Ilmahaygu si liidata wax buu u qoraa, ma dysgraphia baa?

Waa maxay dysgraphia?

Dysgraphia waa cillad neuro-horumarin iyo naafo waxbarasho oo gaar ah (ASD). Waxa lagu gartaa dhibaato in ilmuhu u qoro si sharci ah. Ma farsamayn karo farsamada wax qorista. Dysgraphia waxa ay siyaalo kala duwan ugu muujin kartaa far-qorista ilmaha: qallafsanaan, kacsanaan, dhutimo, dareen-celin, ama gaabis ah.

Waa maxay farqiga u dhexeeya dyspraxia?

Ka taxadar inaadan ku khaldin dysgraphia dyspraxia ! Dysgraphia waxay inta badan khusaysaa cilladaha qoraalka halka dyspraxia ay tahay cillad guud oo guud oo ah hawlaha dhaqdhaqaaqa qofka ay saamaysay. Dysgraphia sidoo kale waxay noqon kartaa calaamada dyspraxiaLaakiin mar walba xaaladdu maaha.

Maxay yihiin sababaha dysgraphia?

Sida aan ku soo aragnay dyspraxia, dysgraphia waa cillad muujin karta dhibaatada maskaxeed ee ilmaha. Waa inaadan gabi ahaanba u qaadan dysgraphia mid fudud caajisnimo jireed ee ilmaha, waa dhab curyaanimada. Tan waxa u sabab ah xanuunada sida dysleksi ama xanuunada indhaha tusaale ahaan. Dysgraphia sidoo kale waxay noqon kartaa calaamadda digniinta cudurrada aadka u daran (iyo naadir) sida cudurka Parkinson ama Dupuytren.

Sideen ku ogaan karaa in ilmahaygu qabo dysgraphia?

Dugsiga barbaarinta, ilmo qallafsan

Dhibaatooyinka lagala kulmo fulinta tilmaamaha qoraalka waxa loo yaqaan dysgraphia. Marka laga reebo murugo fudud, waa dhibaato dhab ah, oo ka tirsan qoyska dys disorder. Laga soo bilaabo dugsiga barbaarinta, ilmaha dysgraphigu wuxuu ku dhibtooday inuu si fiican isugu duwo dhaqdhaqaaqyada gacmihiisa: waxaa ku adag inuu qoro magaciisa koowaad, xitaa xarfaha waaweyn. Isagu wuu ka caga jiidayaa inuu sawiro, midabeeyo, iyo shaqada gacantu ma soo jiidato isaga.

Qaybta weyn, xitaa haddii carruurta intooda badan ay muujiyaan miyir beelid (in yar ayaa yaqaan sida loo xidho surwaalkooda bilawga sanadka!), Ardayga dysgraphic waxaa lagu gartaa horumar la'aantiisa sawirada. Go'yaalkiisu waa wasakh, la qoray, marna daloolo leh, inta uu qalinka ku dheggan yahay. Dhibaatooyinka mootada isku midka ah ayaa laga helaa dabeecadiisa: isagu kuma hayo qalabkiisa miiska, ma kari karo in kabaha lagu xidho ama in badhan kor dharka keligiis dhamaadka sanadka. Calaamadaha sidoo kale soo jeedin kara dyspraxia, labanlaab kale oo saameeya xirfadaha dhaqdhaqaaqa. 

Gudaha CP, ilmo aayar ah oo ku dhammaysta necbashaha wax qorista

Dhibaatooyinku waxay ku qarxaan CP. Sababtoo ah barnaamijku wuxuu u baahan yahay qoraal badan oo ubadku: waa inuu isla markaa matalaa dhaqdhaqaaqa lagu sameeyo gacanta (bidix ilaa midig, loop, iwm.) isla mar ahaantaana ka fekero macnaha tan. dhaqdhaqaaqa. ayuu qoray. Si ay arrimuhu dhaqso ugu socdaan, khadku waa inuu noqdaa mid toos ah, si loo oggolaado in qofku diiradda saaro macnaha waxa qoran. Ilmaha dysgraphic ma samayn karo. Dariiq kastaa wuxuu ku foogan yahay dareenkiisa oo dhan. Waxa uu qabtaa casiraad. Oo uu si fiican uga warqabo curyaanimadiisa. Marar badan, wuxuu dareemaa xishood, niyad jab oo wuxuu caddeeyaa inuusan jeclayn inuu wax qoro.

Yaa samayn kara ogaanshaha dysgraphia?

Haddii ilmahaagu u muuqdo inuu qabo cillado dysgraphia, waxaad la tashan kartaa dhowr khabiiro caafimaad oo awood u leh inay ogaadaan dysgraphia suurtagal ah. Tallaabada ugu horreysa, waa muhiim in la fuliyo a daawaynta hadalka ee ilmahaaga si aad u aragto haddii ay jiraan wax dhibaato ah oo jira. Marka baaritaankan lagu sameeyo daaweeyaha hadalka, waa inaad la tashataa khabiiro kala duwan si loo helo sababaha dysgraphia: dhakhtarka indhaha, cilmi-nafsiga, daaweeyaha cilmi-nafsiga, iwm.

Sidee loo daaweeyaa dysgraphia?

