Cilladaha dhimirka ee carruurta

ZPR ma aha ogaanshaha, laakiin waa magac guud oo loogu talagalay dhibaatooyinka korriinka ee kala duwan. ICD-10 (Qaybta Caalamiga ah ee Cudurada), dib u dhac maskaxeed ayaa lagu tixgaliyaa cutubyada F80-F89 "Dhibaatada koritaanka nafsaaniga ah", mid kasta oo ka mid ah wuxuu qeexayaa sifooyin gaar ah oo ubadka ah - laga bilaabo dhaleeceynta, feejignaan la'aanta kaadida kaadida iyo cilladaha shakhsi ahaaneed ee welwelka. .

Noocyada dib u dhac maskaxeed

Dastuurka

Carruurta noocaas ah, habka dhexe ee neerfayaasha ayaa si tartiib tartiib ah u kobcaya marka loo eego asaagooda. Waxay u badan tahay in ilmuhu sidoo kale dib u dhigi doono korriinka jireed, oo uu u muuqdo mid qallafsan oo kedis ah oo ka badan inta laga filayo ilmo da'diisa ah. Way ku adag tahay inuu xooga saaro, dareenka xakameeyo, wax xasuusto, dugsigana waxa uu xiiseeyaa ciyaaraha iyo orodka halkii uu wax baran lahaa. "Hagaag, imisa ayaad tahay?" - Carruurta noocaas ah waxay badanaa maqlaan dadka waaweyn.

Somatogenic

Daahitaanka noocaan ah wuxuu ku dhacaa carruurta si xun u xanuunsanaa da'da hore, taas oo saamaysay horumarka habdhiska dhexe ee neerfayaasha. Dib u dhac gaar ah oo muuqda ayaa noqon kara xaaladaha uu ilmuhu ku jiifo cusbitaalka muddo dheer. Nooca somatogenic waxaa weheliya daal badan, maqnaansho-maskaxeed, dhibaatooyinka xusuusta, caajisnimo, ama, liddi ku ah, dhaqdhaqaaq xad-dhaaf ah.

nafsaaniga

Noocaan waxaa lagu magacaabi karaa cawaaqibka carruurnimada adag. Isla mar ahaantaana, dib u dhac ku yimaada korriinka cilmi-nafsiga wuxuu ku dhici karaa oo keliya carruurta ka soo jeeda qoysaska aan shaqaynayn, kuwaas oo waalidkood aysan fiiro gaar ah u siin ama ula dhaqmin si naxariis darro ah, laakiin sidoo kale "kuwa jecel". Ilaalinta xad dhaafka ah waxay kaloo hor istaagtaa korriinka ilmaha. Carruurta caynkaas ahi inta badan waa dad daciif ah, oo la soo jeedin karo, aan lahayn yoolal, ma muujiyaan hindise iyo dib u dhac xagga garaadka.

Cerebral Organic

Xaaladdan oo kale, dib u dhacu waxaa sabab u ah dhaawac fudud oo maskaxda ah, taas oo caadi ah. Kaliya hal ama dhowr qaybood oo maskaxda ah oo mas'uul ka ah hawlaha maskaxeed ee kala duwan ayaa saameyn kara. Guud ahaan, carruurta leh dhibaatooyinka noocan oo kale ah waxaa lagu gartaa saboolnimada dareenka, dhibaatooyinka waxbarashada iyo male-xumo.

Calaamadaha dib u dhac maskaxeed

Haddii aan matalo dib u dhac maskaxeed oo qaab garaaf ah, markaa tani waa xariiq fidsan oo leh "sare" yar ama weyn. Tusaale ahaan: ma fahmin sida loo ururiyo Ahraamta, ma muujin wax xiiso ah dheriga, laakiin, dhamaadka, oo aan dadaal la'aan, xusuustay dhammaan midabada (kor u kaca yar) oo bartay qaafiyad markii ugu horeysay ama sawiray a jilaha kartoonka ee aad ugu jeceshahay xusuusta (ugu sarreysa) .

Jadwalkan ma jiro wax guul darro ah haddii ilmuhu leeyahay dib-u-dhac xirfadeed, tusaale ahaan, hadalka ayaa soo muuqday oo la waayay, ama uu joojiyay isticmaalka musqusha oo bilaabay inuu mar kale wasakheeyo surwaalkiisa, hubaal waa inaad u sheegtaa dhakhtarka.

Daawaynta dib u dhac maskaxeed

Dhakhaatiirta cilmi-nafsiga, dhakhaatiirta neerfayaasha iyo kuwa cilladaysan ayaa kaa caawin kara inay ogaadaan sababta ilmuhu uga dambeeyaan asaagooda, iyo meelaha uu ka shaqeeyo ee uu leeyahay dhibaatooyin badan.

