Dhibaatada dugsiga: ilmahaygu wuxuu ku dhibaa fasaxa

Garoonka ciyaarta: meel xiisadeed

Fasaxdu waa wakhti nasasho ah oo carruurta looga tago wixii ay isticmaali lahaayeen. Fogaan ka soo jeeda dadka waaweyn, sidaas darteed waxay lumiyaan dhammaan fikradda xakamaynta waxayna iska daayaan uumiga dhexdooda, taas oo inta badan keenta kuwa ugu xoogga badan inay isticmaalaan awooddooda kuwa ugu xasaasisan. Gaar ahaan da'dan, weli ma kala saarin farqiga u dhexeeya la ciyaarida ilmo kale iyo riixida, riixida, garaacista. Ka digtoonow inaadan si degdeg ah u jilcin xaaladda, sababtoo ah xiisadaha iyo khilaafaadka taas oo ka dhacda garoonka ciyaarta waxay sidoo kale u ogolaataa ilmuhu inuu koro.

Kala saar calaamadaha raaxada

Qaraw, murugo, calool xanuun, ka baqdin aadista dugsiga, isbeddelka habdhaqanka guriga...dhammaan waa calaamado muujinaya in ilmahaagu silcayo raaxo la'aan. Si kastaba ha ahaatee, tani waxay sabab u noqon kartaa cadaawad uga timaada carruurta kale ee goobta ciyaarta iyo sidoo kale farabadan arrimo kale. Kaliya feejignaantaada iyo la hadalka ilmahaaga ayaa go'aamin doona haddi ay tani tahay colaad waa sababta dhibtiisa.

Ka caawinta ilmahaaga inuu isku kalsoonaado dugsiga

Markaad muujinayso taageeradaada, ka taxdar inaad ilmahaaga ku xidhin meel dhibanayaasha. Taa lidkeeda, ku taageer madax-bannaanidiisa adiga oo ku riixaya inuu naftiisa u helo, hantidiisa, sidii uu u xallin lahaa dhibaatadan. Waxa ugu wanagsan waa in aad la furto waxa xaaladan keeni kara si uu u fahmo sababaha keenay. Waxaad sidoo kale tusi kartaa isaga hoostiisa qaabka ciyaarta, adiga oo qaadanaya doorka dhibbanaha iyo ubadkaaga ee kan gardarada ah, sida looga falcelinayo haddii xaaladdu soo noqoto, sida loogu yeero dadka waaweyn ee kuu dhow oo aad iska difaacdo weerarada. Markay xoojiso isku-kalsoonidooda, ilmahaagu waxa uu awoodi doonaa in aanu si dhab ah u qaadan calamadahan cadawtinimada, ama aanu u ogolaan in ay taabtaan. jees jees aakhirkana saaxiibo kale samaystaan.

Go'doominta jebi

The waalid keligiis ah kuwaas oo aan ku dhiiran in ay cag soo dhigaan dugsiga, waligood la hadlin waalidiinta kale ee ardayda, ama macalinka, waxay dhalinayaan caruur si fudud dhibanayaal. Kuwa dambe waxay soo saaraan hab-dhaqanka waalidkood iyagoo jooga geeskooda xilliga nasashada ama magdhowga xad-gudub xad-dhaaf ah. Waxay sidaas ku arkaan carruurta kale, sababtoo ah waxay horeyba u soo bandhigeen sida ka duwan, taas oo door bidaaya doorka qolof. Haddaba waxaa lama huraan ah in waalidiintu ay wada xiriiraan oo aysan ka labalabeyn la kulanka macalinka, balse aysan sameynin wax badan, sababtoo ah waalidiinta aad u badan ayaa iyaguna halis u ah inay arkaan ilmahooda oo lagu jeesjeesayo oo loogu yeero ilmo yar oo ku dhex jira goobta ciyaarta.

Ka qayb gal macalinka

Macallimaddu waa ay la qabsatay dhibaatadan oo kale, badanaana way haysataa aragti cad oo khataraha ah. Sidaa darteed waxay kuu sheegi kartaa haddii ay dhab ahaantii dareentay in ilmahaagu si joogto ah shaqada ugu qaado saaxiib gaar ah ama ay bilaabaan inay kormeeraan oo ay kula socodsiiyaan. Tani waxay kuu sahlaysaa inaad kala hadasho ilmahaaga iyadoo ku saleysan macluumaadka ay ku siiso. Intaa waxaa dheer, warbixintaadu waxay sidoo kale u ogolaan doontaa macalinka Si wax looga qabto iyada oo carruurta la rafaadiyay haddii xaaladdu sii socoto. Dhanka kale, ha isku dayin inaad adigu xalliso sheekada adiga oo u tagaya waalidkood si aanay khatar ugu gelin inay kula tarmaan waxa ka dhex dhacaya carruurta.

Tixgeli isbeddelka dugsiga

Haddii macalinku ka jawaabi waayo, ha ka waaban inaad u jeedsato maamulaha dugsiga. Oo haddii ilmahaagu uu aad u xanuunsado, ama xitaa si xun loola dhaqmo, iyo raaxo la'aantooda aan la tixgelin, markaas waxaad u baahan kartaa inaad ka fikirto. aasaaska beddelka. Doorashadan waa in aan lagu degdegin, laakiin gudaha miciinka ugu dambeeya iyo iyada oo aan la riwaayadin, si aan loogu ilaalin ilmaha sawirka xun ee dhibbanaha iyo riyaha.

Leave a Reply