Haddii ilmahaaga laga helo dysgraphia, waxaad u baahan doontaa inaad maro a dib-u-barashada si uu awood ugu yeesho inuu ka gudbo khalkhalkiisa. Taas awgeed, waa lagama maarmaan in si joogto ah loola tashado daaweeyaha hadalka, gaar ahaan haddii dysgraphia uu inta badan sabab u yahay cillad xagga luqadda ah. Tani waxay dejin doontaa barnaamij daryeel kaas oo ka caawin doona ilmahaaga inuu si yar u bogsado. Dhanka kale, haddii cilladda dysgraphigu ay ku xiran tahay cilladaha meelaha iyo dhaqdhaqaaqa, waxaad u baahan doontaa inaad la tashato a cilmi nafsiga.

Caawi canuggayga caqli-galnimada ah adiga oo ka dhigaya inuu rabo inuu mar kale qoro

Ma jirto wax macno ah in laga dhigo inuu maqribkii xarriiqo iyo xarriiqo ku qoro guriga. Taas lidkeeda, waa lagama maarmaan in laga saaro riwaayadaha iyo diiradda saara hawlaha kaabaya, oo aad ugu dhow qorista oo si dabiici ah u horseeda ubadka inuu sawiro qaabab u eg xarfo. Tani sidoo kale waa waxa uu ku sameeyo qaybta dhexe ee kindergarten, iyo bilawga sanadka ee qaybta ugu weyn ee fasalka. Taas awgeed, waa lagama maarmaan in ilmuhu wuxuu dareemaa nasasho Nasashada ayaa si weyn u caawin doonta. Ujeedadu waa in la dareensiiyo cududdiisa xoogga badan oo cuslanaysa, ka dibna kan kale, ka dibna lugihiisa, ka dibna garbihiisa. Ka dib waa inuu ilaaliyaa culeyskan (iyo sidaas darteed nasashadan) markuu wax qorayo (marka hore, ka dibna fadhiga). Sidaas awgeed casiraad laga baqo waa laga fogaanayaa.

Talooyinka macalinka ee ka dhanka ah dysgraphia

Haddii ilmahaagu yahay mid caqli-gal ah, baxnaanin ayaa loo baahan doonaa ( talo ka raadso daaweeyaha hadalka); badiyaa waxay qaadataa lix ilaa siddeed bilood. Laakiin inta ka horaysa, waa kuwan waxyaabo aad isku daydo guriga.

- Kala beddel taageerada hoos leh xaashida cad ee naxdinta leh. Isku day sabuuradda (si aad u samayso dhaqdhaqaaqyo toosan oo waaweyn) iyo warqadda kaarboonka (si aad uga dhigto in uu ogaado xooggiisa cadaadiska).

- Ka saar aaladaha adkeynaya : burushyo yaryar oo yaryar, qalin midabyo aan qaali ahayn oo rasaastu si joogto ah u jebiso, qalimaan ilo. Iibso buraashyo rinji oo waaweyn, gacanta dheer, oo adag, iyo wareegsan, oo dhexrooryo kala duwan leh. Faa'iido laba jibaaran: gacantu waxay ilmaha ku qasabtaa in uu tallaabo ka qaado shaqadiisa, si uu iskaga gooyo xaashida. Oo buraashku wuu diidaa isaga sababtoo ah waxay muujinaysaa khaladaad ka yar xariiqyada marka loo eego burushka ganaaxa. Bar ilmaha midabka biyaha halkii aad ka heli lahayd gouache, taas oo ku qasbi doonta inuu ku rinjiyeeyo iftiin, hab hawo leh, iyada oo aan wax fikrad ah "line sax ah" lahayn. Oo ha doorto burushka si uu ula qabsado odoroska istaroogga.

- Ka taxadar booska : waxaan la qornaa jirkeena. Sidaa darteed gacan bixiyaha midig wuxuu sidoo kale isticmaalaa gacantiisa bidix marka uu wax qorayo, si uu isu taageero ama u qabto tusaale ahaan xaashida. Hadda ilmaha dysgraphigu wuxuu inta badan ku kacaa cududda wax-qorista, isagoo illoobay kan kale. Ku dhiiri geli inuu isticmaalo gacantiisa oo dhan, cududdiisa, oo aanu isticmaalin farahiisa oo keliya. Laga soo bilaabo qaybta weyn, ka hubi xajinta qalinka, iska ilaali cidiyaha carsaanyada ee farahaaga ku haya.

Wax-akhrinta si aan u fahmo dhibaatooyinka qoraalka ilmahayga

Ha sugin ilaa ilmahaagu uu naafo ka qabo xanuunka dugsiga dhexe si uu uga falceliyo! Baxnaaninta waxay wax ku ool u tahay marka ay horeeyso ; Mararka qaarkood waxay u ogolaataa gacan-bidix been ah inuu beddelo gacanta sare oo uu noqdo midig-sare!

Si aad u qoto dheer mawduuca:

- dhakhtarka maskaxda, Dr de Ajuriaguerra, ayaa qoray buug aad u fiican oo ay ka buuxaan talooyin wax ku ool ah. "Qoritaanka ilmaha", iyo muggiisa II, "Dib-u-barashada qoraalka", Delachaux iyo Niestlé, 1990.

– Danièle Dumont, macalin hore oo dugsi, ku takhasusay dib-u-barashada qoraalka oo tafaasiil ka bixiyay habka saxda ah ee qalinka loo haysto "Le Geste d'Éwriting", Hatier, 2006.