Contents
- Alaabta lagu ciyaaro, ciyaaraha iyo taageerada kale ee Montessori ee ka caawiya ilmahaaga waxbarashadiisa
- Baro akhrinta iyo qorista da' kasta
- Bixi qalab ku habboon
- Horumarinta ciyaaraha!
- Waxaan baranayaa inaan wax ku akhriyo Montessori
- Xarfaha qallafsan
- Sanduuqa garaafyada qallafsan
- Balthazar wuxuu daaha ka qaaday akhriska
- Buuga xusuus qorka oo aad iyo aad u weyn
- Qaababka joomatari ee Balthazar
- Waxaan isku xiraa xarfaha iyo dhawaaqyada
- Waxaan dhageystaa dhawaaqyada
- Waxaan akhriyay ereyadaydii ugu horeysay
- Tirooyinka qallafsan
- Samee qaniinyadaada
- Calamada Globe iyo xayawaanka aduunka
- sinnaanta
- Silsilad iyo ulo
- Waraaqo Wacan
Alaabta lagu ciyaaro, ciyaaraha iyo taageerada kale ee Montessori ee ka caawiya ilmahaaga waxbarashadiisa
Ma waxaad tahay raace habka Montessori? Ma rabtaa in aad ilmahaaga ugu soo bandhigto ciyaaro yar guriga si aad uga caawiso in uu fahmo waxa uu dugsiga ka baranayo? Munaasabadda bilowga sannad-dugsiyeedka, waa waqtigii la eegi lahaa casharradiisii ugu horreeyay. Laga soo bilaabo qaybta weyn ee Kindergarten iyo CP, wuxuu ka ogaan doonaa xarfaha, garaafyada, erayada, iyo tirooyinka. Waxaa jira ciyaaro badan, buugaag, iyo sanduuqyo si ay u caawiyaan horumarkooda, xawligooda, guriga. Kala saarida sirta Charlotte Poussin, macalinka Montessori iyo xubin ka tirsan guddiga maamulka AMF, Association Montessori de France.
Baro akhrinta iyo qorista da' kasta
Maria Montessori ayaa qortay: "Marka uu arko oo uu aqoonsado, wuu akhriyaa." Marka uu taabto, wuu qoraa. Sidaa awgeed waxa uu miyirkiisa ku bilaabayaa laba fal oo, iyana, kala saari doona oo ka koobnaan doona labada hab ee kala duwan ee akhriska iyo qoraalka. Charlotte Poussin, oo ah bare Montessori, ayaa xaqiijisay: Isla marka ilmuhu soo jiito xarfaha, wuxuu diyaar u yahay inuu barto si loo ogaado xarfaha. Oo tan, si kasta oo uu da'diisu tahay “. Runtii, iyada, waa lama huraan inaad fiiro gaar ah u yeelato wakhtigan muhiimka ah marka ilmahaagu muujinayo xiisaha erayada. Macallinka Montessori wuxuu sharxayaa in "carruurta qaarkood oo aan la siin fursadda ay ku bartaan xarfaha markii ay u nugul yihiin, si lama filaan ah" aad aad u yar tahay "ama" wuu ku caajisi lahaa CP… ", Badanaa kuwa ay ku adkaato waxbarashada xagga wax-akhrinta, sababtoo ah waxa la siin doonaa wakhti aanay danaynaynin”. Charlotte Poussin, "marka ilmuhu diyaar u yahay, wuxuu inta badan ku muujiyaa magacaabista ama aqoonsiga waraaqaha dadka ku hareeraysan, ama su'aalaha soo noqnoqda sida, 'maxaa ku qoran sanduuqan, boodhkan? “. Waa marka warqadaha loo bandhigo isaga. "Dadka qaar ayaa markaa dhuujiya alifbeetada oo dhan, kuwa kalena si tartiib tartiib ah, mid walbana xawligiisa ayuu ku socdaa, laakiin si sahal ah haddii ay tahay waqtiga saxda ah, da' kasta ha ahaato", ayaa faahfaahinaya bare Montessori.