Bioscience

Dhakhtarku waxa uu baari karaa xaaladda ilmaha oo uu fahmi karaa haddii ilmuhu qabo dib u dhac maskaxeed Da'da yar, shuruudaheedu maaha kuwo aan caddayn, laakiin waxaa jira calaamado lagu fahmi karo in cilladda ilmaha ay dib u noqon karto.

Dhakhaatiirta cilminafsiyeedka carruurta ayaa tilmaamaya in xaaladda dhimirka maskaxeed, sida xaalad kasta oo dib u dhac ah, ogaanshaha hore ee xaaladdan waa mid aad muhiim u ah. Da'da hore, horumarinta maskaxdu waxay si aan kala go 'lahayn ula xiriirin horumarinta hadalka, sidaas darteed waalidku waxay u baahan yihiin inay la socdaan marxaladaha samaynta hadalka ee ilmahooda. Waa in la sameeyaa 5 sano.

Sida dhaqanku muujinayo, inta badan, hooyooyinka iyo aabayaashu waxay u tagaan dhakhtarka ka dib markay ilmaha u diraan xannaanada waxayna ogaadaan inuu ka duwan yahay carruurta kale marka loo eego dhaqdhaqaaqa hadalka iyo dhaqanka.

Dhakhaatiirta neerfaha iyo dhakhaatiirta cilmi nafsiga ee carruurta labaduba waxay ku hawlan yihiin ogaanshaha horumarka hadalka, laakiin dhakhtarka cilminafsiyeedka oo keliya ayaa qiimeeya dib u dhaca maskaxda.

Therapies

Ka dib marka la ogaado xaaladda, iyada oo ku xiran calaamadaha, khabiirku wuxuu qori karaa daaweynta daroogada, laakiin waxa ugu muhiimsan waa in uu ku xiro ilmaha nidaamka caawinta cilmi nafsiga iyo barbaarinta, oo ay ku jiraan fasalo hagaajin ah, inta badan, oo leh saddex takhasus leh. Kani waa aqoonyahan cilladaysan, daaweeyaha hadalka iyo cilmi-nafsiga.

Inta badan, hal macalin ayaa leh laba takhasus, tusaale ahaan, khabiirka hadalka. Caawinta takhaatiirtan waxaa laga heli karaa xarumaha asluubta ama qaab dhismeedka machadka waxbarashada dugsiga barbaarinta. Xaaladda dambe, ilmaha, oo ay weheliyaan waalidkood, waa in ay maraan guddiga cilmi-nafsiga, caafimaadka iyo barbaarinta.

Ogaanshaha hore iyo ka-qaybgalka wakhtiga ee ilmaha ee sixitaanka cilmi nafsiga iyo barbaarinta waxay si toos ah u saameeyaan saadaasha dheeraadka ah iyo heerka magdhowga cilladaha korriinka ee la aqoonsaday. Sida ugu dhakhsaha badan ee aad u aqoonsato oo aad u xidho, natiijadu way fiicnaan doontaa!

Dariiqooyinka dadweynaha

ZPR waa in lagu daaweeyaa oo keliya takhasusleyaal iyo daruuri si dhammaystiran. Ma jiraan dawooyin dadwayne oo kaa caawin doona kiiskan. Inaad is-daaweyso macnaheedu waa inaad seegto waqti muhiim ah.

Ka hortagga dib u dhac maskaxeed ee carruurta

Ka-hortagga dhimirka maskaxda ee cunugga waa inuu bilaabo xitaa uurka ka hor: waalidiinta mustaqbalka waa inay hubiyaan caafimaadkooda oo ay tirtiraan saameynta xun ee jirka hooyada uurka leh ka dib rimidda.

Inta uu yar yahay waxaa muhiim ah in la isku dayo in laga hortago cuduro keeni kara in isbitaalka lagu daweeyo muddo dheer, taas oo ah in ilmuhu si sax ah wax u cuno, hawo nadiif ah ku jiro, waalidkuna waa in ay ka taxadaraan nadaafadiisa iyo guriga ka dhig mid badbaado leh si looga fogaado dhaawac soo gaara ilmaha, gaar ahaan - madax.

Dadka waaweyni waxay go'aamiyaan nooca iyo inta jeer ee waxqabadyada korriinka laftooda, laakiin waa lagama maarmaan in la isku dheelitiro inta u dhaxaysa ciyaaraha, waxbarashada iyo madadaalada, iyo sidoo kale u oggolow ilmuhu inuu madax-bannaanaado haddii tani aysan khatar gelinayn ammaankiisa.

Su'aalaha iyo jawaabaha caanka ah