Cilmi-nafsiga

Wiilkaygu waa uu ka cabsaday duqsigii maalmihii u dambeeyay. Maarso maaha wakhtiga “duqsigu” ugu badan, xagaaga ma qiyaasi karo sida aan maalmahan u badbaadi lahayn. Duqsigu meel walba iyo meel walba isagay ula muuqataa. Maanta waxa uu diiday in uu canjeero ka cuno ayeeyadii, sababtoo ah waxa ay ula muuqatay in midge uu dhexda ka galay canjeero. Shalay meel kafateeri ah ayuu ku tuuray caro: “Hooyo, hubaal halkan wax duqsi ah ma jiraan? Hooyo sida ugu dhaqsaha badan aan halkaan uga nimaadno! Inkasta oo inta badan aanay suurtogal ahayn in uu ka tago ugu yaraan shay aan la cunin makhaayadda. Sidee looga jawaabaa xanaaqa? Maxaa looga jawaabaa su'aalaha? Ka dib oo dhan, 100% ma hubo in aysan jirin dukhsiyo ku yaal kafateeriyada… Ma caadi baa in cunug saddex jir ah uu qabo cabsi noocaas ah, ma cadda halka ay ka yimaadeen?

Waxaan ku bilaabayaa su'aasha u dambaysa. Guud ahaan, ilmo saddex sano jir ah, entomophobia (cabsida cayayaanka kala duwan) ma aha dhacdo sifo ah. Carruurta da'doodu ka yar tahay shanta sano waxay aad u xiiseeyaan noole kasta, iyagoo aan la kulmin nacayb ama cabsi, gaar ahaan haddii mid ka mid ah dadka waaweyni uusan ku kicin dareenkan. Sidaa darteed, haddii ilmo yar uu la kulmo cabsi la xidhiidha cayayaanka, markaa waxay u badan tahay inaan ka hadlayno cabsida uu kiciyay mid ka mid ah dadka waaweyn. Mid ka mid ah xubnaha qoyska mid ka mid ah ayaa qaba nacaybka noocaas ah oo si cad marka ilmuhu joogo wuxuu ka baqayaa cayayaanka, ama si cad ula dagaallama cayayaanka: " baranbaro! Sii! Sii! Duul! garaac iyada!

Maxaa sababa gardarrada khamaarka ee qof weyni waxay u badan tahay inay aad khatar u tahay - ilmuhu wuxuu gaari karaa gabagabadaas oo kale, isagoo bilaabaya inuu ka cabsado kuwan yaryar, laakiin sida xunxun. Indhaheena bini'aadamka, xitaa cayayaannada quruxda badan ee quruxda badan sida dhicin, marka si dhow loo eego, waxay noqdaan kuwo aan fiicneyn oo cabsi leh.

Waxaa jira mid kale, nasiib daro, ikhtiyaar caadi ah oo lagu helo nacaybka noocan oo kale ah: marka qof ka weyn ilmo, oo aan ahayn qof weyn, uu si ula kac ah u cabsiiyo ilmo yar: "Haddii aadan soo ururin alaabta ay ku ciyaaraan, baranbaro ayaa iman doonta, ku xadi ku cun!” Ha la yaabin in laba jeer oo ku celcelin ah ka dib, ilmuhu wuxuu bilaabi doonaa inuu ka baqo baranbaro.

Dabcan, waa inaadan khiyaanayn ilmaha, u sheeg in gabi ahaanba aysan jirin cayayaan u dhow. Haddii cayayaanku si kastaba ha ahaatee la ogaado, waxaa jiri doona xanaaq, waxay u badan tahay, iyo kalsoonida waalidkii ku khiyaaneeyay arrin muhiim ah waa la wiiqi doonaa. Way fiicantahay in diirada la saaro dareenka ilmaha xaqiiqda ah in waalidku uu ilaalin karo ilmaha: "Waan ku ilaalin karaa."

