kaliya lammaane ciyaar, laakiin sidoo kale wehel daacad ah oo dhab ah. Codsiga noocaas ah waa in si dhab ah loo qaataa. Waxaa laga yaabaa in kuwani aysan ahayn erayo madhan, laakiin baahi dhab ah oo ka dambeysa kelinimada, jaceyl waalidnimo, ama rabitaanka qof u baahan yahay oo qarsoon. Runtii, xitaa qoysaska ugu barwaaqada badan, ilmuhu wuxuu noqon karaa cidlo. Laakiin sidee baad u sheegi kartaa rabitaanka baahi dhab ah? Natalia Barlozhetskaya, oo ah dhakhtar cilmi nafsi oo madaxbannaan kana tirsan TV -ga, ayaa arrintan u sheegtay Maalinta Haweenka.
Damacii caadiga ahaa si dhakhso ah ayuu u baxaa. Waxaa ku filan waalidiinta inay taxaan mas'uuliyadaha u baahan in la qaado si loo daryeelo xayawaanka. Socodka, tababbarka iyo quudinta eeyga ayaa ah shaqooyin wanaagsan, laakiin ilmo kasta diyaar uma aha inuu nadiifiyo tuulmooyin iyo baaldiyo ka dib ilmo yar, ka faaruqi kursiga fadhiga iyo meesha eyga dhogor, weel dhaq.
Haddii ilmuhu ku madax adag yahay rabitaankiisa oo uu diyaar u yahay allabari kasta oo eyga dartiis, u bixi imtixaan yar.
Waxaa jira su'aalo -waydiin sidaan ah: “Waan awoodaa waana samayn karaa”. Marka hore, u sharax ilmahaaga in xanaanaynta xayawaanku ay ka bilaabato samaynta waxyaabaha ugu fudud. Tusaale ahaan, daryeel naftaada iyo dadka aad jeceshahay. Oo ku martiqaad inuu uga jawaabo “haa” ama “maya” su’aalaha:
1. Aniga qudhaydu waan maydhi karaa sagxadaha.
2. Waxaan dhaqaa sagxadaha ama ka caawiyaa waalidkay inay sameeyaan maalin kasta.
3. Anigu waan iska faaruqin karaa.
4. Maalin kasta waan booriyaa ama ka caawiyaa waalidkay
5. Waan dhaqi karaa suxuunta.
6. Waxaan dhaqaa suxuunta ama ka caawiyaa waalidkay inay sameeyaan maalin kasta.
7. Subax walba kaligay baan kacaa.
8. Anigu keligay ayaan maydhaa oo sameeyaa dhammaan hababka nadaafadda ee lagama maarmaanka ah aniga oo aan xusuusin waalidkay.
9. Waxaan ku socdaa bannaanka cimilo kasta.
10. Aniga qudhaydu waan kabaha ilaaliyaa. Waan dhaqaa oo ku masax maro qallalan.
Oo hadda waxaan qiimeyneynaa natiijooyinka.
Ka jawaab "Haa" 9-10 su'aalood: waxaad tahay qof madaxbannaan oo yaqaan sida loo daryeelo dadka kale. Waxaa lagu aamini karaa oo lagu aamini karaa mas'uuliyad dhab ah.
Ku jawaab "Haa" 7-8 su'aalood: aad baad u madax-bannaan tahay, laakiin daryeelidda dadka kale weli ma aha qodobkaaga xooggan. Dadaal yar oo waad guulaysan doontaa.
Ku jawaab “Haa” 6 su’aalood ama wax ka yar: heerkaaga madax -bannaanida ayaa weli ku filnayn. Samir iyo shaqo ayaa kaa caawin doonta inaad gaarto waxaad rabto.
Sidoo kale, si aad u hubiso in ilmahaagu si dhab ah u danaynayo lahaanshaha eeyga, ku martiqaad ilmahaaga inuu barto wax badan oo ku saabsan waxa loola jeedo inaad noqoto milkiilaha saaxiib afar lugood leh. Buugaag, majalado, maqaallo ku jira internetka, fiidiyowyo tababar iyo xiriir lala yeesho kuwa kale ee eyda sameeya ayaa aad u caawin doona. Waxaa jira xitaa mashruuc waxbarasho oo si gaar ah loogu talagalay carruurta - “fasalka 1aad” Af “. Kani waa koorso onlayn ah oo carruurta loogu sheego halka eydu ka timid, waxaa lagu bartaa noocyo kala duwan, waxay ka hadlaan caafimaadka xayawaanka guriga, nafaqada, dayactirka, edbinta iyo tababarka.
Aragtidaasna waa in lagu kabo ficil ahaan. Ka dib oo dhan, waxaa laga yaabaa in ilmuhu uusan si buuxda u fahmin sida ay muhiimka u tahay iyo mas'uuliyadda ay u leedahay in aad noqoto qof eey leh. Waa muhiim in la tijaabiyo ilmaha ficil ahaan. Dhaqidda sagxadaha, maddiibadaha iyo lugaha, faaruqinta, subaxdii hore oo la kiciyo, socod cimilo kasta ah ayaa caqabad dhab ah ku ah ilmaha. Haddii uu sameeyo ama diyaar u yahay inuu waxaas oo dhan sameeyo, mar dambe maahan arrin ku -talagal ah, ee waa baahi dhab ah.