Contents
Alaabta carruurtu ku ciyaarto ee waxbarta oo waxyeello u geysata
Markaad hareeraha burburka alaabta carruurtu ku eegto daal daalan, waxaad si aan qasab ahayn uga fekertaa boorso sixir ah oo aad hal mar ku wada ridi karto - oo iska tuur. Waxay u muuqataa inaysan jirin wax faa iido ah oo ka timaadda faraskan toy, hal niyad jab hooyada.
Runtii, haddii eeygan wax bartay ay tahay inuu barto heesaha iyo qoob -ka -ciyaarka, maxay had iyo jeer ugu dhammaataa halkaas geeska, daaha gadaashiisa? Oo haddii kaararkan erayada leh runtii aad u horumarsan yihiin, maxay had iyo jeer ugu jiifaan sida roog adag, oo weli buugaagta waa in loo akhriyaa wiilka cod dheer? Oo maxaad u tukataa u sheeg, Vanya miyuusan ka dhisin Lego, haddii uu horay u soo iibsaday saddex buug oo summad leh oo leh moodooyin khiyaali ah? Malaha, waxaa mudan inaanan ka buuxin gabal kopeck -gaaga dhammaan qashinkaan soo koraya, laakiin aan ku koobnaanno xabadaha iyo Ahraamyada, oo mar si wanaagsan noo adeegay.
“Hadda waa wax aad moodo in laga hadlo korriinka hore ee ilmaha, abuurista jawi soo koraya ee ilmaha,” ayay tiri macallinka horumarinta hore Lyudmila Rabotyagova. -Hooyooyinku waxay waqti badan ku bixiyaan goleyaasha kala duwan iyagoo samaynaya liisaska alaabta carruurtu ku ciyaarto ee horumarinta sare leh. Oo halkan waxaan u baahanahay inaan ogaano: maxaan ka rabnaa toy, ma yihiin orso teddy fudud oo aan waxtar lahayn iyo sababta ciyaarta xayeysiiska loogu talagalay horumarinta sirdoonka ku ururiya boodhka shelf ilaa 6 bilood, ilmuhuna uusan fiirin jihada?
Si alaabta carruurtu ku ciyaarto ay u kiciyaan xiisaha una adeegaan kobcinta garaadka, ilmaha ayaa u baahan in la tuso sida loola ciyaaro.
“Aan ku bilowno xaqiiqda ah in hab hal -abuur leh, toy kasta uu noqon karo horumar,” ayuu yiri khabiirkeennu. - Waxay cunugga siiyeen bahal jilicsan, laakiin ma la ciyaaro, sidaas darteedna wuxuu ku jiifsadaa khaanadda. Laakiin hadda waa waqtigii aan ka tallaali lahayn rugta caafimaadka. Sida loo diyaariyo ilmahaaga? Waxaan helnaa bahalkeena, orso, caruusad, robot, “ku rid” tallaal, deji, ku daawee dabacasaha, malab, nacnac, saliida mashiinka. Ilmaha ha u sheego bahalka laftiisa sababta uu tallaalka ugu baahan yahay. Hadda ma ahan wax aad looga naxo in isbitaalka la aado, laakiin waxaan qaadannaa bahalka - cunugga wuu la degi doonaa isaga, mar horeba waa saaxiib daacad ah.
Alaabta carruurtu ku ciyaarto waxaa loogu talagalay inay ka qaybgalaan cayaar door-ku-ciyaar ah, kaalinteeda horumarineedna si dhib yar looma qiyaasi karo. Ciyaarta noocan oo kale ahi waxay noqotaa tan ugu weyn marka la gaaro da'da saddex ama afar sano ee ilmaha.
- Soo bixi alaabta carruurtu ku ciyaarto, mala -awaal, ku lug yeelo ilmaha - “dukaan”, “isbitaal”, “iskuul”, “bas”, laakiin ugu yaraan safar dhulka dhexe! - wuxuu kula taliyaa Lyudmila Rabotyagova.
Iyada oo xamaasad la mid ah, waxaad u baahan tahay inaad u dhowaato dhammaan cayaaraha kale ee ilmaha. Xitaa haddii uu adiga kula muuqdo si yaab leh, oo aan caadi ahayn caqli ahaan laga soo bilaabo dhalashada, isaga laftiisu uma badna inuu ogaado sida loo ciyaaro dominoes ama checkers.
“Waxaad u baahan tahay inaad fahanto in xitaa toy -ga horumarineed ee ugu caqliga badan uusan waxtar yeelan doonin haddii aadan xoogaa dadaal gelin,” ayuu ku takhasusay. - Mar labaad, ilmuhu wuxuu u baahan yahay inuu xiiseeyo ciyaarta, si uu u muujiyo sida loo dhammaystiro hawlaha, haddii ay ku adag tahay isaga, inuu jiheeyo, ammaano, taageero. Kuma filna kaliya in la iibsado buugaagta horumarinta oo la sugo in ilmuhu daryeelo. Hawsha hooyadu waa inay ciyaarta ka dhigto mid waxtar leh oo xiiso leh.
Ha ka cabanina inaadan wakhti u hayn tan. U fiirso in ujeedadaas laguugu saaray fasaxa umusha.
Goonni ahaan, waa in laga sheegaa alaabta carruurtu ku ciyaarto ee la sheegto inay yihiin waxbarasho: dhammaan miisaskan muusikada, caruusadaha is -dhexgalka, makarafoonnada heesaha, boodhadhka hadalka.
