Psycho: enneagram, waa qalab lagu fahmo ilmahaaga

Ilmahaagu ma u adkaysan karo khaladaadka uu sameeyo? Mise had iyo jeer wuxuu u baahan yahay inuu dhaqaaqo? Haddaanu waqtigiisa ku bixin caawinta dadka kale? Waayo faham sababta carruurtu u dhaqmaan oo ka caawi inay helaan dheellitirnaan, Valérie Fobe Coruzzi, tabobar-daaweeyaha iyo qoraaga hage wax ku ool ah oo ku saabsan enneagram (1), ayaa kula talinaysa waalidka qalabkan. Wareysi. 

Waalidiinta: Ma noo qeexi kartaa ennegramka?

Tani waa qalabka horumarinta shakhsiyeed aad u da' weyn ayaa soo noolaaday 70-meeyadii. Waxay u ogolaataa daraasadda doorashada hab-dhaqankeena iyadoo loo eegayo xaaladaha. Waxay qeexaysaa sagaal profiles oo kala duwan. Qof kasta marka loo eego taariikhdiisa, sida uu u arko xaqiiqada, cabsidiisa, waxbarashadiisa, wuxuu kobciyaa shakhsiyadiisa, wuxuu gashadaa "dharka" si uu u dhaqmo habka uu aaminsan yahay inuu yahay midka aan fileyno. isaga. Enneagram wuxuu bixiyaa suurtogalnimada si loo aqoonsado hababkaas difaaca iyo hab-dhaqannada ka dhasha, iyo in loo soo dhawaado sida ugu macquulsan ee qof ahaaneed "jirnimadiisa". 

Maxay tani u tahay qalab waxtar u leh waalidiinta? 

Dhammaan waalidiinta iyagoo miyir la'aan u dul maro caruurtooda Xaqiiqdooda (cabsi, murugo, niyad jab…). Oo ku dar iyaga, had iyo jeer iyagoon miyir qabin, si ay u hagaajiyaan khaladaadkooda. Eneagram-ku markaa ku cawin sii daynta ilmaha amarradan, in lagu soo dhaweeyo sida ugu dhow ee suurtogalka ah waxa uu yahay, iyada oo aan la saarin culeyskayaga. Runtii, ilmuhu waa ahaanshaha dhaqdhaqaaqa, shakhsiyadiisa ayaa kobcin karta, waxba "la go'aamiyey" ma jiraan. Xaalad kasta, waalidku wuxuu ka caawin karaa ilmahooda inuu saxo dhaqankooda si uu u dareemo fiicnaan. 

Waa maxay, marka la soo koobo, waa sagaalka nooc ee xog-ururinta carruurta ee aad buugga ku tilmaantay?

Waa kuwan sagaalka astaamood ee shakhsiyadeed ee lagu qeexi karo enneagram:

  • Kan ugu horreeyaa mar walba wuu rabaa in aan la canaanan karin. Khaladka ugu yar, wuxuu ka baqayaa in aan la jeclayn.
  • Midda labaad ayaa weli u baahan in laga dhigo mid qiimo leh, wuxuu ka baqayaa in laga tago.
  • Saddexaad had iyo jeer u taagan ficilkiisa, ma yaqaan si uu u jiro si kale.
  • Midda afraad waxay ku dheggan tahay kelinimada, waxay u ooman aqoonsi.
  • Midka shanaad ayaa raba faham wax walba oo ku saabsan adduunka taas oo ku hareeraysan isaga sababtoo ah ma fahmi karo naftiisa.
  • Muuqaalka lixaad wuxuu ka baqayaa khiyaamo wax ka badan, ayuu dareemayaa dareen la'aan.
  • Toddobaad wuxuu raadiyaa inuu helo madadaalo aan dhammaad lahayn si looga baxsado fikrad kasta oo dhibaato ah.
  • Midda siddeedaad, awood raadis, wuxuu isku dayaa si aan macno lahayn inuu naftiisa uga ilaaliyo jilicsanaanta.
  • Doonista sagaalaad ka fogow isku dhac kharash kasta oo uu ilaawo baahidiisa. 

Sida loo isticmaalo eneagram-ka maalin kasta?

Isaga oo ku aqoonsanaya ilmahiisa dhaqamada ka reebaya inuu horumar sameeyo iyo caawintiisa. Dabcan, ilmuhu si sax ah uma dhigma profile. Iyadoo ku xiran da'da iyo xaaladaha, waalidiintu way awoodaan tilmaamo dabeecadaha lagu sifeeyay buugga iyada oo loo marayo sagaal profiles oo fahan sababta. Waxay markaas, iyagoo si fiican u fiirsada ilmahooda, ka caawin kara inuu u dhaqmo si "saxa ah", oo ka sii dabiici ah. Tusaale ahaan, gabadh aad u qumman, waxay ku guuldareysatay inay ku raaxaysato xafladda dhalashada, way dib u laabataa, ma rabto inay wasakh noqoto. Waxay ku xiran tahay waalidkiis fur garoonka si aad u beddesho booska adiga oo u sharaxaya in ay ku raaxaysan karto, sii dayn karto, iyo waliba iyada oo tusa tusaale ahaan! Kiis kale: wiil yar ayaa luminaya ciyaarta teniska. Halkii uu ku xoojin lahaa fikradda ah in uu "ku guuleysan doono kan soo socda", waalidku wuxuu ka dhigi karaa inuu fahmo in waxa muhiimka ah uu yahay habka uu u ciyaaray, shakhsiyadiisa, iyo inuu yahay mid cajiib ah, wax kasta. natiijadiisa ciyaaraha! 

Waxaa wareysatay Katrin Acou-Bouaziz 

(1) "Si fiican u fahamka cunugeyga mahadda enneagram", Valérie Fobe Coruzzi iyo Stéphanie Honoré, Editions Leduc.s., Maarso 2018, 17 euro. 

Leave a Reply