Waxaad ku bilaabi kartaa odhaah la mid ah si ilmuhu u dejiyo iyada oo la ilaalinayo qof weyn. Waqtiyada cabsida, isaga qudhiisu ma dareemo awoodda uu naftiisa ugu istaago xayawaan cabsi leh hortiisa. Kalsoonida lagu qabo xoogga qofka weyn ayaa dejisa ilmaha. Markaa waxaad u gudbi kartaa weedho ay ka mid yihiin: "Markaan isla joogno, waxaan xamili karnaa cayayaan kasta." Xaaladdan oo kale, ilmuhu, sida qof weyn, ayaa la siiyay xoog iyo kalsooni si uu ula qabsado xaaladda, inkasta oo aan weli keligiis ahayn, laakiin koox waalid ah, laakiin tani waxay mar hore u tahay fursad ay ku caawiso inuu dareemo. si ka duwan wajahida khatarta suurtagalka ah. Tani waa tallaabo dhexdhexaad ah oo jidka loo maro: "Waxaad samayn kartaa - kama cabsanaysid cayayaanka!".

Haddii ilmuhu sii wado welwelka ka dib ereyada xasilinta ee qof weyn, waxaad qaadi kartaa gacantiisa oo aad qolka ku soo wada wareegi kartaa si aad u hubiso sida ay wax u socdaan cayayaanka oo aad hubiso in aysan jirin wax khatar ah. Kani ma aha xamaasad caruureed; dhab ahaantii, ficilka noocan oo kale ah ayaa ka caawin doona inuu helo nabad.

Waa dabeecadda bini aadamka, sida qaanuunka ah, in uu ka cabsado waxa uu garan la'yahay, ama waxa uu aqoon u leeyahay. Sidaa darteed, haddii aad la tixgeliso ilmahaaga atlas ama encyclopedia ku habboon da'da, qaybo ku saabsan cayayaanka, waxaad heli kartaa saameyn daweyn oo wanaagsan. Ilmuhu wuxuu baranayaa dukhsiga, wuxuu arkaa sida uu u shaqeeyo, waxa uu cuno, sida uu u nool yahay - duqsigu wuxuu noqdaa mid dhow oo la fahmi karo, wuxuu lumiyaa cabsida cabsida leh ee qarsoodiga iyo shakiga, ilmuhu wuu dejiyaa.

Way fiicantahay inaad la akhrido sheekooyinka sheeko-xariirada ilmahaaga, halkaasoo jilayaasha ugu muhiimsan ay yihiin cayayaanka. Kuwa ugu caansan, dabcan, waa sheekada "Fly-Tsokotukha", laakiin ka sokow, V. Suteev wuxuu leeyahay tiro sheeko ah oo leh sawirro cajiib ah oo u gaar ah. Waxaa laga yaabaa in marka ugu horeysa ilmuhu si fudud u dhegaysan doono sheeko cirfiid ah, ma rabo inuu eego sawirada, ama xitaa diido inuu dhageysto dhammaan. Dhib malahan, dib ayaad ugu soo laaban kartaa deeqdan.

Marka ilmuhu horeyba u dhageysanayay sheeko-xariirad ku saabsan cayayaanka oo aan cabsi lahayn, waxaad ku martiqaadi kartaa inuu ka dhigo mid uu ka helay balaastiig. Way fiican tahay haddii qof weyni uu sidoo kale ka qaybqaato qaabaynta, ee maaha kaliya saacadaha. Marka tiro ku filan oo geesiyaal plasticine ah ay soo ururiyeen, waxaa suurtagal ah in la abaabulo masraxa plasticine kaas oo puppeteer ugu weyn, oo xakameynaya xayawaanka mar cabsida leh, ayaa noqon doona ilmaha laftiisa, hadda kama cabsanin iyaga oo dhan.

Male-awaal yar iyo xamaasad hal abuur leh ayaa ka caawin doonta qofka weyn inuu ka saaro ilmaha welwelka iyo cabsida la xidhiidha cayayaanka.

Leave a Reply