Cilmi-nafsiga

Adduunka oo dhan waxa uu baraa carruurta in ay madaxbannaanaadaan, isaguna waxa uu rabaa in carruurtu ku tiirsanaadaan waalidkood. Dunidu waxay ka hadashaa faa'iidooyinka ay leedahay in lala xidhiidho asxaabta, laakiin fikradiisa, la xidhiidhka waalidka ayaa ka muhiimsan. Kalsoonidiisu maxay ku salaysan tahay?

Cilmi-nafsiga: Aragtidaada waalidnimada maanta ma loo aqoonsan karaa mid aan dhaqan ahayn?

Gordon Neufeld, cilmu-nafsiga Canadian-ka ah, qoraaga Ilaalida Carruurtaada: Waxaa laga yaabaa in. Laakiin dhab ahaantii, tani waa uun aragtida dhaqanka. Dhibaatooyinka maanta haysta macalimiinta iyo waalidkaba waa mid ka dhashay burburkii dhaqankii soo jiray qarnigan ina dhaafay.

Dhibaatooyinkee ayaad ka wadaa?

Xiriir la'aanta waalidka iyo carruurta, tusaale ahaan. Waa ku filan tahay in la eego tirakoobka daaweynta waalidiinta carruurta leh ee teraabiyada cilminafsiga. Ama hoos u dhac ku yimaada waxqabadka tacliinta iyo xitaa awooda caruurtu inay wax ku bartaan dugsiga.

Ujeedadu, sida muuqata, waa in dugsiga maanta aanu awoodin in uu xidhiidh shucuur la sameeyo ardayda. Oo tan la'aanteed, faa'iido ma leh in "ku shubo" ilmaha macluumaadka, si liidata ayaa loo nuugi doonaa.

Haddii ilmuhu qiimeeyo ra'yiga aabbihiis iyo hooyadii, uma baahna in mar kale lagu qasbo

Qiyaastii 100-150 sano ka hor, dugsigu wuxuu ku habboon yahay wareegga jacaylka ilmaha, kaas oo ka soo baxa bilawga noloshiisa. Waalidiintu waxay ka sheekeeyeen dugsiga ay wax ku baran doonaan wiilkooda ama gabadhooda, iyo macallimiintii iyaga wax baray.

Maanta dugsigu waxa uu ka baxay goobada lifaaqyada. Waxaa jira macalimiin badan, maado kastaa waxay leedahay, wayna adagtahay in la dhiso xiriir shucuureed. Waalidiintu waxay ku murmadaan dugsiga sabab kasta ha ahaatee, sheekadoodu sidoo kale waxba kuma kordhinayso hab-dhaqan wanaagsan. Guud ahaan, qaab dhaqameedku wuu kala go'ay.

Haddana mas'uuliyadda wanaagga niyadeed waxay saaran tahay qoyska. Fikradaada ah inay u wanaagsan tahay caruurtu inay niyadda ku tiirsanaadaan waalidkood waxay u egtahay geesinimo…

Erayga “qabatinka” waxa uu helay macnayaal badan oo taban. Laakiin waxaan ka hadlayaa wax fudud oo, waxay iila muuqataa, waxyaabo muuqda. Ilmuhu waxa uu u baahan yahay ku xidhnaan maskaxeed waalidkii. Waa ku dhex dammaanad qaadka wanaaggiisa nafsiga ah iyo guusha mustaqbalka.

Dareenkan, ku-xidhnaanta ayaa ka muhiimsan anshaxa. Haddii ilmuhu qiimeeyo ra'yiga aabbihiis iyo hooyadii, uma baahna in mar kale lagu qasbo. Isagu wuu samayn doonaa haddii uu dareemo sida ay muhiim ugu tahay waalidiinta.

Ma kula tahay in xiriirka waalidka uu ahaado mid muhim ah. Laakiin ilaa goorma? La noolaanshaha da'da 30 iyo 40 ee waalidkaa sidoo kale maaha doorashada ugu fiican.

Waxa aad ka hadlaysaa waa kala tag, kala fogaanshaha ubadka iyo waalidka. Waxa kaliya oo ay dhaaftaa si guul leh, inta xidhiidhka qoyska ka dhex jira, barwaaqada, caafimaadka dareenka.

