Contents
- Samuel Marshak. “Carruurta ku jirta qafis”; guriga daabacaadda "AST"
- “Boqol sheekooyin oo loogu talagalay wax -akhriska guriga iyo xannaanada”, koox qoraayaal ah; guriga daabacaadda "AST"
- Sergey Mikhalkov. “Gabayada Carruurta”; guriga daabacaadda "AST"
- Barbro Lindgren. "Max iyo xafaayad"; madbacadda “Samokat”
- Barbro Lindgren. "Max iyo ibta naaska"; madbacadda “Samokat”
- Ekaterina Murashova. “Ilmahaaga aan la fahmi karin”; madbacadda “Samokat”
Xagaagu wuxuu ku marayaa xawaare cajiib ah. Carruurtu si dhakhso ah ayay u koraan, wax cusub bay bartaan, adduunka wax ka bartaan. Markii gabadhaydu ay jirsatay hal sano iyo bar, waxaan si cad u arkay in maalin walba ay aad u fahamsan tahay, u jawaabto, barato ereyo cusub oo si miyir leh u dhegeysato buugaagta. Sidaa darteed, waxaan bilownay inaan akhrino buugaag cusub oo dhowaan ka soo muuqday maktabaddayada.
Maalmaha kulul ee la cabbiray sannadkan waxaa si degdeg ah loogu beddelay dabaylo iyo dabaylo, taas oo macnaheedu yahay waxaa jira wakhti aad kulaylka ka nasato, guriga joogtid oo nus saac u hurto wax -akhriska. Laakiin akhristayaasha ugu yar uma baahna waqti dheer.
Samuel Marshak. “Carruurta ku jirta qafis”; guriga daabacaadda "AST"
Waxaan gacanta ku hayaa buug yar oo leh dabool adag oo midab leh. Waxaan kaliya qorshaynaynaa safarkayaga ugu horreeya ee beerta xayawaanka, buuggani wuxuu tilmaan weyn u noqon doonaa ilmaha. Kahor iyo isla markiiba booqashada xayawaanka, waxay ka caawin doontaa cunuga inuu xasuusto xayawaanka cusub. Quatrains -ka yaryar waxay u heellan yihiin xayawaanno kala duwan. Markaan rogno bogagga, waxaan ka gudubnaa hal duulimaad oo u gudubnaa mid kale. Waxaan eegeynaa dameeraha madowga iyo caddaanka ah, oo u safan sida buugaagta xusuus-qorka ee dugsiga, waxaan daawannaa dabaasha dameeraha dabaysha oo ku jira bakhaar ballaadhan oo leh biyo qabow oo macaan. Xilliga xagaaga oo aad u kulul, mid uun baa ka hinaasi kara. Kangaroo ayaa nagu soo deg degi doona, oo orso bunni ah ayaa soo bandhigi doonta bandhig dhab ah, dabcan, filanaya daaweyn beddelkeeda.
Qeybta labaad ee buugga waa alifbeetada aayado iyo sawirro. Ma dhihi karo waxaan ku dadaalaa sidii aan u korin lahaa ilmo mayal adag oo aan u bari lahaa gabadheyda akhriska inta aysan 2 sano gaarin, marka ma jirin hal xuruuf oo maktabaddayada ka hor. Laakiin buuggan waxaan ku eegay dhammaan xarfaha si farxad leh, akhri gabayo qosol leh. Qofkii ugu horreeyey ee is -bartay, tani waa ka badan tahay mid ku filan. Sawirada buugga ku jira ayaa dhiirri -geliyay xusuusta carruurnimadayda. Dhammaan xayawaanka waxaa lagu shubaa shucuur, waxay si toos ah ugu nool yihiin bogagga. Gabadhaydu way qososhay, markay aragtay orso oo si farxad leh biyaha ugu dhex firdhaysa, iyadoo fiirinaysa pingvin -ka aan caadiga ahayn ee leh pingin -ka.
Waxaan si farxad leh ugu dhajineynaa buugga khaanaddayada waxaanan kula talineynaa carruurta laga bilaabo 1,5 sano jir. Laakiin waxay sii hayn doontaa mudnaanteeda muddo dheer, ilmuhu wuxuu awoodi doonaa inuu ka barto xarfaha iyo maansooyinka laxanka ah.
