Contents
Waxaa jira waxqabadyo badan oo waxbarasho oo aad u badan oo loogu talagalay dhallaanka dugsiga ka hor maanta, laakiin ma fududa in la fadhiisiyo carruurta horey u bartay casriga ah: waxay ka maqan yihiin dulqaad. Microlearning waxay kaa caawin kartaa xallinta dhibaatadan. Cilmi-nafsiga neerfaha Polina Kharina ayaa ka hadlaysa isbeddelka cusub.
Carruurta da'doodu ka yar tahay 4 sano weli ma ilaalin karaan hal shay muddo dheer. Gaar ahaan haddii aan ka hadlayno hawl waxbarasho, oo aan ahayn ciyaar madadaalo leh. Waxayna aad u dhib badan tahay in maanta la beero dulqaadka, marka carruurtu ay si dhab ah u isticmaalaan aaladaha laga bilaabo sanadka ugu horreeya ee nolosha. Microlearning waxay caawisaa xallinta dhibaatadan.
Habkan wax cusub loo barto waa mid ka mid ah isbeddellada waxbarashada casriga ah. Nuxurkeedu waa in carruurta iyo dadka waaweyni ay helaan aqoonta qaybo yaryar. U dhaqaaqista yoolka tillaabooyin gaagaaban - laga bilaabo fudud ilaa kakan - waxay kuu oggolaaneysaa inaad iska ilaaliso culeyska xad dhaafka ah oo aad xalliso dhibaatooyinka adag ee qaybaha. Microlearning waxa lagu dhisay saddex mabaadi'da aasaasiga ah:
- fasallada gaaban laakiin caadiga ah;
- ku celcelinta maalinlaha ah ee walxaha la daboolay;
- si tartiib tartiib ah u dhibaya walxaha.
Fasalada ay wataan kuwa aan gaarin dugsiga barbaarinta waa in aysan socon wax ka badan 20 daqiiqo, barasho-yareedka waxaa loogu talagalay kaliya casharro gaagaaban. Waana u fududahay waalidiinta inay 15-20 daqiiqo u huraan carruurta maalintii.
Sida microlearning u shaqeyso
Ficil ahaan, nidaamku wuxuu u eg yahay sidan: aynu nidhaahno waxaad doonaysaa inaad ilmaha hal sano jir barato kuulka xadhigga. U qaybi hawsha marxalado: marka hore waxaad xadhig ku dhejisaa tusbaxa oo u yeedh ilmaha si uu uga saaro, ka dib waxaad u soo bandhigtaa inaad adigu isku dhejiso, ugu dambeyntiina waxaad baraneysaa inaad dhexda ka gasho tusmada oo aad u dhaqaajiso xadhigga si aad mid kale ugu darto. Microlearning waxa ay ka kooban tahay duruus gaagaaban oo isdaba joog ah.
Aynu eegno tusaalaha ciyaarta halxiraalaha, halka ujeedadu tahay in la baro ilmaha aan dugsiga gaarin inuu isticmaalo xeelado kala duwan. Marka aan soo jeedinayo in aan ururiyo halxiraalaha markii ugu horeysay, way ku adagtahay in ilmuhu isku xiro dhammaan faahfaahinta hal mar si uu u helo sawir, sababtoo ah ma laha khibrad iyo aqoon. Natiijadu waa xaalad guul darro ah, hoos u dhac ku yimaada dhiirigelinta, ka dibna luminta xiisaha ciyaartan.
Sidaa darteed, marka hore aniga qudhaydu waxaan ururiyaa halxiraalaha oo aan hawsha u qaybiyaa heerar.
Marxaladda koowaad. Waxaan tixgelineynaa tilmaam-sawir oo sifee, fiiro gaar ah u yeelo 2-3 faahfaahin gaar ah. Kadibna waxaan ka dhex heleynaa kuwa kale oo ku dhejineynaa meesha saxda ah ee sawirka tilmaanta. Haddii ay ku adag tahay ilmaha, waxaan soo jeedinayaa in fiiro gaar ah loo yeesho qaabka qaybta (weyn ama yar).
Marxaladda labaad. Marka ilmuhu la qabsado hawsha ugu horreysa, casharka soo socda waxaan ka dooranayaa dhammaan faahfaahinta si la mid ah waqtigii ugu dambeeyay, oo aan u rogo. Ka dib waxaan ka codsanayaa ilmaha inuu dhigo gabal kasta meesha saxda ah ee sawirka. Haddii ay ku adag tahay isaga, waxaan fiiro gaar ah u yeeshaa qaabka qaybta oo aan weydiiyo inuu si sax ah u hayo ama haddii loo baahan yahay in la rogo.
