Faras fuulista carruurta laga bilaabo 4 sano jir

Faras fuulka: ilmahaygu wuu ku celcelin karaa laga bilaabo 4 jir

Isku-xidhka dabiiciga ah. Dad badan oo waaweyn ayaa ka digtoonow fardaha (aad u weyn, cabsi badan, lama saadaalin karo...) waxayna ka baqayaan in carruurtoodu u soo dhowaadaan. Si aad uga gudubto cabsidan, aad naadiga oo fiirso: inta badan fardaha aad bay ugu fiican yihiin kuwa yaryar. Way la qabsadaan cabbirkooda oo aad bay ugu fiirsadaan. Xagga carruurta, iyaga oo si dabiici ah u deggan, waxay inta badan u dhawaadaan faraska iyaga oo aan cabsi ama cabsi lahayn. Xayawaanku wuu dareemayaa, sidaas darteed xiriir qoto dheer oo u dhexeeya. Ilmuhu si dhakhso ah ayuu u dhexgalaa xeerarka habka iyo taxadarka xagga xayawaanka.

Booqasho. Siyaabo kale oo ay naftooda ugu baran karaan faraska: booqasho gaaban oo ay ku tagaan Matxafka Horse Museum ee Chantilly waxay u oggolaan doontaa inay bartaan fardaha. Qolal dhowr ah ayaa yaqaan taariikhdooda, isticmaalkooda, habka la isugu keeno ama loo daryeelo, noocyada equine ee kala duwan. Dhammaadka koorsada, bandhig waxbarasho oo labiska ah ayaa xiiseyn doona dhalinyarada iyo waayeelka. Waxaan sidoo kale u dhowaan karnaa fardaha sanduuqooda ku jira.

Bandhigyo. Xataa haddii aanad ku baranin fardo fuulka, waad yaabaysaa. Sannadka oo dhan, bandhigyo heersare ah waxay muujinayaan fardo qaali ah iyo fardooleyyaal jooga Matxafka Horse-ka ee Living Horse ee Chantilly. Rens Taleefanka. : 03 44 27 31 80 ama http://www.museevivantducheval.fr/. Sannad kasta, Janaayo, Avignon wuxuu noqdaa caasimadda faraska adduunka ee carwada Cheval Passion. (http://www.cheval-passion.com/)

Bilawga ugu horreeya ee canugga faraska

Fiidiyowga: Faras fuulista carruurta laga bilaabo 4 sano jir

Ilmaha faraska.

Naadiyada intooda badani waxay soo dhaweeyaan carruurta da'doodu tahay 4 jir bilawga koowaad. Naadiyada qaar ayaa xitaa bixiya faraska ilmaha, laga bilaabo 18 bilood. Habkan gaarka ah, ilmuhu waxa uu wax kasta ka sarreeyaa wax ku baranayo is-yeel-yeelka, luqadda dhegoolaha oo ka horraysa luqadda afka. Waxa uu markaa isku daraa joogsiga, horusocodka iyo ku dayashada socodka "fadhi-fadhi" ee trot kaas oo uu markaa si degdeg ah u helo. Inta u dhaxaysa 3 sano ilaa 3 sano iyo badh, wuu awoodaa inuu ku boodboodo. Ilmuhu wuxuu wax ka bartaa wax kasta oo ka sarreeya dareenkiisa, waayo-aragnimada jireed ee kor u qaadida xusuusta habka saxda ah. La xiriir: Xiriirka Fardaha Faransiiska: www.ffe.com

Hal dariiqo oo isaga looga dhigi karo masuul.

Isaga u labbiso, oo quudi, oo qolkiisa xaaq? Daryeelida faraska ama farasku waa shaqo dhab ah oo ay caruurtu ka qayb qaadan karaan goor hore, ilaa inta ay ku sii jirto farxad. Xariirka xayawaanka, ilmuhu wuxuu bartaa inuu noqdo mid jilicsan oo adag isla waqti isku mid ah. Su'aal kama taagna in lagu hoggaamiyo cidhifka sanka ee cirifka. Qofka fuushana waa in uu leeyahay awood, baro in la ixtiraamo, isaga oo ilaalinaya caddaalad iyo sinnaan. Faras fuuliddu sidaa darteed waxay kobcisaa rabitaan iyo go'aan-qaadasho. Ilmuhu waxa uu bartaa sida uu u dhaqmo, u hago, marka la soo koobo si uu u xukumo faraskiisa. Markaa waxa uu noqdaa is-maamul oo abuuraa xidhiidh xidhiidh oo xooggan.

Faras fuulid: ciyaar aad u dhamaystiran

Faa'iidooyin badan. Fududeynta waxay xoojisaa dheelitirka, isuduwidda, dambaysta iyo sidoo kale xoogga saarista, lagama maarmaanka u ah in lagu sii jiro kooraska lana addeeco. Carruurta aadka u fahma, tani waa hab fiican oo lagu barto sida loo mariyo tamartooda. Koritaanka faraska waxay sidoo kale u baahan tahay in si wanaagsan loo xakameeyo shucuurtiisa. Xaaladaha qaarkood, waa inaad ka gudubtaa dulqaad la'aantaada ama cabsidaada.

Tayada waxbarida. Faras fuuliddu waa in ay ahaato mid ka sarraysa wax kasta oo lagu raaxaysanayo, oo ku jira jawi u roon ilmaha. Macallimiintu waa inay ahaadaan kuwo karti iyo karti leh, isku kalsoon oo aan qeylin. Waa inay had iyo jeer siiyaan kuwa bilawga ah ponies docile.

Barashada ciyaarta. Maanta, naadiyada fuushanka badan ayaa farsamada ku bara ciyaaraha, taas oo aad uga caajis yar ilmaha (aerobatics, polo, horseball). Muhiimadu waxay tahay dhibka iyo xidhiidhka xayawaanka.

Leave a Reply