Haddii aad u baxayso safar ama guriga dalka oo ay adag tahay inaad kaxaysato buugag badan, midkan qabso! Ururinta cajiibka ah ee sheekooyinka sheekooyinka carruurta. Xaqsoornimada awgeed, waxaan dhihi doonaa ma jiraan 100 sheeko xariir oo ku jira buugga, kani waa magaca taxane oo dhan. Laakiin runtii way badan yihiin, wayna kala duwan yihiin. Kani waa kan caanka ah ee “Kolobok”, iyo “aqalkii Zayushkina”, iyo “Geese-Swans”, iyo “Hood Riding Red Little”. Intaa waxaa dheer, waxaa ku jira maansooyin ay qoreen qoraayaal caan ah oo carruur ah iyo sheekooyin casri ah.
Iyada oo ay la socdaan xayawaan yar oo caqli badan, cunuggaagu wuxuu baran doonaa sida ay muhiimka u tahay in la raaco xeerarka taraafikada, sida ay khatar u tahay in keligaa lagu dhex jiro baabuurta. Marka xigta, waxaa laga yaabaa inay kuu sahlanaato inaad ilmahaaga gacanta ku dhaqaajiso waddada. Suurtagalna ma aha in aan loo damqanin jiirka yar ee dhagarta badan ee sheekooyinka sheekooyinka Marshak. Tus ilmahaaga sida uu u yar yahay, jiirku si xariifnimo leh ayuu uga fogaaday dhibaatooyinkii oo dhan wuxuuna awooday inuu hooyadiis ku soo noqdo. Iyo Cockerel oo geesinimo leh - shanlo guduudan ayaa ka badbaadin doonta bahalka Ri'da Dereza iyo dawacada oo isaga dib ugu celin doona buulka laba sheeko oo sheeko ah. Sawirada buugga ku jira aad bay u weyn yihiin. Isla mar ahaantaana, waxay aad ugu kala duwan yihiin qaabka iyo farsamada fulinta, xitaa palette midabada, laakiin dhammaantood si aan kala go 'lahayn ayey u qurux badan yihiin, xiise u leeyihiin inay wax bartaan. Waxaan la yaabay markaan arkay in sheekooyinkii oo dhan uu hal farshaxan tusay. Savchenko wuxuu sawiray kartoonno badan oo Soofiyeedka, oo ay ku jiraan sheekada sheekada "Petya iyo Red Red Rood Hood".
Waxaan kula talinayaa buuggan carruurta da'doodu aad u ballaaran tahay. Waxay noqon kartaa mid xiiso leh xitaa akhristayaasha ugu yar. In kasta oo qaar ka mid ah sheekooyinka sheekooyinka dhaadheer, dulqaadka iyo feejignaanta ayaa laga yaabaa inaanay weli ku filnayn. Laakiin mustaqbalka, ilmuhu wuxuu awoodi doonaa inuu u isticmaalo buugga akhrin madaxbannaan.
Sergey Mikhalkov. “Gabayada Carruurta”; guriga daabacaadda "AST"
Maktabadda gurigayagu waxay hore u lahayd gabayo Sergei Mikhalkov. Ugu dambayntiina, waxaa soo muuqday ururinta dhan ee shuqulladiisa, oo aan aad ugu faraxsanahay.
Akhrintoodu runtii waa mid xiise u leh xitaa dadka waaweyn, waxaa qasab ah inay leeyihiin macne, qorshe, badiyaa fikrado wax lagu baro iyo kaftan.
Waxaad ilmo u akhridaa buug oo xusuusnow sidaan carruurnimadii ugu riyooday baaskiil ku ifaya qorraxda xagaaga, iyo si degdeg ah oo ay la socdaan orodyahanno dhaldhalaalaan jiilaalka, ama aan dhammaad lahayn oo inta badan si aan micne lahayn u dawarsaday ilmo yar oo ka yimid waalidka. Waxaadna fahantay sida ay u fududahay in cunugga laga farxiyo, maxaa yeelay carruurnimadu runtii waxay dhacdaa hal mar oo keliya.
