Cilmi-nafsiga

Macalimiinta wanaagsan waa naadir. Way adag yihiin, laakiin cadaalad ah, waxay yaqaaniin sida loo dhiirigeliyo ardayda ugu nasasho la'aanta ah. Tababare Marty Nemko wuxuu ka hadlayaa waxa lagu kala saaro macallimiinta wanaagsan iyo sida looga fogaado gubashada haddii aad doorato xirfaddan.

Qiyaastii kala bar macallimiinta, marka loo eego tirakoobka Ingiriiska, waxay ka tagaan xirfadda shanta sano ee ugu horreeya gudahooda. Waa la fahmi karaa: la shaqaynta carruurta casriga ah ma fududa, waalidiintu waa kuwo aad u baahan oo dulqaad la'aan ah, nidaamka waxbarashada ayaa si joogto ah dib u habeyn loogu sameeyaa, hoggaankuna wuxuu sugayaa natiijooyin maskaxeed. Macallimiin badan ayaa ka cawda inaysan haysan waqti ay ku soo celiyaan xoogga xitaa inta lagu jiro fasaxyada.

Ma run ahaantii macalimiintu waxay u baahan yihiin inay la yimaadaan xaqiiqada ah in diiqad maskaxeed oo joogto ah ay tahay qayb ka mid ah xirfadda? Looma baahna haba yaraatee. Waxaa soo baxday in aad ka shaqayn karto dugsiga, aad jeceshahay shaqadaada oo aad dareemi karto wax wanaagsan. Waxaad u baahan tahay inaad noqoto macalin wanaagsan. Macallimiinta aadka u xiiseeya shaqadooda oo ay ixtiraamaan ardayda, waalidiinta, iyo saaxiibada ay u dhowdahay inay gubaan. Waxay yaqaaniin sida loo abuuro jawi raaxo leh, dhiirigelinaya ardaydooda iyo naftoodaba.

Macallimiinta ugu fiican waxay adeegsadaan saddex farsamo oo ka dhigaya shaqadooda mid xiiso leh oo lagu raaxaysto.

1. EDAB IYO IXTIRAAM

Waa dulqaad iyo daryeel, haddii ay si buuxda fasalka ula shaqeeyaan ama ay beddelaan macallin kale. Waxay iftiimiyaan deganaan iyo kalsooni, dhammaan muuqaalkooda iyo dhaqankooda waxay muujinayaan inay ku faraxsan yihiin inay la shaqeeyaan carruurta.

Macalin kasta wuxuu noqon karaa macalin wanaagsan, kaliya waa inaad rabto. Waxaad macno ahaan bedeli kartaa hal maalin gudaheed.

Waxa kaliya ee ay tahay inaad sameyso waa inaad u sheegtaa ardayda inaad bilaabayso tijaabo la yiraahdo Noqoshada Macallin Weyn. Caawinaadna weyddiiso: "Waxaan kaa filayaa hab-dhaqan wanaagsan oo fasalka dhexdiisa ah, sababtoo ah adiga ayaan kuu daneynayaa, waxaana muhiim ii ah in kulamadeennu ay faa'iido kuu leeyihiin. Haddaad buuqdo oo aad qasto, waan ku canaanan doonaa, laakiinse codkayga kor u qaadi maayo. Haddii aad buuxiso qaybtaada qandaraaska, aniguna, waxaan ballan qaadayaa in casharradu ay noqon doonaan kuwo xiiso leh.

Macallinka wanaagsani wuxuu ilmaha si toos ah isha ugu eegaa, si naxariis leh ugu hadlaa, dhoola cadeynaya. Wuxuu yaqaan sida loo dejiyo fasalka iyada oo aan qaylo iyo ceebayn.

2. CASHAR MADAXDA AH

Dabcan, sida ugu fudud ayaa ah in dib loogu sheego agabka buugaagta ardayda, laakiin si taxadar leh ma u dhegeysan doonaan soo jeedinta kali ah ee agabka? Carruur badan ayaan si sax ah u jeclayn dugsiga sababtoo ah waxay ka caajiseen inay dhex fadhiyaan fasallo keli ah.

Macalimiinta wanaagsan waxay leeyihiin casharo kala duwan: waxay dejiyaan tijaabooyin ardayda, bandhigaan filimaan iyo bandhigyo, qabtaan tartan, qabanqaabiyaan waxqabadyo yaryar oo degdeg ah.

Carruurtu waxay jecel yihiin casharrada iyagoo isticmaalaya farsamada kombiyuutarka. Halkii ay ku qasbi lahaayeen ilmaha inay iska dhigaan teleefanka ama tablet-ka, macalimiinta wanaagsani waxay u adeegsadaan agabkan waxbarasho. Koorasyada isdhexgalka casriga ah waxay u oggolaanayaan ilmo kasta inuu ku barto maaddada xawli isaga ku raaxaysanaysa. Intaa waxaa dheer, barnaamijyada kombuyuutarku waxay aad uga waxtar badan yihiin soo jiidashada iyo haynta dareenka marka loo eego sabuuradaha iyo tamaashiirta.

3. U fiirso XOOGAHAAGA

Hababka waxbaridda ee fasallada hoose, dhexe iyo sare way kala duwan yihiin. Macalimiinta qaarkood waxay ku fiican yihiin inay u sharxaan xeerarka naxwaha carruurta, laakiin waxay lumiyaan dulqaadka ardayda fasalka koowaad ee aan u muuqan inay bartaan alifbeetada. Kuwo kale, liddi ku ah, waxay jecel yihiin inay bartaan heesaha oo ay u sheegaan sheekooyinka carruurta, laakiin ma heli karaan luqad ay wadaagaan ardayda dugsiga sare.

Haddii macalinku sameeyo wax uusan daneyneynin, waxaa jirta fursad yar oo uu ku kicin karo carruurta.

Xirfadani waa mid adag oo tamar badan. Muddo dheer, kuwa u arka xirfad ku jirta oo awood u yeeshay inay jacayl la shaqeeyaan carruurta, inkastoo dhammaan dhibaatooyinka, ay ku sii jiraan muddo dheer.


Ku saabsan qoraaga: Marty Nemko waa cilmi-nafsi yaqaan iyo tababare xirfadeed.

Leave a Reply