Sinaba uma hor istaagto madaxbannaanida. Ilmaha da'diisu tahay laba sano wuxuu baran karaa inuu xidho xargaha kabaha ama badhamada uu ku xidho, laakiin isla markaaba niyad ahaan ugu tiirsan waalidkii.

Saaxiibtinimada asxaabta ma beddeli karto kalgacalka waalidka

Waxaan leeyahay shan carruur ah, kan ugu weyn waa 45 jir, waxaan hore u lahaa carruur ay awoowe u yihiin. Waana wax cajiib ah in carruurtaydu ay wali aniga iyo xaaskayga u baahan yihiin. Laakiin tani macnaheedu maaha in aanay madax bannaanayn.

Haddii ilmuhu si daacad ah ugu xidhan yahay waalidkii, oo ay ku dhiirigeliyaan madax-bannaanidiisa, markaa wuxuu ku dadaali doonaa dhammaan awooddiisa. Dabcan, anigu ma dhahayo waa in waalidku u beddelaan adduunka oo dhan ubadkooda. Waxaan ka hadlayaa xaqiiqda ah in waalidiinta iyo facooda aysan u baahnayn in la mucaarado, iyada oo la ogaanayo in saaxiibtinimada asxaabta aysan bedeli karin jacaylka waalidka.

Samaynta lifaaqa noocan oo kale ah waxay qaadataa waqti iyo dadaal. Waalidiinta, sida caadiga ah, ayaa lagu qasbay inay shaqeeyaan. Waa goobaabin xun. Waxaa laga yaabaa inaad sidoo kale tiraahdo hawadu waa ka nadiifsanaan jirtay sababtoo ah ma jirin dhir kiimikaad.

Uma yeedho, si xad dhaaf ah, si aan u qarxiyo dhammaan dhirta kiimikada. Iskuma dayo inaan beddelo bulshada. Waxa kaliya oo aan rabaa in aan dareenkiisa u soo jiido arrimaha aasaasiga ah ee aasaasiga ah.

Ladnaanta iyo korriinka ilmuhu waxay ku xidhan tahay ku-xidhnaantiisa, xidhiidhka shucuureed ee uu la leeyahay dadka waaweyn. Ma aha oo kaliya waalidiinta, jidka. Iyo qaraabada kale, iyo nannies, iyo macalimiinta dugsiga ama tababarayaasha qaybta isboortiga.

Dhib malaha dadka waaweyn ee ilmaha daryeela. Kuwani waxay noqon karaan waalid nool ama korsaday. Waxa muhiimka ahi waa in ilmuhu uu la samaysto xidhiidh iyaga. Haddii kale, ma awoodi doono inuu si guul leh u horumariyo.

Ka warran kuwa shaqada ka yimaadda markuu ilmahoodu hurdo?

Ugu horreyntii, waa inay fahmaan sida ay tani muhiim u tahay. Marka la fahmo, dhibaatooyinka waa la xalliyaa. Qoyska dhaqameed, awoowayaasha ayaa weligood door weyn ka ciyaari jiray. Mid ka mid ah dhibaatooyinka ugu waaweyn ee bulshada ka dib-warshaduhu waa dhimista qoyska nukliyeerka ee qaabka hooyada iyo aabaha-ilmaha.

Intarneedku waxa uu noqonayaa mid ku-meel gaadh ah cilaaqaadka. Tani waxay keenaysaa in ay hoos u dhacdo awooddayada si aan u samayno xiriir shucuureed.

Laakiin inta badan waxaad ku martiqaadi kartaa isla awoowayaasha, adeerada iyo abtiyaasha, kaliya saaxiibo si ay u caawiyaan. Xataa gabadheeda, waxaad u dhisi kartaa cilaaqaadka si macno leh si ilmuhu u arko iyada oo aan ahayn shaqo, laakiin ay tahay qof weyn oo muhiim ah oo awood leh.

Haddii labada waalid iyo dugsiguba si buuxda u fahmaan muhiimada ku-xidhnaanta, markaa habka ayaa loo heli doonaa si uun ama si kale. Waad ogtahay, tusaale ahaan, sida cuntadu ay muhiim ugu tahay ilmaha. Sidaa darteed, xitaa haddii aad guriga ka timid adigoo daalan oo talaajadu ay faaruq tahay, waxaad weli heli doontaa fursad aad ku quudiso ilmaha. Wax ka dalbo guriga, tag dukaan ama kafateeri, laakiin quudi. Halkan waa isku mid.

