Nadaafadda wanaagsani waxay caqabad ku tahay fayrasyada iyo bakteeriyada waxayna ka qayb qaadataa caafimaadka carruurta. Laga soo bilaabo da'da 2-3 sano, wuxuu awood u leeyahay inuu si madax-bannaan u sameeyo dhaqdhaqaaqyada nadaafadda. Waa maxay caadooyinka nadaafadda ee wanaagsan sideese loogu dhajin karaa ilmaha? Jawaabaha qaarkood.

Xeerarka nadaafaddu waxay qayb ka yihiin waxbarashada ay tahay in ilmuhu barto inta uu carruurnimada yahay. Iibsashadaani muhiim uma aha oo kaliya caafimaadka iyo ladnaanta ilmaha laakiin sidoo kale waxay u tahay madaxbannaanidiisa iyo xiriirka dadka kale. Runtii, waxaa muhiim ah in ilmuhu fahmo in is daryeelkiisa, uu sidoo kale ilaaliyo dadka kale.

Marka hore, waxaa lama huraan ah in loo sharaxo ilmaha waxa microbe yahay, sida aan u xanuunsanno, taas oo ah waddooyinka (yada) fayrasyada iyo bakteeriyada la isugu gudbiyo. Marka la fahmo waxtarka tilmaam kasta, ilmuhu wuxuu noqon doonaa mid aad u feejigan oo masuul ah. Dhakhaatiirta carruurtu waxay kaloo ku talinayaan in la baro waxyaabaha lagama maarmaanka u ah dhaqannada nadaafadda (sanka oo la afuufo, gacmaha si fiican loo maydho, masaxidda xubnahaaga gaarka ah) ka hor inta aan la gelin xannaanada si ilmaha looga dhigo mid ka madax bannaan fasalka. Guri.

Si ay u noqoto mid wax ku ool ah, tallaabooyinka nadaafadda waa in si sax ah loo sameeyaa. Haddii kale, kaliya ma waayi doonaan wax -ku -oolnimadooda laakiin waxay kaloo kor u qaadi karaan kororka microbes ama bakteeriyada, sida ay tahay xaaladda nadaafadda dhow. Maxay yihiin talooyinka loogu talagalay in la sameeyo tilmaam kasta oo gaar ah?

Maydhista jirka

Qubaysku waa caado hore. Qiyaastii 18 bilood - 2 sano, ilmuhu wuxuu xiiseeyaa jirkiisa wuxuuna muujiyaa calaamadaha ugu horreeya ee madaxbannaanida. Hadda waa waqtigii ku habboonaa in laga qaybgeliyo isaga. Si uu ficillada si fiican isugu dhafo, waa in la tusaa sida loo isticmaalo saabuunta, inta la isticmaalo, oo la siiyo marada dhaqidda. Waa inuu barto inuu saabuun isaga kor iyo hoosba ku adkeysto laalaabka maqaarka. Si fiican u mayriddu waxay ka saari doontaa wasakhda iyo saabuunta iyo / ama shaamboo haraaga ah. Si looga fogaado halista in biyaha kulul ay gubtaan ama dhacaan, gaar ahaan musqusha qubeyska, kormeerka dadka waaweyn waa lagama maarmaan.

Dhaqista timaha iyo cadayashada

Dhaqidda timaha waxaa la sameeyaa celcelis ahaan 2 ilaa 3 jeer toddobaadkii. Isticmaalka shaambo khafiif ah oo ku habboon madaxa ilmaha ayaa lagu talinayaa. Haddii ilmuhu qabsado dareenka biyaha ee wejigiisa iyo indhihiisa, waxaan u soo jeedin karnaa inuu indhaha ku ilaaliyo marada wax lagu maydho ama gacmihiisa, si uu u dejiyo una siiyo kalsooni.

Cadayga timuhu wuxuu ka saaraa boorka, timaha ayuu kala furfuraa wuxuuna hubiyaa injirta. Waa in maalin walba lagu sameeyaa burush ama shanlo ku habboon nooca timaha ilmaha.

Nadaafadda dhow

Nadaafad joogto ah oo joogto ah ayaa ilmaha siisa dareen raaxo leh waxayna ka caawisaa ka hortagga caabuqyada. Laga bilaabo 3 jirka, carruurta waxaa la bari karaa inay si fiican isu qalajiyaan markasta oo la isticmaalo musqusha. Gabdhaha yaryari waxay u baahan doonaan inay bartaan inay is -tirtiraan hore iyo gadaal si ay uga fogaadaan halista UTI.

Dhaqida cagta

Fiiro gaar ah waa in sidoo kale la siiyaa dhaqista cagaha. Carruurtu aad bay u dhaqdhaqaaqaan, cagaha dhididku waxay kor u qaadi karaan koritaanka fungus. Si looga fogaado caabuqyada, ilmuhu waa inuu saabuun ku dhaqaa oo si fiican u luqluqdaa cagaha, gaar ahaan inta u dhexeysa suulasha.

