Maxaa wanaagsan iyo waxa xun?

Muxuu ilmuhu uga noqdaa malaa'igta oo u noqda impurnaan? Maxaa la sameeyaa marka dabeecadda ay faraha ka baxdo? "Gabi ahaanba waa ka baxsan yahay gacanta, ma adeecin, si joogto ah u doodo ...", - waxaan nidhi. Sida loo qaato xaaladda gacmahaaga, ayay tiri Natalia Poletaeva, cilmi-nafsiga, hooyo saddex carruur ah leh.

Maxaa wanaagsan iyo maxaa xun?

Nasiib darro, inta badan annaga, waalidiinta, ayaa ah kuwa eedda arrintan. Way noo fududdahay inaan ku qaylinno ilmaha, si aan u diidno nacnaca, si aan u ciqaabo - wax kasta, laakiin ma aha inaan fahamno xaaladda oo aan fahamno sababta uu ubadkeenu u beddelay dhaqankiisa. Laakiin waa ciqaabta taas oo sii kicinaysa "cunugga" una horseedaya dhibaatooyinka xiriirka waalidka, mararka qaarkoodna iyaga laftoodu waxay noqdaan sababta dhaqanka xun. Ilmuhu wuxuu u maleynayaa: "Maxay tahay sababta la ii caayo mar walba? Way i dhibaysaa. Hadday i ciqaabaan, waan ka aargudan doonaa.

Sababta kale ayaa ah in la soo jiito dareenka waalidka marka ilmuhu dareemo cidlo oo aan loo baahnayn. Tusaale ahaan, haddii waalidku shaqeeyaan maalinta oo dhan, iyo fiidkii iyo maalmaha fasaxa ah nasasho, iyo isgaarsiinta ilmaha waxaa lagu bedelay TV, hadiyado ama kaliya tixraac daal, markaas ilmuhu doorasho ma leh, laakiin in uu naftiisa u soo jiido dareenka la caawinta habdhaqanka xun.

Ma aha innaga oo keliya, dadka waaweyn, ayaa dhibaato kala kulanta: inta badan waxa sababa isku dhaca qoyska dhexdiisa waa isku dhac ama niyad-jab ku dhaca ilmo ka baxsan guriga (qof loogu yeero dugsiga barbaarinta, dugsiga wuxuu helay darajo xun, u daa kooxda inay hoos u dhigto ciyaarta waddada - ilmuhu wuxuu dareemayaa xumaan, guul-darro). Isagoo aan fahmin sida loo xaliyo xaaladda, ayuu guriga yimaad isagoo murugaysan oo murugaysan, ma haysto rabitaan ah inuu buuxiyo shuruudaha waalidkiis, waajibaadkiisa, iyo, natiijada, khilaafka ayaa durba ka dhex abuurmay qoyska.

Ugu dambeyntiina, dabeecadda xun ee ilmaha waxay noqon kartaa natiijada rabitaanka inay is-xaqiijiyaan. Ka dib oo dhan, carruurtu waxay rabaan inay dareemaan sida "dadka waaweyn" iyo madax-bannaanida, waxaanan mararka qaarkood ka mamnuucnaa iyaga: "ha taaban", "ha qaadanin", "ha eegin"! Ugu dambeyntii, ilmuhu wuu ku daalaa kuwan "ma awoodo" oo joojiya addeecidda.

Marka aan fahamno sababta dhaqanka xun, waxaan sixi karnaa xaaladda. Ka hor intaadan ciqaabin ilmo, dhegayso, isku day inaad fahamto dareenkiisa, ogow sababta uusan u dhaqmin si waafaqsan xeerarka. Si aad tan u samayso, marar badan kala hadal ilmahaaga, baro asxaabtiisa iyo ganacsigiisa, caawi wakhtiyada adag. Way fiican tahay haddii ay jiraan caadooyin maalinle ah oo guriga ah - ka doodista dhacdooyinkii maalintii hore, akhrinta buug, ciyaarista ciyaarta looxa, socodka, laabta iyo dhunkashada habeen wanaagsan. Waxaas oo dhan waxay kaa caawin doonaan inaad si fiican u ogaato adduunka gudaha ee ilmaha, siiso kalsooni naftiisa iyo ka hortagga dhibaatooyin badan.

Maxaa wanaagsan iyo maxaa xun?

Dib u eeg nidaamka mamnuucida qoyska, samee liis waxa uu ilmuhu samayn karo iyo waxa la rabo inuu sameeyo, sababtoo ah dhammaanteen waan ognahay in midhaha xaaraanta ah ay macaan yihiin, adiguna, laga yaabee, inaad aad u xaddidayso ilmahaaga? Dalabka xad-dhaafka ah waa in uu dhiirigeliyaa qof weyn, ujeedaduna waa in ay u caddahay ilmaha. U samee aagga mas'uuliyadda ilmaha, xakamee, laakiin sidoo kale ku kalsoonow, wuu dareemi doonaa oo hubaal wuxuu isku dayi doonaa inuu caddeeyo kalsoonidaada!

Gabadhayda yar (1 sano jir) ayaa doorta ciyaarta aan ciyaari doono, wiilkayga (6 sano jir) wuxuu ogyahay in hooyadiis aysan soo ururin doonin boorsada isboortiga - tani waa aagga mas'uuliyadda, iyo gabadha ugu weyn (9 sano jir) waxay qabataa shaqadeeda guri waxayna qorshaysaa maalinta. Oo haddii qof uusan wax samayn, anigu ma ciqaabi doono, sababtoo ah waxay dareemi doonaan cawaaqibta laftooda (haddii aadan qaadan kabaha kabaha, ka dibna tababarku wuu ku guuldareysan doonaa, haddii aadan samaynin casharrada - waxaa jiri doona calaamad xun. ).

Ilmuhu waxa uu liibaanayaa marka uu barto go'aan qaadashada si madax-bannaan oo uu u fahmo waxa wanaagsan iyo waxa xun, in ficil kastaa uu leeyahay cawaaqib, iyo sida uu u dhaqmo si hadhow ceeb iyo ceeb loo waayo!

 

 

Leave a Reply