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U yeerida ugu horreysa ee marwada
Le petit mot dans le cahier de correspondance est pour la maîtresse un moyen discret et secretiel de vous contacter. Certes, il est plus intimidant de se fixer rendez-vous par écrit que de mener une simple conversation à bâtons rompus sur le perron de l'école, mais cela vous permettra de discuter en tête à tête à l'abri des oreilles indiscrètes.
La maîtresse vous demandera aussi sans doute de venir avec votre conjoint(e). Pas facile de trouver un moment propice pour se libérer tous les deux en vue de ce rendez-vous ! Mais l'enjeu en vaut la chandelle : il s'agit de comprendre à trois ce qui pourrait changer dans la façon d'éduquer votre enfant, iyo souvent les points de vue des waalidiintu waxay ku qanacsan yihiin iyo s'éclairent.
Su'aalaha uu macalinku ku weydiin doono
L'entretien débute en général par des questions de la maîtresse sur ce que l'enfant vous raconte de l'école. Qaar ka mid ah petits sont très loquaces sur leurs journées en classe, d'autres les taisent comme si c'était leur jardin sirta ah. Maxaa la doortay, quels prénoms de copains reviennent dans ses récits ? Est-il heureux de venir en classe ? Cela permet à la maîtresse de Comportement de votre enfant en famille et à l'école.
Pour un tout-petit : l'entretien portera sur son comportement
La maîtresse vous exposera ensuite les points forts and les points faibles de votre enfant : ce qu'il réussit bien, et là où il faut réfléchir ensemble à des Solutions. Qeybta hoose ee moyenne, waa su'aal aad u yar oo ku saabsan su'aasha ! Le souci de la maîtresse sera alors de comprendre le comportement de votre enfant : une nervosité xad-dhaaf ah s'expliquerait-elle par des couchers tardifs à la maison ? Du Coca-Cola ama gouter ? Elle vous posera donc sans doute des su'aalo ku saabsan habka aad rabto, sur les frères iyo sœurs de votre enfant, ou sur ce qu'il aime faire en dehors de l'école.
Ku shub qaybta enfant en grande: on parle aussi des résultats scolaires
Qaybta ugu weyn ee enfant, des soucis scolaires peuvent se rajouter. Le rendez-vous est alors l'ocsion d'border l'avenir, baabuurka iyo CP est en ligne de mire. Si le retard pris par votre enfant le pénalise en classe, la maîtresse vous proposera un suivi personnalisé, pris sur le temps scolaire, de façon à ce qu'une autre maîtresse fasse travailler votre enfant en petit groupe sur dhibcood faibles, une hello semaine, pendant un trimestre environ. Si les soucis portent sur le comportement de votre enfant, elle vous proposera sans doute un bilan avec un psychologue, scolaire ou non.
Ballan ku saabsan danaha ubadka
Dans tous les cas, le rendez-vous a shub laakiin de vous faire participer au succès de votre enfant. Il sera donc sans doute suivi d'un autre shub faire le point quelques mois après. Waxa aan aad ugu faraxsanahay in aan si gaar ah loo waydiin: su'aalo la waydiiyo, waydiiyo su'aalo, iyo qu'on vous explique le but de tel exercice, ou la façon d'évaluer le travail.
Le xirfadle sir ah, garant de la qarsoodi ah
N'hésitez pas à vous confier. La maîtresse n'est pas une psy… mais elle peut évoluer dans sa façon de parler à votre petit en sachant certaines ayaa doortay (furriin…). Si kastaba ha ahaatee, waa in la ogaadaa in xirfadlayaasha sirta ah, iyo sidoo kale in la sameeyo maraq aan xad lahayn. Donc rien de ce que vous direz ne sortira des murs de la classe, ni l'ATSEM ni les collègues ne seront mises au courant.