Walaalayaal: sidee loo xalin karaa khilaafkooda?

"Walaalkey wuxuu qaatay boombaladaydii"

Ilaa 6-7 sano jir, carruurtu aad bay shucuur ahaan u qaangaarin. Ilmuhu ma bilaabo inuu isku daro dareenka lahaanshaha ilaa da'da 3. Ilaa wakhtigaas, isagu waa madax-bannaani: wuxuu ku nool yahay adduunka naftiisa. Wax walba isagaa ku jira. Wuu wacay, waalidkii baa yimid. Marka uu qaato alaabta ay ku ciyaaraan walaalkii, waxa laga yaabaa in ay tahay in uu xiiseeyo ama uu isku dayayo in uu la xidhiidho walaalkii. Waxa kale oo ay noqon kartaa hinaaso, caajisnimo...

Xalka waalidka. Isku day bedelka Haddii uu qaato baabuurka buluuga ah, beddelkiisa sii midka cas. Laakin ka digtoonow, sababtoo ah socod baradka ah isku mid maaha. Adiga ayay ku xiran tahay in aad kaxeyso baabuurka si uu u fahmo in uu leeyahay faa'iidooyin la mid ah kii uu qaatay. Waa in aad ciyaarta bilowdo.

"" Wuxuu soo gala qolkayga markaan rabo inaan kaligey noqdo"

Halkan, waa su'aal ku saabsan booska, ixtiraamka sirta kan kale. Way ku adag tahay ilmaha yar inuu fahmo. Waxa laga yaabaa inuu dareemo diidmo oo uu u arko inay tahay jacayl lumay.

Xalka waalidka. Waxaad u sharaxi kartaa in walaashii aysan rabin inay hadda la ciyaarto isaga. Waxay u sheegi doontaa marka uu soo noqon karo. Waxay u baahan tahay daqiiqad, laakiin kama dambayn. Habbaro sii oo raac si aad wax kale u siisid: sheeko akhri, halxiraale samee… Jebinta xiriirka way ka yaraan doontaa in lala noolaado maadaama xiriiriye kale uu la wareegayo. Wax faaruq ah ma jiro.

Markhaatigii Grégory: "Wiilkeygu wuxuu walaashii u arkaa mid la tartameysa"

Bilowgii si wanaagsan ayuu Jibriil u soo dhaweeyay walaashii. Laakiin wuxuu u arkaa iyada oo aad iyo aad u badan oo la tartami karta.

Waa in la sheegaa in Margot, oo 11 bilood jir ah, ay isku daydo inay wax walba u sameyso sida kuwa waaweyn. Way waydiisay

inuu sidayada oo kale wax u cuno, waxa uu rabaa in uu ciyaaro isla ciyaaraha uu walaalkii ciyaaro. Sida haddii aad dib udhigto. ”

Gregory, 34 jir, aabbe Jibriil, 4 jir ah, iyo Margot, 11 bilood jir ah

"Waqti dheeri ah ayaad la ciyaartay isaga"

Mabda'a sinnaanta mar walba lama ixtiraami karo. Haddii waalidku uu naftiisa u caddeeyo shay kasta oo la iibsaday, daqiiqad kasta oo la qaatay, waxay si dhakhso ah u noqotaa mid aan la noolaan karin! Inta badan waxaynu samaynaa khalad ah in aanu rabno in aanu dib u xaqiijino annagoo nidhaahna "Tani run maaha. Bal eeg, mar kale taasna xaq ayaad u lahayd." Laakiin taasi kaliya waxay quudisaa rabitaanka in wax walba la tiriyo. Ilmuhu wuxuu naftiisa ku yidhi: “Halkan, waalidkay sidoo kale waa arrin. Sababtoo ah waan ku saxnahay inaan sidaas yeelo. "Munaasabada doodo badan… 

Xalka waalidka. Samee wax ku salaysan baahida carruurtaada iyo waxa ay filayaan, ha ku salayn waxa walaalkiis ama walaashii ay haysteen. Naftaada qiil ha u qaadan inaad isku daydo inaad qanciso ilmahaaga. Taa beddelkeeda, dheh, “Hagaag. Maxaad u baahan tahay ? Maxaa kaa farxin lahaa ? Wax iiga sheeg naftaada, baahiyahaaga. Ma aha walaalkaa. Qof kastaa wuxuu ku hadlaa afkiisa. Waydii cunugaada siduu ku ogaaday inaad jeceshahay isaga. Waxaad arki doontaa luqadda uu aad ugu nugul yahay. Tani waxay kaa caawin doontaa inaad si fiican u daboolto baahidooda. Buuggiisa, "The 5 Languages ​​of Love", Gary Chapman wuxuu sharxayaa in dadka qaarkiis ay aad ugu nugul yihiin hadiyadaha, wakhtiga mudnaanta leh, erayada mahadnaqa, adeegyada la bixiyo, ama xitaa in la isku duubo.

