Qiimaynta aqbalida iyo waxtarka ciqaabta jidheed

"Waxaan ku dul istaagay digir, oo waxay igu garaaceen suunka. Aabbahay waxa uu ii diyaariyey adeegga duulimaadka, sidaas darteed xitaa xilliyada fasaxa waxa aan ku qasbanaa in aan kaco 8 subaxnimo oo aan xaaqo. Dhammaan carruurtu waxay aadeen dabaasha, laakiin ma aadi karo gaaska, ama ma jari karo beerta. Markii hore, aad baan uga xumaaday aabbahay, laakiin hadda waxaan ku leeyahay waad ku mahadsan tahay - inaad i bartay inaan shaqeeyo tan iyo carruurnimada. Waligay ma seegin jimicsiga noloshayda. Ka dib oo dhan, sida hadda, waalidku waxay ku jireen shaqada mar kasta, carruurtuna waxay u daayeen qalabkooda. Waddada «qaadday» iyaga - Waxaan lahaa saaxiib, waxaan ku soo wada koray, laakiin wuxuu ku dhamaaday xabsiga ... Si kastaba ha ahaatee, wax kasta oo ka yimid qoyska. Waligay maan maqal aabahay oo dhaartay. Laakin waxaan xasuustaa sida uu subax kasta jimicsiga u samayn jiray… waan caato, dhegahayga kaliya ayaa iga dhegay, qoortu way dhuuban jirtay. Qof kastaa wuu ii naxariistay oo wuxuu ka baqay in baalku dhuunta iga dilo. Oo markii uu awowgaygu da'da 5 ku dhawaaqay inuu noqon doono ciyaaryahan xeegada, waxaan u soo iibiyay dirays, baray sida loo barafka (golow Maxim Tretyak waa 15 jir, waa bilad qalin ah ciyaaraha dhalinyarada 2012. - Ed.). Aniguna uma damqanayo Max. Waxaan arki karaa inuu yahay taageere aniga oo kale ah. Goolhayaha waa xanuun maalin kasta. Si loo adkaysto waxaas oo dhan, xeegada waa in ay ku jirtaa nafta. Cibaado la'aan, naf hurid la'aan, ma jirto guul. Anagoo ka soo ambabaxnay xerada tababarka ayaanu daaqadaha ka daawanay baska kooxda sida ay dadku u dhunkanayaan. Waxay ka masayreen kuwa shaqada ka taga, ee ku socda jardiinooyinka. Oo waxaan leenahay nidaam - ma jiro dhalasho, ma fasax. Laakin hadii aan nolosheyda mar kale ku noolaan karo, waxaan markale ku noolaan lahaa xeegada. Sababtoo ah waxaan ahay nin jacayl ku waalan isaga. Iyo Maxim, Ilaah baa mahad leh, waxaan haystaa mid la mid ah - wareysiga AiF Vladislav Tretiak.

Booska (J. Dobson Book «Ha ka baqin inaad noqoto mid adag») cilmi-nafsiga iyo shakhsiga guud ee Maraykanka:

"Waalidiinta waa inay marka hore is caddeeyaan in tan ama falka aan loo baahnayn ee dhinaca ubadku uu yahay mid si toos ah loolan ku yahay maamulka, awooddooda waalidnimo. Tallaabooyinka ay qaadayaan waa inay ku xirnaadaan jawaabta su'aashan.

Aynu qiyaasno, tusaale ahaan, in yar Chris, oo ku ciyaaray qolka jimicsiga, riixay miiska oo jabiyay koobab badan oo china ah oo qaali ah iyo maacuun kale. Ama ka soo qaad in Wendy ay lumisay baaskiilkeedii ama ay ka tagtay dheriga qaxwada hooyadeed ee roobka da'ay. Waxaas oo dhami waa muujinta masuuliyad darada caruurnimada, waana sidaan loola dhaqmi lahaa. Waalidiintu waxay ka tagi karaan ficiladan cawaaqib la'aan ama waxay ku qasbi karaan ilmaha inuu si uun u magdhabo waxyeelada uu geystay - tani waxay ku xirnaan doontaa, dabcan, da'diisa iyo heerka qaan-gaarnimada.

Isla mar ahaantaana, ma jiro wicitaan toos ah oo loogu yeero maamulka waalidka falalkan. Kama soo jeedaan diidmo ula kac ah, xaasidnimo leh, sidaas darteed ma aha inay keenaan tallaabo anshaxeed oo culus. Aragtidayda, garaacista (oo aan si faahfaahsan uga hadli doono hoos) ilmaha da'doodu u dhaxayso hal iyo badh ilaa toban sano waa in la sameeyaa oo keliya haddii oi ay si diidmo ah u sheegto waalidiinta: "Ma rabo inaan sameeyo. !” ama "Aamus!" Tilmaamaha noocaas ah ee madax adaygga caasinimada ah, waa inaad diyaar u ahaataa inaad si degdeg ah uga jawaabto. Marka uu jiro iska hor imaad toos ah oo u dhexeeya adiga iyo ilmahaaga, wakhtigan maahan wakhtigii lagu doodi lahaa in addeecidda ay tahay wanaag. Mana aha arrintu marka loo diro qolka carruurta, halkaas oo uu keligiis ku fekerayo. Waa inaadan dib u dhigin ciqaabta ilaa wakhtiga xaaskaaga daalan uu ka soo noqonayo shaqada.

