Luria, Alexander Romanovich (Julaay 16, 1902, Kazan - Ogosto 14, 1977) - cilmi-nafsiga Soofiyeedka si fiican loo yaqaan, aasaasaha neuropsychology ee Ruushka, arday LS Vygotsky.
Professor (1944), dhakhtarka cilmiga barbaarinta (1937), dhakhtarka cilmiga caafimaadka (1943), xubin buuxda oo ka mid ah Academy of Barashada Sayniska ee RSFSR (1947), xubin buuxda oo ka mid ah Academy of Sciences ee USSR (1967). Waxaa iska leh tirada cilmu-nafsiga gudaha ee aadka u wanaagsan ee helay aqoonsiga ballaaran ee cilmi-nafsiyeedka, barbaarinta iyo hawlahooda bulsho. Waxa uu ka qalin jabiyay Jaamacadda Kazan (1921) iyo 1st Moscow Medical Institute (1937). 1921-1934kii. - shaqada sayniska iyo barbaarinta ee Kazan, Moscow, Kharkov. Laga soo bilaabo 1934 wuxuu ka shaqeeyay machadyada cilmi-baarista ee Moscow. Tan iyo 1945 - Professor ee Moscow State University. Madaxa Waaxda Neuro- iyo Pathopsychology, Kulliyadda Cilmi-nafsiga, Lomonosov Moscow State University MV Lomonosov (1966-1977). Intii lagu jiray in ka badan 50 sano oo shaqo cilmi ah, AR Luria waxay gacan muhiim ah ka geysatay horumarinta qaybaha kala duwan ee cilmi-nafsiga sida cilmi-nafsiga, cilmi-nafsiga, cilmi-nafsiga carruurta, ethnopsychology, iwm.
Luria waa aasaasaha iyo tifaftiraha guud ee Warbixinnada APN ee RSFSR, daabacaad kaas oo wakiil ka ah dhowr goobood oo nafsi ah iyo mid bani'aadamnimo labadaba (Moscow Logic Circle) ee fikirka dagaalka ka dib ee Ruushka iyo USSR waxay bilaabeen qoraaladooda.
Ka dib fikradaha LS Vygotsky, wuxuu sameeyay fikrad dhaqameed iyo taariikheed ee horumarinta maskaxda, ka qaybqaatay abuurista aragtida waxqabadka. Sidan oo kale, wuxuu sameeyay fikradda qaabdhismeedka nidaamka ee hawlaha maskaxda sare, kala duwanaanshahooda, balaastikada, xoojinta dabeecadda waqtiga-nololeed ee dhismahooda, hirgelinta noocyada kala duwan ee dhaqdhaqaaqa. Wuxuu baadhay xiriirka dhaxalka iyo waxbarashada ee horumarinta maskaxda. Isticmaalka habka mataanaha ah ee loo isticmaalo ujeedadaas, wuxuu ku sameeyay isbeddello la taaban karo isaga oo sameeyay cilmi-baaris tijaabo ah oo ku saabsan horumarinta carruurta iyada oo la raacayo shuruudaha samaynta ujeedo leh ee hawlaha maskaxda ee mid ka mid ah mataanaha. Waxa uu muujiyay in calaamadaha somatic ay inta badan go'aamiyaan hidde ahaan, hawlaha maskaxda hoose (tusaale ahaan, xusuusta muuqaalka) - ilaa xad. Iyo samaynta habab maskaxeed oo sarreeya (fekerka fikradeed, aragti macno leh, iwm.), shuruudaha waxbarashadu waa muhiimad gaar ah.
Dhinaca cilad-xumada, wuxuu sameeyay habab ujeedo leh oo lagu baranayo carruurta aan caadiga ahayn. Natiijooyinka cilmi-baaris caafimaad oo dhamaystiran iyo cilmi-nafsiyeed oo lagu sameeyay carruurta leh noocyo kala duwan oo dhimir maskaxeed ayaa u adeegay aasaaska kala-saarkooda, taas oo muhiim u ah barbaarinta iyo ku-dhaqanka caafimaadka.
Waxa uu abuuray jiho cusub - neuropsychology, kaas oo hadda noqday laan gaar ah oo cilmi nafsi ah oo helay aqoonsi caalami ah. Bilawga horumarinta neuropsychology waxaa lagu dejiyay daraasado lagu sameeyay hababka maskaxda ee bukaanka qaba dhaawacyada maskaxda ee degaanka, gaar ahaan natiijada dhaawaca. Waxa uu soo saaray aragti ah degaanaynta hawlaha maskaxda sare, qaabeeyey mabaadi'da aasaasiga ah ee degenaansho firfircoon ee hababka maskaxda, abuuray kala soocida xanuunada aphasic (eeg Aphasia) oo lagu tilmaamay noocyada hore ee aan la garanayn ee xanuunka hadalka, bartay doorka lafaha hore ee maskaxda ee habaynta hababka maskaxda, hababka maskaxda ee xasuusta.
Luria waxa uu lahaa sumcad sare oo caalami ah, waxa uu ahaa xubin ajnabi ah oo ka tirsan Akademiyada Qaranka ee Sayniska ee Maraykanka, Akademiyada Sayniska iyo Farshaxanka ee Maraykanka, Akademiyada Maraykanka ee Barashada, iyo sidoo kale xubin sharaf leh oo ka mid ah bulshooyinka cilmi nafsiga ee ajnabiga ah (British, Faransiis). , Swiss, Isbaanish iyo iwm). Waxa uu ahaa dhakhtar sharafeed dhowr jaamacadood: Leicester (England), Lublin (Poland), Brussels (Belgium), Tampere (Finland) iyo kuwo kale. Qaar badan oo ka mid ah shaqooyinkiisa ayaa lagu turjumay oo lagu daabacay US dollar.
Daabacaada ugu muhiimsan
- Luria AR Hadalka iyo garaadka korriinka ilmaha. - M., 1927.
- Luria AR Etudes ku saabsan Taariikhda Dhaqanka: Daanyeer. Aasaaska Ilmo. - M., 1930 (waxaa wada qoray LS Vygotsky).
- Luria AR Caqiidada aphasia ee iftiinka pathology maskaxda. - M., 1940.
- Luria AR aphasia naxdin leh. - M., 1947.
- Luria AR Soo kabashada shaqooyinka ka dib dhaawac dagaal. - M., 1948.
- Luria AR ilmo dhimirsan. - M., 1960.
- Luria AR Lafaha hore iyo nidaaminta hababka maskaxda. - M., 1966.
- Luria AR Maskaxda iyo hababka maskaxda. - M., 1963, Vol.1; M., 1970. Vol.2.
- Luria AR Hawlaha kortikal sare iyo daciifnimadooda ee nabarada maskaxda ee deegaanka. - M., 1962, cadadkii 2aad. 1969kii
- Luria AR Cilmi-nafsiga sida sayniska taariikhiga ah. - 1971kii.
- Luria AR Aasaaska Neuropsychology. - M., 1973.
- Luria AR Ku saabsan horumarinta taariikhiga ah ee hababka garashada. - M., 1974.
- Luria AR Neuropsychology ee xusuusta. - M., 1974. Vol.1; M., 1976. Vol.2.
- Luria AR Dhibaatooyinka ugu waaweyn ee neurolinguistics. - M., 1976.
- Luria AR Afka iyo miyirka (Fikrad). - M., 1979.
- Luria AR Buug yar oo xasuus weyn leh.