Habka rikoorka jaban waa mid fudud: ku celi dalabka isla marar badan adoon ku mashquulin cudur daar. Dhammaan carruurta habkan si fiican bay u yaqaaniin, waa waqtigii waalidku si fiican u baran lahaa!
Tusaale ahaan. Maalinta xagaaga kulul. Annika oo 4 jir ah ayaa hooyadeed wax u soo adeegsatay.
Annika: Hooyo ii iibso jalaatada
Hooyo: Horay ayaan maanta kuu soo iibiyay.
Annika: Laakiin waxaan rabaa jalaatada
Hooyo: Cunista jalaatada badan waa waxyeello, waxaad qaadi doontaa hargab
Annika: Hooyo, waa hagaag, runtii waxaan rabaa jalaatada!
Hooyo: Way soo daahday, waxaan u baahanahay inaan guriga aadno.
Annika: Hagaag, hooyo, ii iibso jalaatada, fadlan!
Hooyo: Hagaag, marka laga reebo...
Sidee Annika u samaysay? Si fudud ayay iskaga indho tirtay dooda hooyadeed. Halkii lagala hadli lahaa inta jalaatada ay xun tahay in la cuno oo laga bilaabo inta aad hargab qaadi karto, waxay mar kale iyo mar kale si kooban oo degdeg ah ugu celisay codsigeeda - sida rikoodh jabay.
Hooyo, dhanka kale, waxay qabataa waxa ku dhawaad dhammaan dadka waaweyni ay sameeyaan xaaladahan oo kale: way ku doodaysaa. Way ka hadlaysaa. Waxay rabtaa in ilmaheeda ay fahmaan oo ay ogolaadaan. Isla sidaas oo kale ayay samaysaa haddii ay wax ka rabto gabadheeda. Dabadeed tilmaan cad waxay isu beddeshaa dood dheer. Dhammaadka, sida caadiga ah hooyadu mar hore ayay illowday waxay rabtay gabi ahaanba. Taasi waa sababta caruurteenu u jecel yihiin wada sheekeysigan oo kale qalbigooda oo dhan. Intaa waxaa dheer, waxay yihiin fursad dheeraad ah si ay si buuxda oo buuxda u qabtaan dareenka hooyaday.
Tusaale:
Mama (squat, wuxuu eegayaa indhaha Annika, garbaha ku qabsaday oo si kooban u hadlaya): «Annika, waxaad hadda gelin doontaa alaabta ay ku ciyaaraan sanduuqa."
Annika: Laakiin sababta?
Hooyo: Maxaa yeelay, waad kala firdhisay
Annika: Ma rabo inaan wax nadiifiyo Waa inaan nadiifiyaa mar kasta. Maalinta oo dhan!
Hooyo: Wax sidan oo kale ah ma jiraan. Goorma ayaad nadiifisay alaabta lagu ciyaaro maalintii oo dhan? Laakiin waa inaad fahantaa inaad u baahan tahay inaad nadiifiso naftaada!
Annika: Timmy (walaal laba jir ah) waligiis isma nadiifiyo!
Hooyo: Timmy weli wuu yar yahay. Isagu isma nadiifin karo.
Annika: Wax walba wuu samayn karaa! Isaga uun baad iga jeceshahay!
Hooyo: Hagaag, maxaad ka hadlaysaa?! Tani run maaha oo si fiican ayaad u garanaysaa.
Wada hadalka waa la sii wadi karaa si kasta oo aad rabto. Annika hooyadeed way degan tahay. Ilaa hadda, ma aysan samayn khaladaadka waalidnimada ee caadiga ah ee aan horay uga soo hadalnay cutubka 4. Laakin haddii dooda ay sii socoto in muddo ah, waxaa laga yaabaa inay si fiican u dhacdo. Iyo in Annika ay ugu dambeyntii ka saari doonto alaabta ay ku ciyaarto lama garanayo. Si kale haddii loo dhigo: Haddii hooyadu runtii rabto Annika inay baxdo, markaa dooddani waa mid meesha ka baxday.
Tusaale kale. Sheeko isku mid ah oo dhexmarta Lisa oo 3 jir ah iyo hooyadeed waxay dhacdaa ku dhawaad subax kasta:
Hooyo: Lisa, xidho.
Lisa: Laakiin ma rabo!
Hooyo: Kaalay noqo gabadh wanaagsan. Labbis oo waxaan isla ciyaari doonaa wax xiiso leh.
Lisa: Waa maxay?
Hooyo: Waxaan ururin karnaa xujooyinka.
Lisa: Ma rabo xujooyin Way caajisaan. Waxaan rabaa inaan daawado TV
Hooyo: Subaxdii hore iyo TV-ga?! Su'aasha ka baxsan!
Lisa: (oo ooyaya) Weligay lama ogola inaan daawado TV-ga! Qof kastaa wuu awoodaa! Kaliya anigu ma awoodo!
Hooyo: Taasi run maaha. Dhammaan carruurta aan aqaano sidoo kale ma daawataan TV-ga subaxdii.