"Waxaan rabaa sidii walaashay oo kale"

xafiiltanka iyo xaasidnimada ayaa ku abtirsada walaalaha. Marar badanna, waa ku filan tahay in mid ka mid ah uu rabo kan kale inuu xiisaynayo. Rabitaanka in lagu daydo, lagu ciyaaro, la kulmo dareemo isku mid ah. Laakin wax walba oo nuqul ah lagu soo gato xal maaha.

Xalka waalidka. Haddii carruurtu runtii yar yihiin, waa inaad u garqaadataa. Waxaad odhan kartaa, "Waxaad hadda la ciyaareysaa caruusadaas. Marka ay saacada alaarmiga garaacdo, walaashaa ayay ku xidhan tahay in ay qaadato toyga”. Baraaruga ayaa faa'iido u leh inuu noqdo dhexdhexaadiye dhexdhexaad ah marka loo eego waalidka. Haddii ay ka weyn yihiin, ha noqon garqaade, laakiin dhexdhexaadiye. "Waxaa jira laba caruur ah iyo qalab ay ku ciyaaraan. Aniga, waxaan hayaa xal, waa inaan qaato toyga. Laakiin waxaan hubaa in labadiina aad heli doontaan fikrad ka wanaagsan ”. Saamayn la mid ah ma yeelato. Carruurtu waxay bartaan inay gorgortan galaan oo waxay helaan meel ay wadaagaan. Xirfado waxtar u leh noloshooda bulshada dhexdeeda.

"Waxay xaq u leedahay inay daawato TV habeenkii aniga ma aha"

Waalid ahaan, waxa aad inta badan maskaxda ku haysaa khuraafaadka sinnaanta. Laakiin waxa aan ubadkeena ku leenahay waa cadaalad. Waxay siinaysaa ilmahaaga waxa uu u baahan yahay wakhti go'an. Haddii, tusaale ahaan, uu xidho 26 kan kalena 30, ma jirto wax faa'iido ah in la iibsado 28 labadaba!

Xalka waalidka. Waa inaan sharaxnaa in da'da, aan xaq u leenahay inaan sii joogno wax yar ka dib. Mudnaantan, wuxuu sidoo kale xaq u yeelan doonaa markuu weynaado. Laakiin inta uu yar yahay, wuxuu u baahan yahay hurdo badan si uu u ahaado mid wanaagsan.

"Wuxuu iga fiican yahay", " way iga qurux badan tahay"

Isbarbardhigga waa lama huraan u dhexeeya caruurteena sababtoo ah maskaxdu sidaas ayay u shaqeysaa. Fikradda kala soocidda waxaa sidoo kale laga bartaa xanaanada. Waxaa la yaab leh in ilmuhu u maleeyo in uu leeyahay waalid la mid ah sida walaalkiis (walaashii), laakiin in aysan isku mid ahayn. Sidaa darteed aad ayuu u damcay inuu is barbar dhigo. Laakiin waa in aynaan kicin falcelintan.

Xalka waalidka. Halkii aad odhan lahayd "laakin maya", waa inaad dhegaysataa dareenka ilmaha, shucuurtiisa. Waxaan rabnaa inaan u xaqiijino isaga marka aan maqalno sababta uu sidaas ugu maleynayo. ” maxaad sidaa u leedahay ? Waxay leedahay indho buluug ah, haa”. Waxaan markaa sameyn karnaa "daryeel shucuur" oo aan ku niraahno waxa aan u aragno wax wanaagsan ilmahaaga annagoo ku jirna sharraxaadda: "Waan fahamsanahay inaad murugeysan tahay. Laakiin ma waxaad rabtaa in aan kuu sheego waxa aan kugu arko? Oo halkan waxaan ka fogaana isbarbardhigga.