Waxaad calaamadisay xuduud ka shisha oo ay tahay inaadan aadin, ilmahaaguna si ula kac ah ayuu cagtiisa casuuska ah ugu dul tallaabayaa. Yaa halkan ka guulaysan doona? Yaa yeelan doona geesinnimo dheeraad ah? Oo yaa ka masuul ah halkan? Haddii aanad siin ilmahaaga madax adag jawaabo lagu qanci karo su'aalahan, kama labalabayn doono inuu ku galo dagaalo cusub si uu u soo saaro dhibaatooyin isku mid ah marar badan. Tani waa isbarbardhigga ugu weyn ee carruurnimada - carruurtu waxay rabaan in la hoggaamiyo, laakiin waxay ku adkaystaan ​​​​in waalidiintu helaan xaqa hoggaanka.

Qiimaynta aqbalida iyo waxtarka ciqaabta jidhku waa mid adag. Marka hore, waxaa muhiim ah in la go'aamiyo xaaladda, macnaha guud.

Ma xaalad dagaal baa mise qoys nabad ah? Fasalka dugsiga mise mid-ka-mid ah? Da'da dembiilaha? Aqoonsiga ciqaabaha? Ma waxaan leenahay xaalad waxbarasho ama dib-u-waxbarasho? Hawsha waxbarashada nidaamka ama maaraynta habdhaqanka?

Ciqaabaha fudud ee jirka ayaa laga yaabaa in la aqbalo, laakiin kuwa adag lagama yaabo. Laga soo bilaabo hal qof oo weyn, ku dhawaad ​​abaal-marin waa la oggol yahay, mid kale - cay aan la aqbali karin, xitaa marka ay tahay ganacsi. Ragga, sida caadiga ah, waxay ula dhaqmaan ciqaabta jireed si ay u fahmaan, haweenku waxay inta badan mudaaharaadaan si adag. Raggu waxay caadi ahaan ku qanacsan yihiin in gabi ahaanba aanay waxba ku dhici doonin carruurta ka soo jeeda dharbaaxo barbaarin ah oo xagga hoose ah, haweenku waxay ku qanacsan yihiin in tani ay tahay waddo toos ah oo loo maro maskaxiyan. Fiiri →

Hubaal suurtagal maaha, hubaal waa suurtogal oo lama huraan ah

Saamayn ku yeelashada jidh ahaan ujeedaduna tahay bahdil, dhaawac iyo xanuun gayn waa hubaal wax aan la aqbali karin (marka laga reebo inta lagu jiro hawlgalada milatariga). Waxaa suurtogal ah oo lagama maarmaan ah in la saameeyo jir ahaan si loo joojiyo xumaanta (gardarrada, miyir-beelka) ee qaab dheellitiran, laakiin mar kasta waa lagama maarmaan in la fahmo.

Su'aalaha kaa caawin doona inaad ogaato:

• Ma xalliyaa dhibaato xaaladeed?
• Waa ayo qofka weyn ee ciqaabaya ilmaha? Waa sidee hab-dhaqanka isaga, waa sidee xaalkiisu?
• Sidee loo qaadanayaa ciqaabta? Waa maxay khatarta dhaawaca dhimirka?
• Waa maxay macnaha hawsha (yar yar mise waa nolol iyo geeri)?
• Waa maxay cawaaqibta mustaqbalka fog (tusaale ahaan, carqaladaynta xidhiidhka daryeel bixiyaha)?
• Ma jiraan doorashooyin kale oo iyagana la aqbali karo, laakiin aan khatar u ahayn?

Ma xalliyaa dhibaato xaaladeed?

Haddii aad ka fekerto oo aad fahamto in hanjabaad ama ciqaab jireed midna aysan xallin karin dhibaatada, markaa ma jirto wax macno ah oo lagu ciqaabayo. Haddii dhab ahaantii ay ogaadeen in ciqaabta jireed aysan xalin dhibaatada, ka dibna jooji ciqaabta. Ilmuhu wax xado, waad ciqaabaysaa - wuu sii wadaa inuu wax xado. Tani waxay ka dhigan tahay in tani aysan shaqaynayn, ciqaabahaaga dheeraadka ahna waa nadiifinta damiirkaaga (halkan, anigu ma ihi!), Oo maaha habdhaqan waxbarasho.

Haddii aad ku dhufato ilmo yar gacanta si caqli-gal ah oo ka badan sharraxaad dheer, markaa waxaad kula hadli kartaa ilmaha luqaddiisa.