Bani’aadamku waa makhluuq hal abuur leh, waxaa hubaal ah inuu heli doono hab uu ku xaliyo dhibka jira. Waxa ugu muhiimsan waa in la ogaado muhiimada ay leedahay.

Sidee buu internetka u saameeyaa carruurta? Shabakadaha bulshadu waxay qaateen doorarka ugu muhiimsan maanta - waxay u muuqataa in tani ay ku saabsan tahay dareenka shucuureed.

Haa, internetka iyo aaladaha ayaa si isa soo taraya u adeegaya in aan la wargelin, laakiin la isku xidho dadka. Dulucda halkan waa in ay noo ogolaato in aan qayb ahaan qancino baahidayada jacaylka iyo xidhiidhada shucuureed. Tusaale ahaan, kuwa naga fog, oo aynaan jidh ahaan arki karin oo aan maqal.

Laakin dhinaca hoose ayaa ah in Internetku uu noqonayo meel lagu badalo cilaaqaadka. Uma baahnid inaad i ag fadhiisatid, gacantaada ha qaban, indhahaaga ha eegin - kaliya dhig "like". Tani waxay keenaysaa hoos u dhac ku yimaada awoodayada si aan u samayno xidhiidh maskaxeed, shucuureed. Oo dareenkan, cilaaqaadka dhijitaalka ah waxay noqdaan kuwo madhan.

Ilmaha aad ugu lug leh cilaaqaadka dhijitaalka ah ayaa luminaya awoodda uu ku dhisi karo isu soo dhawaansho shucuureed oo dhab ah.

Qofka qaangaarka ah, oo sidoo kale lagu qaaday sawir-gacmeedka, ayaa ugu dambeyntii luminaya xiisaha xiriirka galmada ee dhabta ah. Sidoo kale, ilmaha aad ugu lug leh cilaaqaadka dhijitaalka ah ayaa luminaya awoodda uu ku dhisi karo isu dhawaansho shucuureed oo dhab ah.

Tani macnaheedu maaha in carruurta lagu ilaaliyo dayr dheer oo ka soo baxa kombuyuutarrada iyo telefoonnada gacanta. Laakiin waa in aan hubinno in ay marka hore sameeyaan lifaaq oo ay bartaan sida loo ilaaliyo xiriirka nolosha dhabta ah.

Hal daraasad oo cajiib ah, koox carruur ah ayaa la siiyay imtixaan muhiim ah. Carruurta qaar ayaa loo oggolaaday inay hooyooyinkood u soo diraan SMS, halka kuwa kalena loo oggolaaday inay soo wacaan. Kadibna waxay cabbireen heerka cortisol, hormoonka walaaca. Waxayna soo baxday in kuwii farriimaha qorayay, heerkani waxba iskama beddelin. Kuwa hadlayna, aad bay hoos ugu dhacday. Sababtoo ah waxay maqleen codkii hooyadood, ma ogtahay? Maxaa lagu dari karaa tan? Waxaan u maleynayaa waxba.

Waxaad hore u booqatay Ruushka. Maxaad ka odhan kartaa dhagaystayaasha Ruushka?

Haa, waxaan halkan imid mar saddexaad. Kuwa aan halkan kula xiriiro waxay si cad u xiisaynayaan bandhiggeyga. Ma ahan kuwa caajis ah inay fikiraan, waxay sameeyaan dadaal si ay u fahmaan fikradaha sayniska. Waxaan wax ka qabtaa wadamo kala duwan, oo i rumaysta, tani maaha arrin meel kasta ka jirta.

Waxa kale oo ay iila muuqataa in fikradaha Ruushku ku saabsan qoyska ay ku dhow yihiin kuwa dhaqameed marka loo eego waddamo badan oo horumaray. Waxaan u maleynayaa in sababtaas dadka Ruushku ay si fiican u fahmaan waxa aan ka hadlayo, way ka dhowdahay iyaga marka loo eego halka dhinaca maadiga ah uu yimaado marka hore.

Waxaa laga yaabaa in aan isbarbardhigo dhagaystayaasha Ruushka iyo dhagaystayaasha Mexico - gudaha Mexico, fikradaha dhaqameed ee qoyska ayaa sidoo kale xoog leh. Waxa kale oo jirta cagajiid weyn oo ah in aad noqoto sida Maraykanka oo kale. cagajiid aan kaliya soo dhawayn karo.

Leave a Reply