Sida loo dhaqmo haddii ilmuhu si joogto ah u weydiiyo "iibso!"

Waalid kastaa wuxuu maqlaa codsigan uga yimid ilmahooda markii ugu horeysay mar. Waxa ay u muuqataa in xilligan aysan dhammaan doonin dalabaadka hadda jira. Waxaad bilaabaysaa inaad saadaaliso waxa ugu xun: waxaad ka jawaabi doontaa codsiga ugu horeeya, ka dibna waa inaad buuxisaa dhammaan baahiyaha wax iibsiga ee farcankaaga. Ma dhab baa?

Sida loo dhaqmo haddii ilmuhu si joogto ah u weydiiyo: «iibso!»?

Aan isku dayno inaan ogaano. Inta badan "iibso!" waalidiintu waxay ka falceliyaan diidmo. Miyay mudan tahay in ilmaha loo sheego: "Ma rabo inaan ku iibsado shaygan, waana taas!"? Diidmada iyada oo aan sharraxaad la helin ma xallin doonto dhibaatada, laakiin waxay ka sii dari doontaa xaaladda.

Sidee loo sharaxaa diidmada? Tani waxay ku xiran tahay da'da ilmaha. Ilmaha, dooddani waxay noqon kartaa mid aad u culus: "Waxani aad buu u weyn yahay. Aynu soo iibsano wax ka yar» (doorashada ka bixitaanka ayaa la soo jeediyay).

Haddii kani yahay ilmo ka weyn, oo sheyga runtii loo baahan yahay, sharax xaaladaada dhaqaale, ku heshiiya marka iibsigu suurtogal noqdo. Ma adkaan doonto in la sharaxo in xitaa qof weyn uusan iibsan wax kasta oo uu arko ama wax kasta oo uu jecel yahay.

Dabiici ahaan, marka waalidiintu shaandheeyaan codsiyada ilmaha (iyo arrinka maaliyadeed maahan meesha ugu horeysa halkan). Ilmuhu sidoo kale ha ogaado filtarradan, tusaale ahaan, "Lama huraan - lama huraan" (haddii ay horeba u jireen 10 baabuur, waa kow iyo tobnaad loo baahan yahay); "alaabta tayada leh - tayada hoose" (tusaale ahaan, laga sameeyay Shiinaha, taas oo macnaheedu yahay inay si dhakhso ah u burburin karto); haddii ay ku habboon tahay da'da, iwm. Ilmuhu wuu awoodaa inuu fahmo sharraxaadahaas.

Aad bay muhiim u tahay in la fahmo waxa ka dambeeya falcelintayada ugu horreysa ee codsiga «iibso!». Waxaa laga yaabaa inaan nafteena xasuusanno caruurnimada. Qof ayaa marar badan maqlay diidmo, had iyo jeer wuxuu dareemayay in laga tagay. Falcelinta: Waxaan rabaa in ilmuhu wax walba haysto. Waa suurtogal in tani ay tahay ku qanacsanaanta rabitaankooda carruurnimo.

Waalidiinta qaarkood ayaa isla markiiba codsiga ilmaha uga jawaaba dembi. Tani waxay caadi u tahay waalidiinta aadka u mashquulsan (gaar ahaan hooyooyinka «ganacsiga»). Iyo sidoo kale aabayaasha "Axad" oo dhif ah inay arkaan wiilkooda ama gabadhooda.

Aynu rumaysno cilmu-nafsiga reer galbeedka: dareenka «qaninimada» ayaa la dhigaa carruurnimada dugsiga barbaarinta. Koritaanka, qof ayaa isu haysta inuu yahay qof hodan ah oo ay haysato dhibaatooyin dhaqaale oo ku meel gaar ah. Iyo kan kale (oo leh dakhli isku mid ah) - tuugsada oo aan awoodin wax kasta. Kan horena wuxuu had iyo jeer leeyahay hab uu ku noolaado, kan labaadna wuxuu had iyo jeer la halgamaa faqriga. Markaa xooga la saarayo marka laga hadlayo iibka soo socda ee cunuga ayaa ka fiican inaadan samayn lacag la'aanta, laakiin ku habboonaanta iibsashadan.

ilmaha dukaanka ku jira

Hooyooyinku way ogyihiin in dukaanka la aado ilmo yar ay noqon karto tijaabo dhab ah oo loogu talagalay habdhiska dareenka ee qofka weyn. Carruurtu si dhakhso ah ayay u daalaan, waydiiyaan inay wax iibsadaan, mid kale, saddexaad, waa kuwo aad u xiiso badan. Sidee naftaada uga ilaalin kartaa dhibaatooyinkaas?

- Daawaynta ugu xagjirsan waa inaadan la tagin dukaanka gabi ahaanba ilmaha. Laakiin tani waa suurtogal haddii ay jiraan ayeeyooyin iyo qaraabo kale oo lagu kalsoonaan karo. Ama haddii aad isku daydo inaad la shaqeyso hooyooyinka kale ee da'da yar oo aad markeeda dukaanka aado.

- Waxaad wax iibsan kartaa usbuuc ka hor. Doorashadan waxaa loogu talagalay kuwa haysta baabuur.

Oo haddii la waayo qof ilmaha uga tagaya ama qoysku aanu baabuur haysan?

Isku day inaad sameyso liis iibsasho lagama maarmaan ah ka hor intaadan tagin dukaanka. Tani waxay yaraynaysaa wakhtiga dukaanka kula jira ilmaha. Intaa waxaa dheer, uma baahnid inaad soo noqoto haddii aad illowday inaad iibsato wax aad u baahan tahay.