Marxaladda saddexaad. Si tartiib tartiib ah u kordhi tirada faahfaahinta. Markaa waxaad bari kartaa ilmahaaga inuu isagu ururiyo xujooyinka iyaga oo aan lahayn wax sawir ah. Marka hore, waxaanu baraynaa in la isku laalaabo jir, ka dibna dhexda. Ama, marka hore ku soo ururi sawir gaar ah halxiraalaha, ka dibna isku dheji, adoo diiradda saaraya jaantuska.
Sidaa darteed, ilmuhu, oo si fiican u yaqaan marxalad kasta, wuxuu bartaa isticmaalka farsamooyin kala duwan, xirfaddiisuna waxay isu beddeshaa xirfad muddo dheer go'an. Qaabkan waxaa loo isticmaali karaa dhammaan ciyaaraha. Marka uu wax ku barto tillaabooyin yaryar, ilmuhu wuxuu baran doonaa xirfadda oo dhan.
Waa maxay faa'iidooyinka waxbarashada yar yar?
- Ilmuhu ma haysto wakhti uu ku caajiso. Qaabka casharrada gaagaaban, carruurtu waxay si fudud u baran karaan xirfadahaas aysan rabin inay bartaan. Tusaale ahaan, haddii ilmuhu aanu jeclayn inuu gooyo oo aad u soo bandhigto inuu qabto hawl gaaban maalin kasta, halkaas oo aad u baahan tahay inaad gooyso hal shay oo keliya ama aad sameyso laba gooyo, ka dibna wuxuu baran doonaa xirfaddan si tartiib tartiib ah, si aan loo fahmin naftiisa. .
- Waxbarasho "wax yar" waxay ka caawisaa ilmaha inuu la qabsado xaqiiqda ah in waxbarashadu ay tahay qayb nolosha ka mid ah. Haddii aad maalin kasta wax barato wakhti go'an, ilmuhu waxa uu u arka casharada yar yar in ay qayb ka yihiin jadwalka caadiga ah oo waxa uu la qabsaday in uu wax barto laga bilaabo da'dii hore.
- Habkani wuxuu baraa feejignaanta, sababtoo ah ilmuhu wuxuu si buuxda diiradda u saarayaa habka, ma haysto wakhti uu ku mashquulo. Laakin isla markaa, ma haysto wakhti uu ku daalo.
- Microlearning waxa ay fududaysaa waxbarashada. Maskaxdeenu waxay u habaysan tahay qaab horeba saacad ka dib markay fasaladu dhammaadaan, waxaynu iloobin 60% macluumaadka, 10 saacadood ka dib 35% wixii la bartay ayaa ku sii jira xusuusta. Marka loo eego Ebbinghaus Curve Forgetting Curve, 1 bil gudaheed waxaan ku illownaa 80% wixii aan baranay. Haddii aad si nidaamsan ugu celiso waxa la daboolay, markaa walxaha xusuusta muddada-gaaban waxay u gudbaan xusuusta muddada-dheer.
- Microlearning waxay tusinaysaa nidaam: habka wax-barashadu ma kala go'o, ilmuhu si tartiib tartiib ah, maalinba maalinta ka dambaysa, wuxuu u dhaqaaqaa ujeedo weyn oo gaar ah (tusaale, barashada sida loo gooyo ama midabka). Fikrad ahaan, xiisaduhu waxay dhacaan maalin kasta isku waqti. Habkani wuxuu ku fiican yahay carruurta leh dib u dhac koritaan oo kala duwan. Walaxda waa la qiyaasaa, laga soo shaqeeyay si otomaatig ah, ka dibna waxay noqotaa mid aad u adag. Tani waxay kuu ogolaaneysaa inaad hagaajiso alaabta.
Halkee iyo sida loo barto
Maanta waxaan haynaa koorsooyin badan oo khadka ah oo kala duwan iyo codsiyada mobilada kuwaas oo ku saleysan mabaadi'da barashada-yaraha, sida barnaamijyada barashada Ingiriisiga caanka ah Duolingo ama Skyeng. Casharrada waxa lagu bixiyaa qaabab xog-waraysi ah, muuqaallo gaagaaban, su'aalo-weydiin iyo kaadhadh- flashcards.
Buugaagta xusuus-qorka ee Japan KUMON waxay sidoo kale ku saleysan yihiin mabaadi'da barashada-yar. Hawlaha ku jira waxaa loo habeeyaa min fudud ilaa kuwa adag: marka hore, ilmuhu wuxuu bartaa sida loo gooyo xariiqyo toosan, ka dibna la gooyo, xariijimo jilicsan iyo wareegyo, iyo dhamaadka ka gooyaa tirooyinka iyo walxaha warqad. Dhisidda hawlaha habkan waxay ka caawisaa ilmuhu had iyo jeer si guul leh ula qabsado iyaga, taas oo dhiirigelisa oo kobcisa kalsoonida naftiisa. Intaa waxaa dheer, hawluhu waa kuwo fudud oo ay fahmi karaan carruurta yaryar, taas oo macnaheedu yahay in ilmuhu si madaxbannaan wax u baran karo.