Tababar gaaban oo loogu talagalay furitaanka dugsi cusub
Da'da carruurtu waa 14-16 sano jir.
Laba bilood maan arag carruurta xerada ka dib. Sanad dugsiyeedkii weli ma bilaaban, laakiin saddex kooxood oo carruur ah oo ka war helay imaatinkayga ayaa fasallada u yimid.
Aad bay u wanaagsanayd inaan kula kulmo qol cusub oo qurux badan. Iyo, si daacad ah, waxaan mar hore u xiisay carruurta. Tan iyo markii aan dharka ku jiray, qaybta hore waxay ahayd madadaalo. Waxaan u kala qaybinay laba kooxood oo ah "Piggy" iyo "Wah". Amarkayga, waannu gunuunacnay ama u gurguurannay, dabadeed heesaynay, yacni, waannu gunuunacnay oo u guntadaynay heesaha caanka ah. Kooxda heesta waa yaab!
Jimicsiga labaad. Ahow naftaada! Ha xishoon! Ha xidhin maaskaro! Carruurtu waxay sameeyeen muuqaallo ku saabsan xayawaanka. Waxaa jiray daanyeero, iyo yaxaasyo, iyo kalluun, iyo shark. Intaa waxaa dheer, carruurtayda, dhammaan wax ka barta dugsiyo kala duwan, waxay joojiyeen xishoodka inta lagu jiro isbarasho, waxay u dhaqmaan si dabiici ah iyo si dabiici ah.
Jimicsiga saddexaad. La shaqaynta miyir-beelka. Layliga "Aasaaska Cilmi-nafsiga" ee V. Stolyarenko. Waxaad u baahan tahay inaad sawirto geed. Aan ka labalabayn. Marka loo eego sawirka, waxaad siin kartaa sawir nafsi ah oo qof ah. Halkan jirridda, jihada laamaha, haddii ay jiraan xidid iyo in kale, iwm. Iyo tan ugu muhiimsan, ka dib markaan la shaqeeyo carruurta, waxaan isticmaalay habkan la-talinta shakhsi ahaaneed, waxaad raaci kartaa falcelinta «fanshaxan» oo xusuusnow isbeddelka wejiga iyo guud ahaan dabeecadda. Way fududahay inaad dhibaato gasho. Ardaydu waxay kaloo aad ugu riyaaqeen layligan. Taas waxaaba ii sheegay waalidiin ay caruurtoodu guriga ku tijaabiyeen. Taasi waa, waxaan ka hadalnay nooca shakhsi ahaaneed. Qofku siduu yahay iyo sidee looga arki karaa sawirka.
Jimicsiga afaraad. Laga soo bilaabo cilmi-nafsiga ee S. Dellinger - M. Atkinson. Nooca shakhsi ahaaneed ee ku salaysan doorashada shax kasta. Soo jeedinta: afar gees, saddex xagal, goobaab, leydi, zigzag. Raggu sidoo kale aad bay u jeclaysteen layligan, maadaama garaacu aad u weyn yahay.
Layliga shanaad Mahadnaqa. Isagoo sii wata gurigiisa. Waxa aanu ka samaynay fareem ka samaysan warqad midab leh, waxaanu billownay in aanu geedka ku qurxinno caleemaha mahadsanid. Ilmo kasta, marka hore, ka gooyay caleemaha warqad midab leh, ka dibna ku qoray mahad dhabarka, mawduuca ahaa "Summer", ka dibna qurxin geedka iyaga la. Ilmo kasta waxa uu gooyaa 5-7 caleemood. Yaa rabay, ayaa ka dhawaajiyay mahadnaq. Kooxda ugu da'da weyn, dhammaan carruurtu waxay ka dhawaajiyeen dhammaan mahadnaqooda. Waxay ahayd mid aad loogu farxo, wixii dhacayna waa ay taabteen xataa ilmo. Later, markii waalidkey yimaadeen, waxaan sidoo kale tusay geedka mahadnaqa, sidoo kale aad bay u taabteen, sababtoo ah guriga, carruurtu, sida caadiga ah, marar dhif ah ayay yiraahdaan erayada mahadnaqa ah. Kulankayaga soo socda, carruurtu waxay ii diyaarin doonaan geed mahadnaqa, oo ay kaabi doonaan habeen kasta.
Jimicsiga lixaad Geedka rabitaanka. Gaar ahaan furitaanka dugsiga, waxaan ka keennay geed kaynta si aan ugu qurxinno rabitaankeena. Isla markiiba albaabka laga soo galo baa laga qoday. Cunug kastaa wuxuu qaatay ribbon midab leh si uu uga doorto, waxaan sidoo kale sharaxay sababta aan si miyir la'aan ah u dooranay mid ama midab kale, ka fikiray rabitaan oo ku xirnay geed. Waxaan u sharxay sida loo rabo si sax ah. Markaa rabitaanku wuxuu la xidhiidhaa naftiisa oo keliya oo wuxuu ku xidhan yahay isaga oo keliya. Ma doonayo in waalidkey ay i siiyaan mooto, laakiin si wanaagsan ayaan wax u baran doonaa, taasna waalidkey waxay isiin doonaan mooto. Taasi waa, rabitaan dhab ah oo gaar ah oo aniga igu xidhan, oo aan ku jirin Santa Claus ama kaniiniga sixirka.
Soo koobid: Inta badan waxaan ka helay shaqada ardayda waaweyn. Tani waa isgaarsiin feker leh. Way fiicantahay marka hore loo sameeyo jimicsiyada ay noqdaan qayb ka mid ah noloshooda. Waxaad si joogto ah wax uga maqli kartaa carruurta, ha ilaawin xeerarka «plus-help-plus». Ama salaan farxad leh oo ku socota dhammaan ardayda cusub, ama wicitaan joogto ah: "Qalad! Shaqada!" Way fiican tahay in carruurta ka dib, waalidiintu ay bilaabeen inay la tashadaan talada. Ardayda sare ee dugsigan gaarka loo leeyahay ayaa ah ka qaybqaatayaal ku habboon tababarrada. Waxay u heellan yihiin korriinka shakhsi ahaaneed. Talooyinka si xushmad leh ayaa loo helay. Waxaan naftayda siiya afar adag oo loogu talagalay tababbarka, furitaanka dugsiga, horumarinta iyo doorka Natka the Pirate, xitaa afar leh oo lagu daray. Laakiin laba maalmood oo xawligan ku socda ayaa weli ah mid adag. Gabagabada waa sida Amosov - ka shaqee xitaa si aad u daalan!