- Fadlan ogow: ka hor intaadan booqan dukaanka, ilmuhu waa inuusan gaajoon, ama aad u kacsanayn, ama, caksigeeda, aad u daalan. Haddii kale, aad bay u adkaan doontaa in laga fogaado xishoodka carruurta.

- Horay ugala hadal ilmahaaga waxa dhabta ah ee aad iibsanayso. Haddii ay jiraan ismaandhaaf ka jira dukaanka, si deggan u xasuusi waxaad halkan u timid. Isku day inaadan iibsan wax aan qorshaysnayn.

- Waxaad soo qaadan kartaa boombalada uu ilmahaagu jecel yahay ama waxaad isticmaali kartaa waxyaabo kale oo mashquuliya - iyadoo ku xiran da'da ubadka.

- Ilmuhu wuxuu xiiseynayaa shay dhalaalaya, oo waxaad ka baqaysaa inuu waxyeeleeyo ama jebiyo shaygan yar? Isku day inaad tiraahdo, "Alla maxay qurux badan! Si fiican u fiirso oo aynu waydiisano Santa Claus inuu noo keeno sanadka cusub.

- Baadh dukaamada dhow Ka fogow kuwa ay caado u tahay in aad dhigato konteenarada alaabta wanaagsan, xanjada, la yaabka kinderka iyo waxyaabaha kale ee soo jiidashada leh miiska ama goobta hubinta. Looma baahna in aad ilmaha ka xanaajiso mar labaad.

- Haddi ilmuhu bilaabo inuu miyir qabo ("waxaan rabaa!", "iibso!", IWM), u sheeg inaad ka xumaadeen oo aad ka xanaaqday dhaqankiisa, waxaana fiican inaad dibadda u baxdaan oo aad ka fikirtaan waxaad samayn lahaydeen. Ku guuldareystay inuu joojiyo xanaaqa - ka tag bakhaarka ilmaha.

Carruurtu waxay ixtiraamaan xeerarka iyo caadooyinka qaarkood. Tusaale ahaan, waad ku heshiin kartaa: mar kasta oo aan ku soo iibsano hal shay ama waxaan ku iibsanaa qadar go'an. Ama: socodka axada waxaan aadnaa kafateeri oo aan soo iibsano hal keeg. Ka soo noqoshada socodka, waxaanu iibsanaa buufin (doorashooyinka - iyadoo ku xiran da'da iyo dookhyada ilmaha).

- Waxaad ka fogaan kartaa shucuurta aan fiicnayn markaad booqanayso dukaanka, haddii aad u xilsaarto ilmaha door firfircoon oo iibsadaha ah. Ka hor, ku sawir ama ku qor (iyadoo ku xiran da'da ilmaha) warqad qaro weyn oo ah liiska waxaad u baahan tahay inaad iibsato. Ma sawiri kartid, laakiin ka jar sawirada joornaalada xayeysiiska oo ku dheji kartoonada. Ilmuhu wuxuu yeelan doonaa yool - inuu helo oo tuso hooyada alaabta saxda ah ama alaabta kale. Hadda bakhaarrada dukaanku aad bay u yaraan doonaan. Ka dib oo dhan, ilmuhu wuxuu ku mashquuli doonaa arrin muhiim ah - wuxuu caawiyaa hooyadiis. U diyaari qaar ka mid ah stickers (qaabka xiddigaha, tusaale ahaan). Dhig sawirada agtooda marka ilmuhu helo waxa loo baahan yahay.

- Ha iloobin inaad ammaanto wiilkaaga ama gabadhaada haddii ay si wanaagsan ugu dhaqmeen dukaanka dhexdiisa.

Hadduu ilmuhu dukaanka tago

Kala hadal isaga xirfadaha lagama maarmaanka ah iyo taxaddarrada:

• waxa la iibsanayo, meesha iyo inta;
• Halkee ayay ka fiican tahay in la dhigo boorsada (aan jeebka ku jirin oo aan ku jirin bac), sababta aadan u dhigi karin miiska, iwm.;
• waxa la sameeyo haddii si kastaba ha ahaatee lacagta la soo saaro - in ay ku noqdaan guriga oo ay u sheegaan, ma in ay isku dayaan in ay lacag ka codsadaan dadka waaweyn ee dadka kale. Guriga, waxaad la falanqeyn doontaan xaaladda si wadajir ah cunuga (goorta iyo sababta ay tani u dhici karto) si looga fogaado khasaarahan mustaqbalka;
• ha xisaabin lacagtaada oo ha ku qarin boorsadaada dad badan hortiisa;
• haddii aad u tagto iibsasho weyn oo keli ah, ha dhigin lacagta oo dhan hal meel hal mar - waxaa fiican inaad u qaybiso qaybo; Dhab ahaantii, way ka taxaddar badan tahay inaad u tagto iibsashada noocaas ah keligaa maaha, laakiin waalidkaa ama ugu yaraan hal ama laba saaxiib;
• waxaa muhiim ah in la barto sida loo kala saaro alaabta tayada sare leh iyo kuwa tayadoodu hooseyso, kuwa cusub iyo kuwa duugoobay; wax ka ogow fursadaha qiimo dhimista - goorta iyo meesha laga iibsanayo, iwm;
• dhamaadka wax iibsiga, waxaad u baahan tahay inaad soo koobto natiijooyinka maaliyadeed.