Cadayashada

Ilmaha, laba burush maalinle ah oo laba daqiiqo ah ayaa lagula talinayaa: marka hore subaxda, quraacda ka dib, iyo marka labaad ka dib cuntada fiidkii u dambaysa, ka hor intaadan seexan. Ilaa da'da 3-4 sano, cadayga ilkaha waa inuu buuxiyaa qof weyn. Si loo hubiyo dhaqid tayo leh dhammaan ilkaha oo dhan, ilmuhu waa inuu raacaa jidka, isagoo ka bilaabaya, tusaale ahaan, xagga midigta hoose, ka dibna xagga bidix ee hoose, ka dibna xagga bidix ee kore si uu u dhammaystiro midigta sare. Cadayga waxaa kaloo lagu bari karaa hab madadaalo leh waxaana si gaar ah u raaci kara heesaha xanaanada. Si aad ilmaha uga caawiso in uu ixtiraamo muddada lagu taliyey ee ah 2 daqiiqo ee buraashka, waxaad isticmaali kartaa saacad ama galaas saacad ah.

Nadaafadda sanka

Nadaafadda sanka oo wanaagsan ayaa ka caawisa ka hortagga hargabka waxayna kor u qaadaa raaxada carruurta. Laga bilaabo da'da 3, carruurtu waxay baran karaan inay sanka iska afuufaan. Si uu u bilaabo, ilmuhu wuxuu isku dayi karaa inuu hal sanka hal mar faaruqiyo isagoo is hortaagaya, ama haddii kale inuu marka hore afuufto dabadeedna sanka si uu si buuxda u fahmo habka. Baakado unugyo ah oo looga tagay cunugga ayaa ka caawin doona inuu caado u yeesho masaxidda sankiisa iyo inuu sankiisa si joogto ah u afuufo. Sidoo kale hubi inuu ka fikiro inuu ku tuuro qashinka haragga qashinka qubayska iyo inuu gacmihiisa dhaqo mar kasta oo uu sanka afuufo.

Nadaafadda gacmaha

Gacmaha oo si fiican loo maydho ayaa lagu taliyaa markaad baxdo oo aad musqusha tagto, ka dib markaad sanka afuufto ama hindhisto, ama xitaa markaad neef taabato. Si uu u dhaqo gacmo -dhaqashada wanaagsan, ilmuhu wuxuu marka hore u baahan doonaa inuu gacmihiisa qooyo, saabuun naftooda ilaa 20 ilbidhiqsi, ka dibna ku raaci biyo nadiif ah. Marxaladaha kala duwan waa in si fiican loogu sharraxaa ilmaha: calaacalaha, gacmaha gadaashiisa, faraha, ciddiyaha iyo gacmaha. Marka gacmihiisu nadiif noqdaan, xasuusi inuu si fiican ugu engegay tuwaal.

Dharka xidho

Ogaanshaha sida loo maareeyo dharkaaga oo nadiif ah oo wasakh ah ayaa sidoo kale qayb ka ah helitaanka nadaafadda. In kasta oo dharka qaar (dhididka, surwaalka) la xidhan karo dhawr maalmood, nigiska iyo sharabaadadu waa in la beddelaa maalin kasta. Carruurta laga bilaabo 2-3 sano, waxay bilaabi karaan inay alaabtooda wasakhda geliyaan meel loogu talagalay ujeeddadan (dambiisha dharka, mashiinka dharka). Ilmuhu wuxuu kaloo diyaarin karaa alaabtiisa maalinta xigta, fiidkii ka hor wakhtiga jiifka.

Jadwal joogto ah oo la saadaalin karo ayaa u saamaxaya canuga inuu si dhaqso ah u dhexgalo dhaqamada nadaafadda. Runtii, ku -biirinta tilmaamaha qaarkood xaalado gaar ah waxay ka caawisaa cunugga inuu si fiican u xifdiyo oo u noqdo mid madaxbannaan. Marka, tusaale ahaan, haddii cuntada fiidkii ay raacdo ilkaha oo la dhaqo, ilmuhu wuxuu caado ka dhiganayaa. Sidoo kale, haddii ilmaha laga rabo inuu gacmaha dhaqo ka dib isticmaalka musqusha, waxay noqon doontaa mid toos ah.

Ilmuhu wuu koraa oo wuxuu ku dhismaa ku dayasho. Sidaas darteed, qofka qaangaarka ah, waalidka xooga leh, waa inuu tusaale u noqdaa xagga xeerarka nadaafadda si uu ilmuhu u rabo inuu isaga oo kale sameeyo. Ku -celcelinta, ilmuhu wuxuu baran doonaa inuu u sameeyo hababka nadaafadda si madaxbannaan.