"Naftooda kuma xuma, laakiin waa inaadan filan in, si fudud adoo riixaya badhamada, cunuggu wuxuu baran doonaa akhriska, tirinta, wuxuu baran doonaa midabada iyo Ingiriisiga laftiisa," Lyudmila Rabotyagova ayaa niyad jabisay hooyooyinka. - Waa wax xiiso leh in lala ciyaaro iyaga, ilmuhu wuxuu xafidi karaa dhowr heesaha iyo heesaha (tanna, dabcan, waa wax cajiib ah), laakiin waa inaysan ku khaldin qalabka waxbarashada iyo ciyaaraha. Ciyaarta waxbarashadu waxay u baahan tahay hab, dadaal hooyada iyo dhallaanka.
Immisa alaabta carruurtu ku ciyaarto waa inay jiraan
Jawaabta, dabcan, waa shaqsi, laakiin si kastaba ha ahaatee, waxaa muhiim ah in si sax ah loo meeleeyo. Waa wax jirrabaya in baabuurta lagu rido sanduuqyo si qolku u ahaado mid hagaagsan, laakiin taa ma loo soo iibiyay?
- Ilmuhu waa in uu awood u yeeshaa in uu si madaxbanaan u keeno alaabta carruurtu ku ciyaarto ee uu xiisaynayo ka dibna uu meel dhigo, - ayuu macallinku aaminsan yahay. - Sidaa darteed, sida habboon, alaabta carruurtu ku ciyaarto waa in lagu dhejiyaa khaanadaha furan, si buuxda u eeg ilmaha. Haddii ilmuhu arko alaabta carruurtu ku ciyaarto, wuxuu garwaaqsan yahay inaan loo baahnayn in wax walba laga soo rido sanduuqyada si loo xusuusto waxa meesha ku qarsoon.
Oo haddii sanduuqyada aan la rogin, waxay u fududaan doontaa hooyada inay nadiifiso! Si dhakhso ah ama ka dib, waxay u caddahay in ilmo yar uusan awood u lahayn inuu u keeno amar tayo sare leh, xitaa haddii ay isaga xiiso u leedahay. Taas micnaheedu waa in culayska oo dhami adiga ku saaran yahay. Markaa alaabta carruurtu ku ciyaarto intaad diyaar u tahay inaad iska dhigto!
Laakiin, dabcan, meelaha ay heli karaan dhallaanka, waa inaadan kaydin alaabta carruurtu ku ciyaarto ee ay tahay in lagu ciyaaro oo kaliya hooyada, tusaale ahaan, dhismayaasha leh tafaasiil yar.
Ilmuhu had iyo jeer wuxuu heli doonaa wax uu naftiisa ku sameeyo, xitaa haddii uu haysto alaab -gacmeedyo aad u yar. Laakiin haddii taas lidkeeda, markaa badankoodu waxay ahaan doonaan kuwo aan la sheegan - ilmuhu jidh ahaan ma heli doono wakhti uu kula ciyaaro qof walba.
- Way fiican tahay inaad qaadato alaabta carruurtu ku ciyaarto, laakiin si buuxda u garato kartidooda, - ayuu khabiirku aaminsan yahay. Ka dib oo dhan, alaabo badan oo waxbarasho ayaa leh ikhtiyaarro lagu adkeeyo hawlaha, heerarka.
Waxaa jira alaab -barasho waxbarasho oo aad u badan khaanadaha dukaanka oo dareenka waalidku kala firdhay. Laakiin waxaan hore u ognahay in iibsashada wax walba aysan u qalmin, sidaa darteedna waa inaanan lumin feejignaantayada.
Marka, isagoo ka hadlaya boodhadhka dhawaaqa, macallinku wuxuu ku taliyaa in laga fogaado kuwa baraya alifbeetada. Sida aaladaha kale ee la midka ah (telefoonada, kiniiniyada), waxay kaa caawiyaan xusuusinta magaca saxda ah ee xarfaha, ma aha dhawaaqyo. Ilmaha dhawaaqa yaqaan aad bay ugu sahlan tahay inuu barto akhriska intii uu baran lahaa alifbeetada, haddana wuxuu ku wareersan yahay erayga aan jirin ee MEAMEA.
Maaha wax fudud madadaalada muusikada ee madadaalada leh. Xitaa haddii kani yahay orso heesaha wax -yar ah, waxaa habboon in la hubiyo waxa saxda ah ee uu heesayo.
- Weligay ma illoobi doono jiirka burcad -badeedda, dabcan, laga sameeyay Shiinaha, oo saddex jeer ka heesay laba jeer oo ka mid ah heesta mar caan noqotay: “Aniga iima sahlanaan doonto, adiguna ma yeeli doontid, laakiin taasi maahan barta! ” Wax walba. Oo sidaas saddex jeer! - waxay wadaagaan Lyudmila Rabotyagova.
Xitaa ka hor intaadan iibsan, waxay ku talineysaa inay iibiyuhu weydiisato inuu geliyo batariyada si loo ogaado haddii orso uu sameeyo qaylo -dhaan ama qaylo -dhaan, si loo dhegeysto waxa uu sheegayo, haddii ay u muuqato mid cad, haddii ay jiraan khaladaad hadal oo ku jira qaab -dhismeedyadeeda iyo haddii dhammaan weedhaha iyo heesaha si sax ah ayaa loo duubay.
- Wax kasta oo ay tahay toydu, xoogga ugu weyn ee soo koraya waa adiga! - wuxuu u yeeraa macallinka.
Isha Video: Sawirada Getty