"Wiilkeygu wuxuu si joogto ah u qayliyaa inuu caajisay oo uusan gabi ahaanba waxba haysan. Waxa aad mooddaa in uu sugayo uun in aan maaweeliyo. Waxaan isku dayay inaan beddelo oo waxaan u bandhigay inaan sameeyo shaqada guriga ama akhriyo, laakiin ma rabo. Mararka qaarkood wuxuu ku seexan karaa sariirta oo wuxuu fiirin karaa saqafka, markaan ku weydiiyo: "Maxaad samaynaysaa?" - wuxuu ku jawaabay: "Waan ku xiisay." Hab-dhaqankan wakhtiga ayaa iga cadhaysiiya.”
Bulshadeenna, carruurta waxaa loo bartay in mar walba la maaweeliyo. Telefishinada, ciyaaraha kombayutarka ma bixiyaan hal daqiiqo oo nasasho ah. Sidaa darteed, carruurtu waxay illoobeen sida loo socdo, waxay kula ciyaaraan saaxiibbada waddada, ma galaan ciyaaraha iyo ma yeeshaan wax ay xiiseeyaan. Isla mar ahaantaana, waxay si joogto ah u sugayaan qof iyaga ku maaweeliya. Maxaa la sameeyaa?
- Bar ilmahaaga inuu ku ciyaaro alaabta ay ku ciyaaraan guriga. Waxaa laga yaabaa in uu si fudud u garan waayo waxa uu ku sameeyo dhammaan farabadan kubbadaha iyo baabuurta ee dambiisha dhex jiifa. caruusadaha, naqshadeeyayaasha, iwm.
- Codso farsamada: "waxaan la ciyaarnaa hooyo, nafteena ayaan la ciyaarnaa." Marka hore wada ciyaar, ka bacdina qorshee siyaabaha kale ee la samayn karo, oo u sheeg ilmahaaga, "Waxaan samaynayaa shaqada guriga, oo aad dhammayso waxaan bilawnay, ka dibna isoo wac."
- Waxaa laga yaabaa in alaabta carruurtu ku ciyaarto ee ilmaha loo soo bandhigo aysan ku habboonayn da'diisa. Haddii ilmuhu wax u ciyaari jiray, laakiin hadda istaagay - waxay u badan tahay, mar hore ayuu ka soo baxay ciyaartan. Haddii uusan garanayn waxa uu sameeyo oo uusan xiiseyneynin dhammaan fursadaha wax cusub, waxay u badan tahay inay weli aad u horayso isaga. Haddii ilmuhu aanu ku ciyaarin wax alaabta lagu ciyaaro muddadan, si fudud uga saar indhihiisa in muddo ah.
- Isticmaal si kasta oo aad ciyaarta u habayn karto. Khiyaaliga iyo hal-abuurka ayaa si aad u wanaagsan u koraaya haddii ilmaha aan la siinin ciyaaro diyaarsan, laakiin la siiyo qalab loogu talagalay soo saaridooda. U fiirso hawlaha u baahan shaqo dheer oo dhib badan: ku dhis magaalo sanduuqyo ka samaysan kartoono, jiid waddooyin, wabi, dhisto buundada, bilaw maraakiib waraaqo ah oo webiga agtiisa ah, iwm. Waxaad samayn kartaa tusaale magaalo ama tuulada muddo bilo ah, isticmaalaya this majaladaha jir ah, xabagta, maqas. Baakadaha daawooyinka ama waxyaalaha la isku qurxiyo, iyo sidoo kale male-awaalkaaga.
- Carruurta da'da weyn, ku baro guriga dhexdiisa dhaqan: inay ciyaaraan chess. Muhiim ma aha in la bixiyo dhowr saacadood maalintii ciyaarta. Kaliya bilow ciyaarta, saar sabuuradda miiska miis naadir ah oo la isticmaalo, dhig xaashi iyo qalin agtaada si aad u qorto dhaqdhaqaaqyada, samee 1-2 dhaqaaq maalintii. Isla marka ilmuhu caajiso, mar walba waad u iman kartaa oo ka fikiri kartaa ciyaarta.
- Waqtigaaga xaddid daawashada TV-ga iyo ciyaarista ciyaaraha kombiyuutarka. Ku martiqaad ilmahaaga inuu baro inuu ciyaaro ciyaaraha waddooyinka, sida dhuumashada-iyo-raadinta, tuugada Cossack-tubbers, tags, kabaha baastada, iwm.
- Samee liis waxyaabaha aad la samaynayso ilmahaaga. haddii aad caajisto. Marka xigta ee ilmahaagu ka cawdo, dheh, "Fiiri, fadlan. liiskaaga."
- Mararka qaarkood ilmuhu xitaa iskuma dayo inuu naftiisa wax ku qabsado: si fudud ma rabo waxna ma xiiseeyo. Caadiyan xaaladani waxay ku soo baxdaa da'da 10-12 sano. Tan waxa u sabab ah heerka tamarta yar ee ilmaha. Isku day in aad dhimato culayska, hubi in uu hurdo ku filan seexdo, socod dheeraad ah u bax.
- Haddii ilmuhu sii wado inuu ku xumeeyo, waxaad tidhaahdaa: "Waan ku fahmay, mararka qaarkoodna waan caajisaa." Si taxadar leh u dhegeyso ilmaha, laakiin ha isku dayin inaad adigu wax sameyso. U gudub meheraddaada oo dhegayso isaga, adigoo samaynaya dhawaaqyo aan caddayn jawaab ahaan: “Uh-huh. Haa Haa". Ugu dambeyntii, ilmuhu wuxuu fahmi doonaa inaadan ku talo jirin inaad sameyso wax caajis ah, oo wuxuu heli doonaa wax uu keligiis sameeyo.