Maanta waxaa aad loo hadal hayaa in dugsigu aanu buuxin danaha carruurta iyo waalidka casriga ah. Wariye Tim Lott ayaa ra'yigiisa ka dhiibanaya sida uu dugsigu u ekaan lahaa qarniga XNUMX-aad.
Dugsiyadeenu waxay bilaabeen inay qabtaan waxa loogu yeero "casharrada farxadda" ee ardayda dugsiga hoose. Waxay u egtahay in Count Dracula uu abaabulay koorsooyin uu ku baray sida loola qabsado xanuunka. Carruurtu aad bay u nugul yihiin. Waxay si xanuun badan uga falceliyaan caddaalad-darrada, niyad-jabka iyo xanaaqa. Iyo mid ka mid ah ilaha ugu muhiimsan ee farxad la'aanta ilmaha casriga ah waa dugsiga.
Aniga qudhaydu waxaan aaday iskoolka anigoon rabin. Dhammaan casharrada waxay ahaayeen kuwo caajis ah, isku mid ah oo aan faa'iido lahayn. Waxaa laga yaabaa in wax ay iska beddeleen dugsiga tan iyo markaas, laakiin uma malaynayo in isbeddelku muhiim yahay.
Way adagtahay in la barto maanta. Gabadhayda 14 jirka ah aad ayay u dadaal badan tahay oo aad bay u dhiirran tahay laakiin shaqo badan bay qabtaa. Shaki la'aan, tani way ku wanaagsan tahay xagga diyaarinta shaqaalaha dalka. Markaa waxaan si dhakhso ah ula qabsan doonaa Singapore oo leh waxbarashadeeda tignoolajiyada sare ee degdegga ah. Waxbarashada noocaas ah way ka farxisaa siyaasiyiinta, laakiin ma farxad geliso carruurta.
Isla mar ahaantaana, waxbarashadu waxay noqon kartaa madadaalo. Maado kasta oo dugsigu wuxuu noqon karaa mid madadaalo leh haddii macalinku rabo. Laakin macalimiintu shaqadoodu way ka badan tahay oo waa la dhimay.
Waa in aanay sidaas noqon. Dugsiyadu waxay u baahan yihiin inay beddelaan: sare u qaadaan mushaharka macallimiinta, yareeyaan heerarka walbahaarka, ku dhiirigeliyaan ardayda inay gaadhaan guul waxbarasho oo sare oo ay noloshooda dugsiga ka dhigaan mid faraxsan. Waana ogahay sida loo sameeyo.
Maxaa u baahan in laga beddelo dugsiga
1. Mamnuuc shaqada guriga ilaa da'da 14. Fikradda ah in waalidku ka qaybqaato waxbarashada ubadkooda ma aha mid jira. Shaqada-gurigu waxay keentaa carruurta iyo waalidkaba kuwo aan ku faraxsanayn.
2. Beddel saacadaha waxbarashada. Way fiicantahay in la barto 10.00 ilaa 17.00 halkii laga qaadan lahaa 8.30 ilaa 15.30, sababtoo ah kor u kaca hore ayaa walaac ku haya qoyska oo dhan. Waxay carruurta ka celiyaan tamarta maalinta oo dhan.
3. Dhaqdhaqaaqa jireed waa in uu noqdaa mid badan. Isboortigu ma roona oo keliya caafimaadka, laakiin sidoo kale niyadda. Laakiin casharrada PE waa inay noqdaan kuwo madadaalo leh. Ilmo kasta waa in la siiyaa fursad uu ku cabiro fikirkiisa.
4. Kordhi tirada agabka bini'aadantinimo. Waa arrin xiiso leh oo sii ballaadhinaysa aragtidayda.
5. U hel fursad ay carruurtu ku nastaan inta lagu jiro maalinta. Siesta waxay kor u qaadaa waxbarashada tayada leh. Markii aan kurayga ahaa, aad baan u daalay wakhtiga cashada,waxa aan iska dhigay in aan maqlo macalinka,halka aan ku dadaalay in aan soo jeedo.
6. Ka saar inta badan macalimiinta. Tani waa meesha ugu dambeysa oo ugu xagjirsan. Sababtoo ah noocyo kala duwan oo agab ah ayaa maanta la heli karaa, tusaale ahaan, casharo muuqaal ah oo ka yimid macalimiinta ugu fiican. Kuwani waa khabiirada naadirka ah ee si xiiso leh uga hadli kara logarithms iyo engegay webiyada.
Macalimiinta dugsiyadu waxay la socon doonaan carruurta inta lagu jiro xiisadaha, ka jawaabi doona su'aalaha waxayna qabanqaabin doonaan doodo iyo ciyaaraha door-ciyaar. Sidaas awgeed, kharashka macallimiinta ayaa la dhimi doonaa, xiisaha waxbarashada iyo ka-qaybgalka ayaa kordhin doona.
Carruurtu waxay u baahan yihiin in la baro inay farxaan. Looma baahna in loo sheego in qof kastaa uu leeyahay fikrado murugo leh, sababtoo ah nolosheena waa mid adag oo rajo la'aan ah, iyo in fikradahani ay la mid yihiin basaska soo baxa ama taga.
Fikradaheenu waxay inta badan nagu tiirsan yihiin anaga, caruurtuna waa inay bartaan sida loo xakameeyo.
Nasiib darro, carruurta faraxsan ayaa ka baxsan aagga danaha dadweynaha iyo kuwa siyaasadeed.