Natiijo ahaan, Lisa way ooyaysaa dhibaato gebi ahaanba ka duwan, laakiin weli ma labisan. Caadi ahaan tani waxay ku dhammaatay xaqiiqda ah in hooyadeed ay ku qaadato gacmaheeda, oo ay jilbaha dhigto, raaxayso oo ay caawiso dharkeeda, inkastoo Lisa ay taqaano sida loo sameeyo nafteeda. Halkan sidoo kale, hooyo, tilmaan cad ka dib, waxay isu aragtay inay soo jiidatay dood furan. Lisa markan waxay garaacday mawduuca TV-ga. Laakin iyada oo la mid ah isla caqli-galnimada, waxay si fudud ugu ciyaari kartaa shay kasta oo dhar ah oo hooyadeed u dhigtay - laga bilaabo sharabaadada ilaa xoqin u dhigma. Guul cajiib ah oo ay gaartay gabar saddex jir ah oo aan xitaa ku jirin xanaanada!
Sidee ayay hooyooyinka Annika iyo Lisa uga fogaan karaan doodahan? Habka "rikoodhka jabay" waa mid aad waxtar u leh halkan.
Markan, Annika hooyadeed waxay isticmaashaa habkan:
Hooyo: (Squat, waxay gabadheeda indhuhu ka eegtaa, garbaha ka qabsatay oo ay tidhi): Annika, waxaad hadda ku ridi doontaa alaabta ay ku ciyaaraan sanduuqa!
Annika: Laakiin sababta?
Hooyo: Tan waa in hadda la sameeyaa: waxaad soo ururin doontaa alaabta lagu ciyaaro oo aad ku ridi doontaa sanduuq.
Annika: Ma rabo inaan wax nadiifiyo Waa inaan nadiifiyaa mar kasta. Maalinta oo dhan!
Hooyo: Kaalay, Annika, alaabta ay ku ciyaaraan ku rid sanduuqa.
Annika: (wuxuu bilaabay inuu is nadiifiyo oo uu neefta hoostiisa ka gunuunacdo): Had iyo jeer…
Wadahadalka u dhexeeya Lisa iyo hooyadeed sidoo kale si ka duwan ayuu u socdaa haddii hooyadu isticmaasho "rikoodhka jaban":
Hooyo: Lisa, xidho..
Lisa: Laakiin ma rabo!
Hooyo: Halkan, Lisa, xidho dharkaaga adag.
Lisa: Laakiin waxaan rabaa inaan kula ciyaaro!
Hooyo: Lisa, hadda waxaad xidhan tahay surwaal adag.
Lisa (Waa uu murugoonayaa laakiin wuu labbistay)
Miyaadan rumaysan in wax walba ay yihiin kuwo fudud? Isku day naftaada!
Cutubka koowaad, waxaan horay uga sheegnay sheekada Vika oo siddeed jir ah, taasoo ka cabatay xanuun caloosha ah oo 10 jeer suuliga gashay ka hor intaysan aadin dugsiga. Hooyadeed waxay la sheekaysanaysay muddo laba toddobaad ah, way u qalbi qaboojisay waxayna ugu dambayntii guriga kaga tagtay 3 jeer. Laakiin suurtagal ma ahayn in la helo sababta keentay "cabsida" degdega ah ee dugsiga. Maalintii iyo fiidkii gabadhu waxay ahayd mid faraxsan oo gabi ahaanba caafimaad qabta. Markaa hooyo waxay go'aansatay inay u dhaqanto si ka duwan. Si kastaba ha ahaatee iyo waxa Vicki ka cabatay oo ay ku doodday, hooyadeed ayaa subax kasta si la mid ah uga falcelisay. Intay ku soo foorarsatay ayay garabka ka taabatay inanta oo si degan laakiin si adag u tidhi: "Hadda waxaad aadaysaa dugsi. Runtii aad baan uga xumahay in tani ay kugu adag tahay. Haddii Vicki, sidii hore, u aaday musqusha daqiiqada ugu dambeysa, hooyadu waxay dhihi lahayd: “Horta waxaad ku jirtay musqusha. Hadda waa waqtigii aad bixi lahayd. Wax kale maaha. Mararka qaarkood waxay ku celcelisay erayadan dhowr jeer. "Xanuun caloosha ah" ayaa gebi ahaanba la waayay toddobaad ka dib.
Ha i fahmin, wada xaajoodka u dhexeeya waalidka iyo carruurta waa mid aad muhiim u ah oo dhici kara marar badan maalintii. Wakhtiga cuntada, inta lagu jiro cibaadada fiidkii, inta lagu jiro wakhtiga aad u hurayso ilmahaaga maalin kasta (eeg cutubka 2) iyo wakhtiga firaaqada ah, xaaladahan oo kale waxay sameeyaan macno waxayna keenaan natiijooyin wanaagsan. Waxaad haysataa wakhti iyo fursad aad ku dhegeysato, ku muujiso rabitaankaaga oo aad ku dooddo. Bilow wada sheekaysigaaga. Dhammaan sababaha aad uga tagtay baaxadda inta lagu guda jiro codsiga «rikoorka jabay» hadda si deggan ayaa loo sheegi karaa oo looga hadli karaa. Oo haddii ilmuhu muhiim yahay oo u baahan yahay, si xiiso leh ayuu u dhegeystaa.
