Muujinta dhalinyarada: fahamka luqadda dhallinta

Muujinta dhalinyarada: fahamka luqadda dhallinta

Haye weyn! (Hi saaxiib!). Haa… maanta sidaan ayay dhallinyaradu isu salaamaan. Laakin sida dhammaan ereyada dhalinyaradu, marka qof weyn ku hadlo, isku mid uma eka. Ilaa ab ka ab, xeerarkeeda iyo afkeeda. Looma baahna dadka waaweyn inay isku dayaan inay bartaan, waa si sax ah inay iska soocaan dadka waaweyn in dhalinyaradu jecel yihiin inay adeegsadaan ereyadan, oo aan la garanayn qaamuuska.

Dhalinyaranimada iyo afkeeda

Dhalinyaranimadu waa xilliga kala guurka iyo dhismaha. Waa xilli si qoto dheer looga fallaagoobay xeerarkii la dajiyay, afkuna ma kala harin. Waalidiinta mararka qaarkood waxay ka walwalaan inay maqlaan luqad qalaad marka ubadkoodu la hadlo saaxiibadiisa (saaxiibadiisa, asxaabtiisa), laakiin waxay si dhakhso ah u arki doonaan in muddadani ay dhaafi doonto.

Kuraygu waxa uu u adeegsadaa ereyadiisa qarsoodiga ah ee dadka waaweyn si uu uga soo baxo "dadkiisii ​​hore." Waxay markaa leeyihiin lahjad qarsoodi ah oo u oggolaanaysa inay kala soocaan noloshooda gaarka ah iyo cilaaqaadka qoyskooda. Ma jiro faragelin suurtagal ah oo waalidiinta ah oo ku saabsan arrimahooda, sida qolkooda, kaas oo lagu dhajiyay sida ugu fiican: ma gelin, marka ugu xun: madaxa.

Sida uu Laurent Danon-Boileau ku sharaxay maqaalkiisa " qaan-gaarnimada, sidee buu luqaddu uga shaqeysaa halkaas? », Luqadani waa qayb ka mid ah aqoonsiga cusub, kaas oo u oggolaanaya inuu la xiriiro jiilkiisa. Markaa muusik, filimaan iyo musalsalka loogu talagalay iyagaa isku luqad ah. Waa sababtaas sababta heesaaga Aya Nakamura uu ku guuleystay. Waxay hindisataa oo adeegsataa afkooda. Yaa aan aqoon magaciisa Djaja? Waxa uu soo booqday Faransiiska. Sida "Mets ta cagoule" ee Michael Youn dhawr sano ka hor.

Fahmi luqadda marka la quusto

Si aad u milicsato code-yada cusub, waa in aad is dhex gelisaa meelaha aad ka maqli karto dhallinta oo hadlaya iyaga oo aan dareemin. Sida qof soo dhex galay. Sida barashada luqad cusub, waa inaad maqashaa si aad si fiican ugu dhawaaqdo. Guryaha xaafadaha, garoomada kubbadda koleyga, dugsiga sare ama kulliyadda, dhegta ku dhacda maalmaha dhalashada… Iyo sidoo kale telefiishanka, barnaamijyada, codsiyada loogu talagalay dhalinyarada waxay si fiican u dulmaraan ereyada muhiimka ah ee ay fahmaan.

Qaar ka mid ah furayaasha furaha

Indhaha oo aan dib u rogin oo aan haysanno aragtida ah inaan ka gudubnay dhinaca kale ee xannibaadda, tii awoowayaasha, waa inaan aqoonsanno in tibaaxahani ay u baahan yihiin hal-abuurnimo iyo jimicsi maskaxeed oo xiiso leh si loo isticmaalo.

Marka uu dhallintu isticmaalo erayadan, isaga oo si sax ah u milmay xeerarka afka Faransiiska, waxa uu bartaa in uu ku ciyaaro ereyo iyo dhawaaqyo. Yaynaan iloobin in rappers ay yihiin xirfadlayaal ciyaaraha luqadda. Jirka weyn ee buka, Orelsan iyo qaar kale oo badan ayaa si fiican u odhaahda beertooda. Waxaan u isticmaali karnaa qoraaladooda si ay uga shaqeeyaan qaamuuska, ku dhawaaqida, laxanka, xarakaynta. Waxaa laga yaabaa in ka badan dhiirigelinta dhalinyarada marka loo eego classics.

Waa kuwan qaar ka mid ah odhaahyada, kuwaas oo marka la dhegaysanayo raadiyaha, si fudud loo maqli karo:

Bazarder: in wax laga takhaluso;

Gadji / gadjo: gabadh yar ;

Iyadu waa zinda : gabadhani wax nafteeda ah ma haysato, jidh ahaan iyo maskax ahaanba midna;

Yaa R : waa waxba;

Waa Square : waa wax fiican ! ;

 $Waxay qaadataa naftiisa : waxay qaadataa wakhti, calaamad muujinaysa dulqaad la'aan;

Waa dabacsanaan, is deji, hoos ugu dhaadhac dhawaaq;

ama DD : iibka tafaariiqda;

waxaan ahay gaadhi : Buuggu waa iga batay, wakhtigu wuu iga dhammaanayaa;

Hayso swagg: in aad qaab yeelato, si fiican u labisato, si fiican loo xidho;

Ken: jacayl samee.

Samee ciyaarta lahjaddan

Waxa ugu fiican uguna qosolka badan waa inaad si toos ah u waydiiso. Ku faan in dadka waaweyn la tuso in mar haddii ay aqoon u leeyihiin in "awoowyaashood" aysan haysan, dhallinyaradu si fudud ayay isu amaahin doonaan ciyaarta "taasi macnaheedu waa". Cuntada la wada qaato waxay noqon kartaa fursad lagu qoslo odhaahyada su'aashaas, iyo in la barbardhigo odhaahyadii hore ee waalidku isticmaali jireen isku da'da. Dhalinyaradu waxay markaas dareemaan in la maqlay, waxay ogaan karaan in waalidkood ay sidoo kale ahaayeen "dhallinyaro".

Laakiin looma baahna in loo hadlo iyaga oo kale. Isticmaalka dhawr tibaaxood oo qaar badan si aad uga qosliso waxay isku xidhi kartaa, sida ajnabiga isku dayaya inuu ku hadlo luqadda waddanku had iyo jeer way fiican tahay. Laakiin markaa, qofka weyni waa inuu qaataa koodkiisa sababtoo ah isagu kama tirsana jiilkan waxayna ku xiran tahay isaga inuu ilaaliyo xeerarka caadiga ah ee luqadda Faransiiska.

  

Leave a Reply