Miyuu ilmuhu xanaaqaa haddii aanu iibsan toy cusub? Miyuu la dagaalamaa carruurta kale haddii uusan jeclayn wax? Markaa waa inaan u sharaxnaa waxa mamnuuca ah.
Aynu ka saarno fikradda khaldan ee guud: ilmo aan garanayn wax mamnuuc ah laguma magacaabi karo xor, sababtoo ah wuxuu la haystaa u noqda dareenkiisa iyo dareenkiisa, adiguna ma sheegi kartid farxad, sababtoo ah wuxuu ku nool yahay walaac joogto ah. Ilmaha, oo naftiisa u daaya, ma haysto qorshe kale oo ficil ah oo aan ahayn inuu ku qanciyo rabitaankiisa isla markiiba. Wax ma rabtaa? Isla markiiba waan qaatay. Wax aan ku qanacsanayn? Isla markiiba ku dhufo, jejebiyey ama jabay.
"Haddii aynaan carruurta wax ka xaddidin, ma baran doonaan inay iyagu xad u sameeyaan. Waxayna ku xirnaan doonaan rabitaankooda iyo rabitaankooda, ayay tiri daaweeyaha qoyska Isabelle Filliozat. - Iyagu ma awoodaan inay is xakameeyaan, waxay la kulmaan walaac joogto ah iyo silic dembi. Ilmuhu wuxuu u malayn karaa sidan: "Haddii aan rabo inaan jirdilo bisad, maxaa iga celinaya? Weliba, qofna weligay igama joojin inaan wax sameeyo.”
"Mamnuucyadu waxay gacan ka geystaan hagaajinta xiriirka bulshada, ku wada noolaanshaha si nabad ah iyo wada xiriirka"
Adiga oo aan dejin mamnuucid, waxaan gacan ka geysaneynaa xaqiiqda ah in ilmuhu u arko adduunka meel ay ku nool yihiin si waafaqsan sharciyada awoodda. Haddaan ka xoog bato, markaas cadawga waan ka adkaan doonaa, laakiin hadday ii muuqato inaan itaal yarahay? Tani waa sababta carruurta loo ogolaado inay wax sameeyaan inta badan ay la kulmaan cabsi: "Sidee aabbe aan igu qasbi karin inaan raaco sharciyada ii ilaalin karaa haddii qof kale uu jebiyo sharciga aniga?" "Carruurtu si caqli gal ah ayey u fahmaan muhiimada mamnuucida oo waxay dalbadaan naftooda, iyagoo waalidkood ku xanaajinaya xanaaqooda iyo xumaantooda si ay u qaadaan tallaabooyin., Isabelle Fiyoza ayaa ku adkaysatay. - Iyaga oo aan addeecin, waxay isku dayaan inay dejiyaan xuduudaha naftooda iyo, sida caadiga ah, waxay ku sameeyaan jidhka: waxay ku dhacaan sagxada, nabarrada naftooda. Jirku wuxuu xaddidaa iyaga marka aysan jirin xad kale. Laakiin ka sokow xaqiiqda ah inay khatar tahay, xuduudahani waa kuwo aan waxtar lahayn, sababtoo ah waxba ma barayaan ilmaha."
Mamnuuciddu waxay gacan ka geysataa nidaaminta xiriirka bulshada, waxay noo ogolaataa inaan si nabad ah ku wada noolaano oo aan wada xiriirno. Sharcigu waa gar-qaade loogu yeero inuu xalliyo colaadaha isagoon wax dagaal ah sameyn. Isaga waa la ixtiraamaa oo ixtiraamaa qof kasta, xitaa haddii aysan jirin «saraakiil sharci fulinta» oo u dhow.
Maxaan bareynaa ilmaha:
- Ixtiraam sirta waalid kasta si gaar ah iyo nolosha lammaanahooda, ixtiraam dhulkooda iyo waqtigooda gaarka ah.
- U fiirso caadooyinka laga aqbalay adduunka uu ku nool yahay. U sharax in aanu samayn karin waxa uu doono, oo uu ku kooban yahay xuquuqdiisa oo aanu heli karin wax kasta oo uu doono. Iyo in marka aad leedahay nooc yool ah, waa inaad had iyo jeer bixisaa kharashka: ma noqon kartid cayaaryahan caan ah haddii aadan tababarin, si fiican uma baran kartid dugsiga haddii aadan ku dhaqmin.
- Fahmo in sharcigu u jiro qof walba: dadka waaweyn sidoo kale adeeca iyaga. Way caddahay in xannibaadaha noocan ahi aanay ku habboonayn ilmaha. Waxaa intaa dheer, wuxuu ku silcin doonaa waqti ka waqti iyaga aawadood, sababtoo ah waxaa ka maqan raaxo daqiiqad ah. Laakiin dhibaatooyinkaas la'aantood, shakhsiyadeennu ma kobci karto.