Inta badan, wada xaajoodyadu waxay xiiseeyaan carruurta oo kaliya inay ka jeediyaan iyo sidoo kale hab lagu soo jiito dareenka.
Miriam, 6, waxay ku dhibtoonaysay inay xidhato subax kasta. 2-3 jeer todobaadkii ma aadin xanaanada sababtoo ah diyaar uma ahayn waqtigii loogu talagalay. Taasna haba yaraatee ma dhibin. Maxaa la samayn karaa kiiskan si loo sameeyo "barashada iyadoo la samaynayo"?
Hooyo waxay isticmaashay habka "dikoorka jaban": "Waxaad hadda xidhan doontaa. si kastaba ha ahaatee, beerta waqtigeeda ayaan ku geyn doonaa." Ma caawin. Maryan waxay fadhiisatay dabaqa jiifka jiifka, mana dhaqaaqin. Hooyo qolkii way ka baxday, kama aanay jawaabin wicitaankii gabadheeda. 5tii daqiqo kasta way soo laabatay oo ku celcelisay mar kasta: “Maryan, ma u baahan tahay caawimadayda? Marka falaarta halkan taal, guriga ayaanu ka baxaynaa. Gabadhii ma rumaysnayn. Way ku dhaaratay oo afuufaysay, dabcan may xidhnayn. Waqtigii lagu heshiiyey ayay hooyadu inanteedii gacanta ka qabatay oo ay gaadhigii geysay. Dharka jiifka. Dharkeedii ayay soo kaxaysatay oo baabuurka la tagtay. Maryan intay aad u habaaraysay ayay Maryan xidhatay dhar hillaac ah. Hooyo waxba may odhan. Subixii xigay, digniin kooban ayaa ku filnayd.
Rumayso ama ha rumaysan, habkani wuxuu had iyo jeer shaqeeyaa da'da xanaanada. Aad bay dhif u tahay in ilmuhu dhab ahaantii ka soo muuqdo beerta isagoo ku jira dhar hurdo. Laakin waalidka gudaha jooga waa in ay diyaar u ahaadaan tan. Carruurtu way dareemayaan. Caadi ahaan waxay weli go'aansadaan ilbiriqsi u dambeeya inay labbistaan.
- Tusaale kale oo la mid ah is-muujin na dhex maray aniga iyo inantayda lix jirka ah. Timo-jaraha ayaan u qoray, way ogaatay wayna ogolaatay. Markii la gaaray waqtigii la bixi lahaa ayay qeylo bilowday oo diiday inay guriga ka baxdo. Waan eegay oo si deggan ayaan u idhi: “Waxa aanu ballan ku leenahay timo-jaraha wakhti go’an, si kasta oo ay ahaataba wakhtiga ayaan ku gaadhi doonaa. Oohintaadu ima dhibayso, waxaanan hubaa in timajaraha uu sidoo kale tan la qabsaday. Carruurta yaryar waxay inta badan ooyaan xilliga timaha. Waxaadna hubin kartaa hal shay: kaliya haddii aad is dejiso, waxaad naftaada u sheegi kartaa sida timahaaga loo jaro. Way barooratay ilaa dhan. Isla markii ay galeen timo-jaraha, way istaagtay, waxaanan u ogolaaday inay iyadu doorato timo-jaraha. Ugu dambeyntii, waxay aad ugu riyaaqday qaabka cusub ee timaha.
- Maximilian, 8 jir. Xiriirka hooyaday ayaa mar hore xumaaday. Waxaan kala hadlay iyada sida loo bixiyo tilmaamo cad, gaagaaban oo loo isticmaalo habka rikoorka jaban. Haddana marlabaad ayay soo ag fadhiisatay wiilkeeda oo shaqadii guriga ka shaqaynaya, wayna ka cadhoonaysaa sababtoo ah ma awoodo in uu xooga saaro oo waxa uu ku mashquulsan yahay kaararka kubbada cagta. Saddex jeer ayay dalbatay: "Kaararka iska dhig." Ma caawin. Hadda waa waqtigii wax la qaban lahaa. Nasiib darro, iyadu hore uma ay gaadhin nafteeda waxa ay ka yeeli doonto kiiskan oo kale. Wayna yeelay, iyada oo dareen cadho iyo quus ah la dhacay. Intay qabsatay ayay kala firdhisay. Laakiin wiilku wakhti dheer ayuu soo ururiyay, wuu baayacmushtarray, lacagna u kaydsaday. Maximilian aad buu u ooyay. Maxay samayn kartay beddelkeeda? Kaadhadhku runtii aad bay u adkeeyeen in xoogga la saaro. Waxay samaysay macno qumman in meesha laga saaro wakhtiga la joogo, laakiin kaliya ilaa casharrada la dhammeeyo.
Farsamada rikoorka jaban ee isku dhaca
Farsamada rikoodhada jaban waxay si fiican u shaqeysaa maaha kaliya carruurta, laakiin sidoo kale dadka waaweyn, gaar ahaan xaaladaha isku dhaca. Fiiri Farsamada Diiwaanka jaban