Markaan dhex-marno bogagga buugga, waxaan tirin doonaa kittens-ka midabbada badan leh, annaga iyo gabadha Any, waxaan ka fikiri doonnaa sida ay muhiimka u tahay in la daryeelo caafimaadka ilkaheenna, waxaan raaci doonnaa baaskiil laba taayir leh waddada. Oo weliba xusuusnow si aad u aragto mucjisooyinka ugu yaabka badan, mararka qaarkood waa ku filan tahay inaad dhabankaaga si adag ugu riixdo barkinta oo aad seexato.
Maansooyinkan, dabcan, uma aha akhristayaasha ugu yar, waa kuwo aad u dheer. Kuwani hadda ma aha quatrains qadiimiga ah, laakiin sheekooyin dhan oo qaab gabay ah. Waxaa laga yaabaa in da'da akhristayaasha iman kara ay sharxaan sawirrada. Si daacadnimo ah, waxay iila muuqdeen calool -xumo iyo xoogaa hore, waxaan doonayay sawirro aad u xiiso badan gabayadaas cajiibka ah. In kasta oo sawirrada qaarkood loo sameeyo sidii in ilmo sawirey, oo laga yaabo inay xiisayso carruurta. Laakiin guud ahaan buuggu aad buu u fiican yahay, annaguna waxaan si farxad leh u akhrin doonnaa marar badan isla markaan xoogaa weyno.
Barbro Lindgren. "Max iyo xafaayad"; madbacadda “Samokat”
Bilowga, buuggu waa yar yahay. Aad bay u sahlan tahay in ilmuhu ku qabsado gacmihiisa oo uu ku rogrogo bogagga. Daboolka dhalaalaya, halkaas oo ku dhawaad dhammaan jilayaashu ay horeba u yaqaaniin ilmahayga, ayaa iga farxiyey oo i siiyey rajo ah in gabadhaydu jeclaan lahayd buugga. Waxaa intaa dheer, mowduucani waa mid u dhow oo la fahmi karo hooyo kasta iyo ilmo kasta. Ka dib markaan akhrinay dib -u -eegista in buugga si guul leh looga iibiyey adduunka oo dhan muddo dheer oo xitaa uu ku taliyay daaweeye hadalka, waxaan u diyaarinnay akhriska.
Markaan runta sheego, waan niyad jabay. Macnuhu gabi ahaanba ma fahmi karo aniga shaqsi ahaan. Muxuu buuggani baraa cunugga? Little Max ma rabo inuu ku dhaydo xafaayadda oo wuxuu siiyaa eyga, oo dhulka ayuu ku jajabayaa. Shaqadan awgeed, hooyadiis ayaa qabata. Yacni, ilmuhu ma awoodi doono inuu barto xirfado waxtar leh. Xilliga kaliya ee aniga ii wanaagsan ayaa ah in Max qudhiisu dhulka ku tirtiray balli.
Waxaan u sharxi karaa talooyinka buuggan ee akhrinta carruurta oo kaliya xaqiiqda ah in mawduuca uu yaqaanno ilmo kasta. Jumladuhu waa kuwo aad u fudud oo gaaban oo si sahlan loo fahmi karo loona xasuusan karo. Waxaa laga yaabaa inaan ka eego xagga aragtida qof weyn, carruurtu waxay jeclaan doonaan buugga. Gabadhaydu waxay fiirisay sawirrada oo aad u xiisaynaya. Laakiin wax faa iido ah uma arko ilmahayga. Waxaan akhrinay dhowr jeer, waana intaas.
Barbro Lindgren. "Max iyo ibta naaska"; madbacadda “Samokat”
Buuggii labaad ee isla taxanahan ayaa i niyad jabiyey, malaha xitaa ka sii badan. Buuggu wuxuu inoo sheegayaa sida ilmuhu u jecel yahay mujuruckiisa. Wuxuu u baxaa socod wuxuuna la kulmaa eey, bisad iyo shinbir. Oo wuxuu tusaa qof walba dejintiisa, wuu is tusaa. Oo markay shinbiraha nugul ka qaaddo, ayuu shimbirka madaxa kaga dhuftaa oo dib u celiyaa. Dabadeedna shinbirku wuu xanaaqaa, Max aad buu u faraxsan yahay.
