Sida ilmahaagu u caddeeyo shakhsiyadiisa

Markii uu jiray 9 bilood, wuxuu ogaaday inuu yahay qof dhan, oo ka go'an hooyadii. Wax yar, ilaa 1 sano, wuxuu bilaabaa inuu ogaado baqshadda jirkiisa oo uu tixgeliyo naftiisa guud ahaan. Wuxuu gartay magaciisa koowaad wuxuuna bilaabay la xiriirinta kan kale.

Muraayada ayuu isku gartay

Marxaladda muraayadda waa marxalad muhiim ah, taasoo dhacda qiyaastii 18 bilood. Awood u leh inuu aqoonsado muuqaalkiisa, wuxuu sidoo kale isku aqoonsan karaa sawir. Sawirku wuxuu siinayaa ilmaha muuqaal, caddayn dibadda ah oo ku saabsan waxa uu dareemayo naftiisa. Waxay u ogolaataa inuu isu aqoonsado guud ahaan, qaabka aadanaha. Waxay siisaa "aniga" xoojinta.

Waxa uu u haystaa kan kale in uu yahay labanlaab naftiisa

Tani waxay ka muuqataa ciyaarihiisa laba: "Adiga, aniga". "Waan ku dhuftay, waad i garaacday". "Waan ku daba ordayaa, waad iga daba ordaysaa". Qof kastaa wuxuu ciyaaraa door isku mid ah, markeeda. Si cad looma kala soocin, mid walba wuxuu u dhaqmaa sidii muraayad kan kale.

Waxa uu ka hadlayaa naftiisa qofka saddexaad

Isticmaalka luqadda ayaa ka tarjumaysa awood la'aanta inuu si cad u kala sooci karo dadka kale: wuxuu ka hadlaa naftiisa marka uu ka hadlayo hooyadiis ama qof kale. Shaqadan kala soocida waxa la samayn doonaa wax yar oo yar, inta lagu jiro sanadka saddexaad.

Wuxuu yaqaanaa sida uu isu qeexi karo gabar ama wiil

Waxay ku dhowdahay 2 sano inuu ogaado aqoonsigiisa galmo. Wuxuu is barbar dhigayaa, su'aalo. Basharka uu ka tirsan yahay waa uu garanayaa. Laga soo bilaabo halkaas si aad uga warqabto isaga oo ah mid gaar ah, waxaa jirta tallaabo weyn.

Wuxuu bilaabay inuu ku dhaho "maya" wax walba

Inta u dhaxaysa 2 iyo 3 sano, ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu ka soo horjeedo waalidkiis. Waa "Waan diiday, sidaas darteed waan ahay": "maya" waa sida uu u yiraahdo "aniga". Wuxuu u baahan yahay inuu caddeeyo jiritaankiisa, aqoonsigiisa dhismaha buuxa. Adigoon si nidaamsan wax u bixin, waa inaad dhegaysataa, si aad u maqashaa. Dhibaatadan caanka ah ee mucaaradka ayaa calaamad xooggan u ah horumarka caqligiisa.

Waxa uu kugu garaacayaa "aniga oo dhan kaligey!" "

"Aniga" waxay timaadaa wax yar ka dib "maya" waxayna u jirtaa is barbar. Ilmuhu wuxuu qaadayaa tallaabo dheeraad ah oo ku saabsan caddaynta, wuxuu rabaa inuu naftiisa ka xoreeyo barbaarinta waalidka. Sidaa darteed wuxuu si jahawareer ah u sheeganayaa in uu xaq u leeyahay in uu maamulo jiritaankiisa. Waxa uu u hanqal taagayaa madaxbannaanida. Wax yar ha sameeyo intay khatari jirin.

Wuu diiday inuu taabto alaabtiisa

Isaga, alaabtiisu waa qayb ka mid ah naftiisa. Waxaad weydiisataa inuu amaahdo, waxaad sidoo kale weydiisan kartaa inuu ka jeexiyo cudud. Diidmada, wuxuu naftiisa ka ilaaliyaa khatar kasta oo kala qaybsanaan ah: wacyigiisa naftiisa weli waa jilicsan yahay. Markaa waa caqli gal in ilmaha lagu qasbo inuu amaahiyo alaabtiisa. Waxa kale oo aan macno lahayn in la iska tuuro madax-bannaanidiisa: way ka xoog badan tahay isaga. Hadhowna wuxuu baran doonaa naf-hurid iyo deeqsinimo.

Wuxuu galayaa "I"

Tani waxay calaamad u tahay isbeddelka aasaasiga ah ee dhismaha aqoonsigiisa: 3 sano jir, wuxuu si buuxda u dhammaystiray shaqadiisa kala soocidda "aniga / kuwa kale". Aragtidiisa adduunku waa laba-cirifoodka: dhinac, "aniga", dabeecadda dhexe, iyo dhinaca kale, dhammaan kuwa kale, in ka badan ama ka yar shisheeye, durugsan ama cadaawad, kuwaas oo ku wareegsan isaga oo kala duwan. Si tartiib tartiib ah ayaa loo safayn doonaa.

Marka uu 4 sano jiro: aqoonsiga ilmahaaga waa la dhisay

Waa 4 jir, aragtidiisa adduunku waa nusqaan. Wuxuu bilaabaa inuu naftiisa ogaado oo uu ogaado waxa isaga ka duwan carruurta kale. Wuxuu awoodaa inuu sheego kala duwanaanshahan: “Miyaan ku fiicanahay kubada cagta? Thomas, aad buu u ordayaa. Waa isaga oo ka sooca kuwa kale oo uu si sax ah u qeexayo naftiisa.