"Ma rabo inaan alaabtayda amaahiyo walaashay"

Saamaynta shakhsi ahaaneed ee carruurtu inta badan waa qayb iyaga ka mid ah, caalamkooda, dhulkooda. Sidaa darteed waxay ku adag tahay inay naftooda ka gooyaan, gaar ahaan markay yar yihiin. Diidmada inuu alaabtiisa amaahiyo, ilmuhu wuxuu sidoo kale rabaa inuu muujiyo inuu xoogaa awood ah ku leeyahay walaalkiis iyo walaashii.

Xalka waalidka. Waa inaad is weydiisaa waxaad rabto inaad ilmahaaga barato: deeqsinimo qiima kasta ha ahaatee? Haddii uu ku sameeyo qalbi xun, waxay noqon kartaa automatism wax ka badan qiimaha. Haddi aad siiso xaqa in aanu deymin alaabtiisa, ka dib u sharax in marka xigta uu aqbali doono in walaalkii ama walaashii aanu deymin alaabtiisa.

"Hooyo, wuu i garaacaa"

Badanaa waa natiijada xakameyn la'aanta, maskaxda shucuureed oo aan qaan-gaarin. Ilmuhu ma helin xeelad nabadeed oo lagu xalliyo khilaafka. Waxa uu ku guul daraystay in uu erayo ku sheego waxa aanu raali ka ahayn, sidaa awgeed waxa uu ku dhaqaaqaa gacan ka hadal si uu u muujiyo dareenkiisa.

Xalka waalidka. Marka ay jiraan aflagaado ama garaacid, aad bay u dhibi kartaa. Markaa waa in aan faragelinaa. Si ka soo horjeeda waxa guud ahaan la sameeyo, way fiican tahay in marka hore la macaamilo dhibbanaha. Haddii uu ka qoomameeyo falkiisa, gardarrada wuxuu aadi karaa cadar, tusaale ahaan. Looma baahna inaad weydiiso inuu dhunkado sababtoo ah dhibbanuhu hubaal ma rabo inuu u soo dhawaado. Haddii xad-gudbigu aad u kacsan yahay, ka soo saar qolka oo la hadal ka dib, qabow. Ku martiqaad inuu xal kale u helo rabshadaha: “Maxaad samayn kartaa marka xigta ee aad khilaafto? “. Looma baahna in loo ballan qaado in aanu mar kale samaynayn haddii uu garan waayo beddelka.

"Wuxuu jabiyay Barbie"

Guud ahaan, marka ay jabto, waa mid aan ula kac ahayn. Laakin dhaawaca waa la gaaray. Markaad soo dhex gasho, kala saar shakhsiyadda iyo dhaqanka. Ma aha sababtoo ah tilmaantu waa, laga yaabaa, inay ka dhigan tahay in ilmuhu yahay qof xun.

Xalka waalidka. Halkan sidoo kale, waa lagama maarmaan in loo dhaqmo sidii dhacdo gardarro ah. Waanu daryeelnaa kii murugaysan marka hore. Haddii ay suurtagal tahay in la dayactiro, ilmaha jabay waa inuu ka qaybqaataa. U fahma in uu haysto fursad uu ku soo kabsado. Waxa uu bartaa in ficilladu ay leeyihiin cawaaqib, in n uu samayn karo khaladaad, ka shallayn karo oo isku dayo inuu hagaajiyo. Isla markaana u sheeg dhibaatada jirta

dhanka kale si loo kobciyo dareenka.

"Mar walba wuu i amraa!"

Odayaashu mararka qaarkood waxay u janjeeraan inay qaataan doorka waalidka. Si fiican u yaqaan tilmaamaha, ma aha sababtoo ah had iyo jeer ma isticmaalaan iyaga oo aan u oggolaan inay naftooda u wacaan walaalahooda yaryar si ay u dalbadaan. Rabitaanka inuu si weyn u ciyaaro!

Xalka waalidka. Waa muhiim in la xasuusiyo odayga in doorkan adigaa iska leh. Haddii aad dib u soo celiso, waxa fiican inaadan ku hor samayn "ka kale". Taasi waxay ka hortagtaa inay sidaas oo kale sameeyaan, inay dareemaan inay maal galiyeen maamulkan. Oo wuxuu la kulmi doonaa in ka yar sida dullinimo. 

Author: Dorotee Blancheton

Leave a Reply