Run ahaantii maan fahmin waxa buuggan la barayo. Gabadhaydu waxay fiirisay sawirka muddo aad u dheer, halkaas oo Max ku dhuftay duck madaxa. Ilmuhu uma oggolaan inuu bogga rogo oo isagoo farta ku fiiqaya shinbiraha, wuxuu ku celceliyay inay xanuun qabto. Si dhib yar bay u degtay oo buug kale u qaaday.
Fikradayda, buuggu ma caawin doono waalidiintaas doonaya inay ilmaha ka jaqaan ibta, guud ahaanna waxay leedahay macno aad u gaar ah. Way igu adag tahay inaan xitaa ka jawaabo cidda aan kula talin lahaa.
Ekaterina Murashova. “Ilmahaaga aan la fahmi karin”; madbacadda “Samokat”
Iyo hal buug oo kale, laakiin waalidka. Aniga, sida hooyooyin badan, waxaan isku dayaa inaan akhriyo suugaanta ku saabsan cilmi nafsiga carruurta. Buugaagta qaarkood, gudaha ayaan oggolahay oo waan aqbalay dhammaan fikradaha, kuwa kalena waxay igu riixaan xaddi aad u badan oo “biyo ah” oo macno ahaan ka daadanaya bogagga, ama talo adag. Laakiin buuggani waa mid gaar ah. Waad akhriday, suurtogalna ma aha inaad naftaada jeexdo, runtii waa wax xiiso leh. Qaab dhismeedka buugga oo aan caadi ahayn ayaa ka dhiga mid aad u xiiso badan.
Qoraagu waa dhakhtar ku takhasusay cilmi nafsiga carruurta. Cutub kastaa wuxuu u heellan yahay dhibaato gaar ah wuxuuna ku bilaabmaa sharraxaadda sheekada, geesiyaal, oo ay ku xigto qayb yar oo aragti ah. Oo cutubku wuxuu ku dhammaanayaa diidmo iyo sheeko ku saabsan isbeddellada ku dhacay jilayaasha waaweyn. Mararka qaarkood suurtagal ma aha in la is hortaago oo, la rogrogo aragtida, ugu yaraan hal il oo lagu basaaso waxa noqon doona astaamaheena.
Waxaan la yaabay in qoraagu qiri karo in dareennadiisii ugu horreysay ama gunaanadkiisu ay khaldan yihiin, in wax walba aysan ku dhammaanayn dhammaad farxad leh oo dhammaystiran. Waxaa intaa dheer, sheekooyinka qaarkood runtii way adag yihiin waxayna keenaan duufaan caadifadeed. Kuwani waa dad nool, oo noloshoodu ka sii socoto xuduudaha cutub kasta.
Akhrinta buugga ka dib, waxaa maskaxdayda ku samaysma fikrado gaar ah oo ku saabsan barbaarinta carruurta, oo ku saabsan sida ay muhiimka u tahay in si taxaddar leh loo ilaaliyo astaamahooda, hab -dhaqankooda iyo niyadda, oo aan la seegin daqiiqadda aad sixi karto khaladaadkaaga. Waxay ii ahaan lahayd wax xiiso leh, ilmo ahaan, inaan u tago oo kaliya cilmi -nafsiga noocaas ah. Laakiin hadda, hooyo ahaan, ma doonayo inaan noqdo bukaanka qoraaga: sheekooyin xanuun badan iyo wareer ayaa xafiiskeeda looga sheegaa. Isla mar ahaantaana, qoraagu ma bixiyo talo, waxay bixisaa xalal, waxay soo jeedinaysaa in fiiro gaar ah loo yeesho ilaha uu qof walba haysto, kana saari karo xaaladaha nolosha ee ugu adag.
Buuggu wuxuu kaa dhigayaa inaad ka fikirto: kaygu wuxuu ku jiraa qoraalo, dhejisyo iyo calaamado. Intaa waxaa dheer, waxaan sidoo kale akhriyay buug kale oo uu qoruhu qoray, kaas oo isna muhiim ii ah.