Bixi qalab ku habboon
Charlotte Poussin waxay ku martiqaadaysaa waalidiinta inay marka hore diiradda saaraan ruuxa Montessori, xitaa in ka badan walxaha, sababtoo ah falsafada la xidhiidha waa in si fiican loo fahmo. Runtii, "ma aha arrin taageero ah si loo muujiyo mudaaharaad hawleed, laakiin waa barta bilawga ah, mahadsanid wax-is-daba-marinta, u oggolaanaysa cunugga inuu ku habboon yahay fikradaha isaga oo si tartiib tartiib ah ugu socdaa qulqulka, adoo ku celcelinaya waxqabadka marka uu doorto. waa. Doorka qofka weyni waa inuu soo jeediyo hawshan, si uu u soo bandhigo sida loo sameeyo ka dibna u oggolaado ubadka inuu sahamiyo isaga oo ka laabanaya, isagoo ka sii ahaanaya goobjooge. », Waxay muujinaysaa Charlotte Poussin. Tusaale ahaan, qoraal ahaan iyo akhriska waxa jira ciyaarta xarfaha qallafsan oo ah walxo dareen ku habboon oo lagula tacaalayo habka Montessori ee guriga. Waxay ku lug leedahay dhammaan dareenka ilmaha! Arag si loo aqoonsado qaababka xarfaha, maqalka si loo maqlo codka, taabashada xarfaha qallafsan iyo sidoo kale dhaqdhaqaaqa aad samayso si aad xarfaha u sawirto. Qalabkan ay si gaar ah u naqshadaysay Maria Montessori ayaa u oggolaanaya ilmaha in uu galo qoraal iyo akhris. Maria Montessori ayaa qortay: “Uma baahnid inaan ogaano in ilmuhu, korriinkiisa dheeraadka ah, uu marka hore baran doono akhrinta ama qorista, labadan waddo midkee u fududaan doona isaga. Laakiin waxaa la caddeeyey in haddii waxbarashadan lagu dabaqo da'da caadiga ah, taas oo ah ka hor 5 sano, cunuga yar ayaa wax qori doona ka hor inta uusan akhrin, halka cunuggii horeba u koray (6 sano) uu wax akhrin doono ka hor, isagoo ku hawlan waxbarashada adag. "
Horumarinta ciyaaraha!
Charlotte Poussin ayaa sidoo kale sharaxday: "Markii aan dareemeyno in ilmuhu diyaar u yahay inuu bilaabo akhrinta sababtoo ah wuxuu aqoonsan yahay xarfo ku filan, waxaan u bandhignaa ciyaar annaga oo aan horay u sii sheegin inaan socono. "akhri". Waxaan haynaa walxo yar yar oo magacyadoodu ay yihiin dhawaaq, taas oo macnaheedu yahay halka xarfaha oo dhan loogu dhawaaqo iyada oo aan lahayn wax kakan sida FIL, SAC, MOTO tusaale ahaan. Ka dib, mid mid, waxaan u siinaa ilmaha qoraallo yaryar oo aan ku qorno magaca shay oo aan u soo bandhigno sirta si loo ogaado. Marka uu keligiis kelmadaha oo dhan kala saaro, waxa loo sheegaa in uu “akhriyey”. Faa'iidada ugu weyni waa in ay aqoonsato xarfaha oo ay isku xidho dhawr dhawaaq. Charlotte Poussin waxay ku dartay: "Habka Montessori ee wax-akhrinta, ma magacaabino xarfaha laakiin codkooda. Haddaba, ereyga SAC hortiisa tusaale ahaan, xaqiiqada ku dhawaaqida S “sss”, A “aaa” iyo C “k” waxay suurtogal ka dhigaysaa in la maqlo ereyga “bac” “. Sida ay sheegtay, waa hab wax-akhris iyo qoraal loogu soo dhawaado hab ciyaareed. Tirooyinka, waa isku mid! Waxa aanu samayn karnaa heeso xanaano oo aanu ku tirinayno, ku ciyaarno tirinta walxaha uu ilmuhu doortay oo aanu ku shaqayno tirooyinka qalafsan sida xarfaha.
Dib u dhac la'aan u ogow doorashadayada ciyaaraha, alaabta lagu ciyaaro iyo taageerada kale ee Montessori si aad ilmahaaga uga caawiso inuu si fudud u barto dugsiga ugu horreeya ee guriga dhexdiisa!