Hooyo waxay qortay: "Garaacis, ayay si fudud go'aansatey - waxay gacanteeda ku garaacday si xanuun badan iyadoo ka jawaabaysa oo ay tidhi hooyadu waa muqadas, kuma xadgudbaan xurmada. Sida muuqata, isku darka dhawaaqyada ereygan iyo dharbaaxada ayaa shaqeeyay. Hooyo hadda looma hanjabin. ” Eeg →

Waa ayo qofka weyn ee ciqaabaya ilmaha? Waa sidee hab-dhaqanka isaga, waa sidee xaalkiisu?

Macallin taariikhi ah oo farxad leh, heer sare ah ayaa gacmihiisa ku garaacay taliye markii ardaydu ka mashquuleen casharka gacmahooda - qof walbana wuxuu u arkay in ka badan abaal-marin. Dareenka macalinkan, xitaa tani, waxay ahayd abaalmarin ardayda. Macalin kale oo isla iskuulka wax ka dhiga ayaa isku dayay in uu raaco wadadii ay ardaydu ka xumaadeen, macalinka ayaa sheeko aan fiicneyn kala kulmay maamulaha dugsiga. Waxa loo oggol yahay Jupiter looma oggola inta kale…

Sidee loo qaadanayaa ciqaabta? Waa maxay khatarta dhaawaca dhimirka?

Haddii ilmuhu caadaystay (ama naftiisa baray) inuu ka cabsado ciqaabta, madaxa ka gooyo inta lagu jiro ciqaabta oo kaliya oo yaraada, ciqaabtu waa wax aan micno lahayn. Wuu dagaallamay, si xanuun leh ayaad u garaacday, jidhkiisuna waa yaraaday, indhihiisu way baqayaan oo macno la'aan - waxay keenaan waxyeello, oo ay suurtogal tahay in ay geystaan ​​dhaawac maskaxeed, arrintuna waxay ahaan doontaa mid aan la xallin. Sidaa darteed, lama ciqaabi karo. Eeg ciqaabta jidhka iyo dhaawaca maskaxda.

Oo haddii ay dharbaaxeen, oo ilmuhu si farxad leh u ooyo oo si buuxda u fahmo, ka dibna ugu yaraan ma aha waxyeello. Su'aal kale ayaa ah sida tani u xalliso dhibaatada iyo haddii ay suurtagal tahay in la helo kala duwanaansho la aqbali karo oo saameyn barbaarin ah.

Filimka The Miracle Worker, macalin Annie Sullivan ayaa dib u soo laabatay markii ardaygeeda Helen Keller ay aad u kacsan tahay, iyada oo difaacday xuquuqdeeda ay ku doonayso inay ku xad gudubto kuwa ay jeceshahay. Annie waxay aragtay in Helen ay aad u faraxsan tahay, oo u dagaalantay awooddeeda iyo dhaawaca maskaxeed ee kiiskan maaha mid khatar ah. Fiiri →

Waa maxay macnaha hawsha (yar yar mise waa nolol iyo geeri)?

Haddii ilmuhu uu ku ordo waddada hoosteeda oo fursadda kaliya ee aad ku joojin karto waa inaad si xanuun leh gacanta u jiiddo, markaa waxaa fiican inaad jiiddo intii aad mar dambe ilaalin lahayd qofka naafada ah.

Waa maxay cawaaqibta mustaqbalka fog?

Burburinta xiriirka macalinka

Waxaa laga yaabaa in hadda aad joojiso hadalada gafka ah iyo cadaalad darada ah ee gabadhaada qaangaarka ah ee dhabarka dhabarka ah ee madaxa, laakiin intaa ka dib xiriirkiina wuxuu go'i doonaa muddo dheer, iyo wixii aad si fiican ugu sharaxi lahayd iyada ka hor ( wayna ku fahantay), dhacdadan ka dib ma awoodid inaad sharaxdo. Si fudud kuma maqli doonaan, ama xataa kula hadli maayaan. Tanina waa doorasho aan loo baahnayn.

Hab dhaqanka aan la rabin

Haddii aabbuhu garaaco wiilkiisa, isagoo leh: "Waxaan ku tusi doonaa sida loo garaaco carruurta!", ka dibna, dhab ahaantii, wuxuu tan ku muujinayaa tusaalihiisa. Ma cadda in natiijada barbaarinta noocaas ahi ay qasab noqon doonto in ay xumaan noqoto, balse waa in la tixgeliyo. Fiiri →

Ma jiraan doorashooyin kale oo iyagana la aqbali karo, laakiin aan khatar u ahayn?

Haddii aad u sharxi karto ilmo inaadan ku tuurin roodhida miiska, markaa way ka sii saxsan tahay inaad sharaxdo, oo aadan isla markiiba ku dhufan dharbaaxada.

Haddii ilmaha la bari karo inuu xidho xargaha kabaha, markaa uma baahnid inaad ku tufato xargaha kabaha ee aan xidhnayn.

Haddii ilmaha la bari karo si uu u xalliyo dhibaatooyinka ma aha qaylo iyo miyir-beel, laakiin wadahadal caadi ah, markaa way ka sii saxsan tahay in la baro, oo aan lagu garaacin dabada.